《七年級數(shù)學上冊-1.2.1-有理數(shù)課件ppt.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學上冊-1.2.1-有理數(shù)課件ppt.ppt（10頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、一、新課引入,1、我們學過的數(shù)有：_、_、_、 _、_。2、請你試對上面舉出的數(shù)進行分類。,正整數(shù),零,負整數(shù),正分數(shù),負分數(shù),二、學習目標,1、理解有理數(shù)的有關(guān)概念；,2、會判斷一個數(shù)是整數(shù)還是分數(shù)， 是正數(shù)還是負數(shù)；,3、理解有理數(shù)的兩種分類方法。,三、研讀課文,有理數(shù)的有關(guān)概念 知識點一：,1、仔細閱讀課本，對我們學過的數(shù)進行以下幾 種情況分類 ： （1）正整數(shù)： 舉例_； （2）零：0； （3）負整數(shù)： 舉例_ ； （4）正分數(shù)： 舉例_； （5）負分數(shù)： 舉例_.,認真閱讀課本第6頁的內(nèi)容，完成下面練習，并體驗知識點的形成過程.,答案不唯一哦！,三、研讀課文,有理數(shù)的有關(guān)概念 知識點

2、一：,2、整數(shù)和分數(shù)的定義(1)所有的正整數(shù)組成 _集合，所有的負整數(shù) 組成 集合.(2)_、_和 _統(tǒng)稱為整數(shù).(3)所有的正分數(shù)組成 集合，所有的負分 數(shù)組成 集合(4)_和_ 統(tǒng)稱分數(shù).,正整數(shù),負整數(shù),負整數(shù),正整數(shù),0,正分數(shù),負分數(shù),正分數(shù),負分數(shù),三、研讀課文,有理數(shù)的有關(guān)概念 知識點一：,3、有理數(shù)的定義（1）把下列小數(shù)寫成分數(shù)的形式：0.1=_；3=_；-0.5=_；結(jié)論：有限小數(shù)都可以化成分數(shù)的形式，所以把 它們也看成是分數(shù).（2）_和_統(tǒng)稱有理數(shù).溫馨提示： 整數(shù)和分數(shù)實際上是有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù).即也可以說，_小數(shù)或_小數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù).,整數(shù),分數(shù),有限,無限循環(huán),三、

3、研讀課文,有理數(shù)的有關(guān)概念 知識點一：,練一練1、回答下列問題（填“是”或“不是”）. 0_整數(shù)，0_有理數(shù)； 5_整數(shù)，5_有理數(shù)； 0.3_負分數(shù)，0.3_有理數(shù).2、指出下列各數(shù)中的正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、分數(shù)： -15，+6，-2，-0.9,1， ， ，0.63，-4.95.,0，,解：正數(shù)有_； 負數(shù)有_； 整數(shù)有_； 分數(shù)有_.,是,是,是,是,是,是,+6,1,0,0.63,-15,-2,-0.9,-4.95,-15,+6,-2,1,0,-0.9,0.63,-4.95,三、研讀課文,有理數(shù)的分類知識點二：,1、有理數(shù)的分類方法一：,2、有理數(shù)的分類方法二：,歸納小結(jié),三、研讀課文,有理

4、數(shù)的分類知識點二：,練一練1、所有正數(shù)組成正數(shù)集合，所有負數(shù)組成負數(shù)集合. 把下面的有理數(shù)填入它屬于的集合的圈內(nèi)： 15, ， ， ，,0.1,5.32,80,123,2.333.,正數(shù)集合 負數(shù)集合,2、下列不是有理數(shù)的是（ ） A3.14 B.0 C. D. ,15， ，0.1, 123, 2.333,，5.32, 80,D,四、歸納小結(jié),1、_、_和 _統(tǒng)稱為整數(shù).2、_和_ 統(tǒng)稱分數(shù).3、_和_統(tǒng)稱有理數(shù).4、有理數(shù)的分類是： （1）_ （2）_5、學習反思：_,正整數(shù),0,負整數(shù),正分數(shù),負分數(shù),整數(shù),分數(shù),五、強化訓練,1、既是分數(shù)又是正數(shù)的是（ ） A+2 B,C0 D2.3,2、把下列各數(shù)填在表示相應集合的大括號中 +6，8，25，0.4， ，9.15， 整數(shù)集合 ； 分數(shù)集合 ； 非負數(shù)集合 ； 正數(shù)集合 ； 負數(shù)集合 ,D,+6，8，25，0,0.4， ，9.15，,+6，25，0,9.15，,+6，25, 9.15，,8，-0.4，-,