《高中地理必修二第六章-第二節(jié)-課件ppt.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理必修二第六章-第二節(jié)-課件ppt.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第六章,人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,第二節(jié)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐,第六章,1通過對(duì)我國(guó)人口壓力、資源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)等的分析，理解我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。2理解循環(huán)經(jīng)濟(jì)對(duì)可持續(xù)發(fā)展的意義。3認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展過程中，個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。,一、走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性中國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的原因和中國(guó)的人口、資源、環(huán)境狀況有關(guān)，具體如下：1龐大的人口基數(shù)（最大）。,2嚴(yán)重的資源短缺。,3深刻的環(huán)境危機(jī)。,中國(guó)21世紀(jì)議程中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略框架。,提出了中國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對(duì)策及行動(dòng)方案。這是全球第一部國(guó)家級(jí)的議程。,二、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑1可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐模式循環(huán)經(jīng)濟(jì)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是指建立在

2、物質(zhì)不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，其根據(jù)資源輸入減量化、資源再利用化、使廢棄物再生資源化三個(gè)原則，把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組織成一個(gè)物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng)的過程。,2（1）工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的模式清潔生產(chǎn)（循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本途徑）。清潔生產(chǎn)在產(chǎn)品生產(chǎn)過程或預(yù)期消費(fèi)中，既能合理利用自然資源，把對(duì)環(huán)境的危害減至最小，又能充分滿足人類需要，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益最大化的一種模式。,(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)內(nèi)涵在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，我國(guó)大力推行生態(tài)農(nóng)業(yè)，以實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。它模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，調(diào)整原有的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，把糧食生產(chǎn)與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)相結(jié)合，發(fā)展種植業(yè)與林、牧、副、漁四業(yè)相結(jié)合，協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境之間，資源利用與保護(hù)之間的關(guān)系，形成生態(tài)上和經(jīng)濟(jì)上的良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。,生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)農(nóng)業(yè)資源得到再生。生態(tài)農(nóng)業(yè)利用生態(tài)學(xué)理論調(diào)整了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，保護(hù)了農(nóng)業(yè)資源，使資源再生，永續(xù)利用。綜合效益突出。生態(tài)農(nóng)業(yè)科學(xué)地增加物質(zhì)、技術(shù)投入，提高了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)能量的利用率，提高了經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益。實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。生態(tài)農(nóng)業(yè)可以優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，使農(nóng)、林、牧、副、漁五業(yè)合理發(fā)展，并可調(diào)節(jié)氣候，減少災(zāi)害。,我國(guó)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。,