廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學(xué)三年級(jí)語文下學(xué)期第二單元測(cè)試題(無答案).doc
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1、廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測(cè)試題班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、我會(huì)看拼音寫詞語。(書寫正確、規(guī)范16分)cu nio sh sh zhn ln l mn二、給下面漢字找詞語伙伴。(16分)裁 載( )衣 ( )重 裝( ) ( )縫俏 峭?。?) ( )麗 陡( ) 料( )三、反義詞對(duì)碰。(12分)廉( ) 勤( ) 劣( )罰( ) 清( ) 善( )四、選詞填空。(4分)銳利 鋒利1爺爺?shù)目巢竦犊桑?)了。2盡管小魚十分機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥( )的眼睛。五、照樣子寫句子。(4分)例:蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花(就像我們的手掌)可以張開、合上。翠鳥蹬開葦桿飛過去
2、。 。六、我會(huì)背,也會(huì)連。(10分) 萬壑樹參天 陰陰夏木囀黃鸝漠漠水田飛白鷺 竹溪村路板橋斜雨里雞鳴一兩家 葉底黃鸝一兩聲穿花蛺蝶深深見 點(diǎn)水蜻蜓款款飛池上碧苔三四點(diǎn) 千山響杜鵑七、快樂閱讀。(38分)(一)聽到消息后,居民們( )走出家門,( )料峭的春寒,( )滿天飛舞的大雪,( )凍得堅(jiān)硬的山路,( )尋找凍僵的燕子。1按原文在短文括號(hào)中填上合適的詞。(10分)2把短文多讀幾遍,你從所填的詞語中體會(huì)到了什么?把你的體會(huì)寫下來。(6分) (二)一天,我放學(xué)回家,意外地發(fā)現(xiàn)院子里有一個(gè)漂亮的小籠子。原來,爸爸給我買了一只非??蓯鄣男∷墒?。你瞧,這只小松鼠在籠子里歡蹦亂跳,多可愛呀!小巧的面
3、孔上鑲著一對(duì)像小黑扣子一般的小眼睛,渾身灰褐色的毛夾著五條咖啡色的條紋,光滑得好像搽過油似的。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,真討人喜歡。我給它干饅頭吃,可它根本不理睬。后來,我就躲到門到偷偷地觀察,過了一會(huì)兒,小松鼠發(fā)現(xiàn)四周無人,就用前肢抱起饅頭津津有味地吃了起來。原來,因?yàn)閾Q了新環(huán)境,它有點(diǎn)兒怕人,不習(xí)慣。天氣漸漸變冷了,小松鼠會(huì)不會(huì)著涼?我?guī)е@個(gè)問題來到小籠邊。聰明的小松鼠已經(jīng)把饅頭等食物放到小巢里去了。小松鼠給我?guī)砹嗽S多歡樂,還使我懂得了關(guān)于這種小動(dòng)物生活的一些知識(shí)。1給文章加上合適的題目,寫在“ ”上。(2分)2聯(lián)系上下文理解“津津有味”的意思。(3分)津津有味: 3運(yùn)用短文中的詞語填一填。(8分)()的小松鼠()的大尾巴()的面孔()的眼睛4用“ ”畫出文中打比方的句子。(分)5短文第自然段圍繞 這句話來寫(分)。從、三方面寫出了小松鼠的可愛(分)。
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