《教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《放大鏡下的晶體》課件ppt.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《放大鏡下的晶體》課件ppt.ppt（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、放大鏡下的晶體,用肉眼和放大鏡觀察食鹽、白糖、堿面、味精分別是什么樣的？,像食鹽、白糖、味精那樣，有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)叫做晶體。,晶體是如何形成的呢？,自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。 晶體形狀多種多樣，但都很有規(guī)則。立方體、金字塔、針 許多巖石由礦物晶體集合而成。,是不是工廠用機(jī)器將它們切碎成這樣的形狀呢？,其實(shí)自然界中有的晶體從溶液中誕生，如海水蒸發(fā)得到鹽的結(jié)晶。有的晶體是在一定的壓強(qiáng)和溫度下形成的，如火山噴發(fā)巖漿冷卻后形成礦物的晶體。我們可以嘗試著用蒸發(fā)水分的方法來制作鹽的晶體。,晶體制作的兩種方法：減少水分、降低溫度。,薔薇輝石,金剛石,石英,放大鏡下的晶體,本課要點(diǎn)

2、：,A、晶體：一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu)，如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列，形成了有規(guī)則的幾何外形，這就是晶體。 B、自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。C、晶體的制作D、常見的幾種晶體,一、填空。1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的顆粒都是有（ ）外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（ ）。2、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（ ）或由（ ）組合而成。晶體的形狀（ ），但都很有（ ）。有的是（ ），有的像（ ），的像一簇簇的（ ）。,食鹽,放大鏡下的晶體,白糖,味精,堿面,晶體,規(guī)則,規(guī)則幾何,晶體,立方體,多種多樣,金字塔,針,晶體,3、許多巖石是由（ ）集合而成。在顯微

3、鏡下花崗巖由（ ）、（ ）、（ ）等礦物晶體組成。4、晶體的形狀多種多樣，但都很有（ ）。制造晶體的方法有（ ）、（ ）。,放大鏡下的晶體,規(guī)則,減少水分,降低溫度,礦物晶體,長石,云母,石英,判 斷,1、自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。 （ ）2、一般來說同種物質(zhì)的顆粒形狀都大致一樣。 （ ）3、自然界中的晶體都是有一定的規(guī)則。 （ ）4、有的晶體很大，有的晶體很小。 （ ）5、所有晶體在適當(dāng)?shù)臈l件下緩慢地生長。 （ ）6、玻璃、琥珀和珍珠是晶體。 （ ）7、只有借助放大鏡、顯微鏡，我們才能看到晶體的樣子。（ ）8、花崗巖中的礦物晶體主要有長石、云母、石英等三種。（ ）9、玻璃是

4、由晶體集合而成的。 （ ）,放大鏡下的晶體,怎樣放的更大,本課要點(diǎn)：,科學(xué)概念： A、兩個(gè)凸透鏡組合起來可以使物體的圖像放得更大。 B、顯微鏡的發(fā)明拓寬了觀察領(lǐng)域，顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)微小世界的重要觀察工具。過程與方法： A、用兩個(gè)放大鏡組合制作一個(gè)簡易顯微鏡。 B、用自制的顯微鏡觀察周圍的物體,一、填空。1、世界上第一架顯微鏡是由荷蘭（ ）發(fā)明的。現(xiàn)在人們又發(fā)明了（ ）顯微鏡和（ ）顯微鏡。2、微生物是由（ ）發(fā)現(xiàn)的。3、電子顯微鏡可以把物體放大到（ ）萬倍。4、細(xì)胞是由（ ）發(fā)現(xiàn)的。,列文虎克,怎樣放的更大,電子,掃描隧道,列文虎克,200,羅伯特胡克,判 斷,1、兩個(gè)凸透鏡組合起來可以使物體的放大倍數(shù)增大。 （ ）2、在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。 （ ）3、一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的。 （ ）4、由于顯微鏡的發(fā)明人們能觀察到比通過放大鏡觀察所能達(dá)到的更加豐富的微觀世界。 （ ）5、列文.虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡。 （ ）6、顯微鏡和量筒、彈簧秤一樣是人類認(rèn)識(shí)周圍物質(zhì)的工具。（ ）7、顯微鏡的放大倍數(shù)是無限的。 （ ）8、調(diào)節(jié)顯微鏡兩塊凸透鏡之間的距離，可獲得更清晰的圖像（ ）,怎樣放的更大,