部編版四年級語文下冊第四單元習作:我的動物朋友-公開課ppt課件.pptx
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1、習作:我的動物朋友,回憶第四單元學過的課文,分別描寫了哪種動物,有什么特點?,課文導入,貓 寫了大貓的性格古怪,小貓的可愛。,母雞 既寫出母雞的淺薄、欺軟怕硬、又寫成母雞的負責、慈愛、勇敢、辛苦的特點。,白鵝 抓住了白鵝“高傲”的特點來寫的。,新知講解,新知講解,觀其形(即介紹該動物的外形特點),知其性(即介紹動物的生活習性,包括捕食、活動、休息等),述其親(即介紹“我”與動物之間的互動,我們之間發(fā)生的故事等),新知講解,剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲細弱,渾身光禿禿的,好似一個會蠕動的肉團團。 滿月以后,絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色,四肢長滿白毛,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一
2、件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,爸爸說是良種,叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色,現(xiàn)虎斑紋,我賜它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶,走路也不穩(wěn)。一窩小貓,新知講解,觀其形:抓住其外形特點,寫得生動、形象。,從此,那根木棍成了它的磨牙棒,在自己安逸的小窩里享受地啃著,??械每谒芾?。直到木棍被啃得成了渣滓,它的牙齒應該也就被磨礪得可以碎金切玉了。這還不夠,我的鞋子、襪子也難逃噩運,一不留神就被啃得濕噠噠、爛稀稀了。我只能在一旁望狗興嘆了。 小狗托尼,新知講解,知其性:選擇生活習性中的一個方面,可以從捕食、活動、休息等角度來寫,也可以從視覺、聽覺、觸覺
3、等角度來寫,還可以從形態(tài)、顏色、聲音等方面入手。,關于兩只小鸚鵡的趣事,可能講上三天三夜都講不完呢!有一天,我把鳥籠掛到了一面鏡子前,便去做作業(yè)了??晌疫€沒開始做,便聽見了它們嘰嘰喳喳的叫聲。我轉過身去一看,發(fā)現(xiàn)小鸚鵡對著玻璃急得跳上跳下,好像在說:“小主人只買了我們兩個,怎么會有你們兩個呢?”我忍不住笑了,對小鸚鵡說:“呀!小傻瓜,原來你們還會吃醋啊,里面的人不就是你們自己嗎!”這倆小家伙昂著腦袋,一臉迷茫地看著我。,新知講解,述其親:擷取一件最能體現(xiàn)“我”與動物之間親密友好的事來寫。,課堂小結,小結:我們在介紹自己的動物朋友時可以是全面介紹,從外形到生活習性,再到人與動物親密的故事,也可以挑選側重于一個方面進行深入描摹,給讀者留下深刻的印象。,我的動物朋友觀其形 :外形特點知其性 :生活習性(捕食、活動、休息)述其親:發(fā)生的故事,板書設計,再見,
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