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1、主講：XXX,如何培養(yǎng)員工安全行為習(xí)慣,01,02,目 錄,CONTENTS,不安全行為的表現(xiàn)及心理因素,01,人的不安全行為，指的是曾經(jīng)引起事故，或可能引起事故的行為。,在沒有排除故障的情況下操作，沒有做好防護(hù)或提出警告。,使用不安全的設(shè)備或不安全地使用設(shè)備。,工作在運(yùn)行中或有危險的設(shè)備上。,處于不安全的位置或不安全的操作姿勢。,在不安全的速度下操作。,人的不安全行為有五種表現(xiàn)形式,人的不安全行為的心理因素,安全行為的控制及習(xí)慣養(yǎng)成,02,在生產(chǎn)活動中，大部分事故都是與人為因素有關(guān)，因此人的行為習(xí)慣與安全有著密切聯(lián)系。了解和控制人的心理因素，就能夠控制和改變?nèi)说男袨椤?安全行為的強(qiáng)力控制,必

2、須戴防塵口罩,必須穿工作服,必須戴安全帽,必須系安全帶,員工之所以出現(xiàn)不安全行為，與不知道正確的操作方法有相當(dāng)密切的關(guān)系。因此，我們應(yīng)加強(qiáng)推廣標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，按科學(xué)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范人的行為。比如，行業(yè)最近正在開展的“四個責(zé)任清單”的建立，就是針對管理中的每一個環(huán)節(jié)、每一個部門、每一個崗位，制定詳細(xì)的科學(xué)化、數(shù)據(jù)化的標(biāo)準(zhǔn)，形成責(zé)任清單，讓每位員工知責(zé)、識責(zé)、盡責(zé)。,規(guī)范控制制定標(biāo)準(zhǔn),懲罰控制標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,要確保安全生產(chǎn)，企業(yè)僅僅有了安全管理標(biāo)準(zhǔn)還不行，還要不折不扣地落實(shí)安全管理制度、推動安全操作規(guī)程得到執(zhí)行。安全管理部門和管理人員落實(shí)制度要做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，要敢于碰硬，要敢于揭露、正視、消除安全隱

3、患問題。只有這樣做，安全管理制度、安全操作規(guī)程才能對企業(yè)員工產(chǎn)生有效的約束力。,激勵控制形成氛圍,除了重罰，我們要應(yīng)注重正向激勵。要進(jìn)一步完善安全獎懲機(jī)制，逐步變“以罰為主”向“罰獎并舉”至“以獎為主”的格局，在員工績效考核中加大安全考核權(quán)重，形成人人為安全工作出力，個個為安全工作爭光的氛圍。,生命至上，安大于天,安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成,生命高于一切，對安全負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)。我們是在為自己工作。多做一點(diǎn)，便多一份安全的保障，請別以為多做一點(diǎn)是吃虧。,海恩法則指出：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。在日常安全生產(chǎn)工作中，員工一些細(xì)小的錯誤行為很容易

4、被忽略，有的職工甚至視而不見，個別管理干部也是睜一只眼閉一只眼，長此以往必然會助長員工的不安全行為習(xí)慣。因此，對一些“未遂先兆”，一些小的隱患、小的意外要做到抓早抓小、分析總結(jié)，及時采取有力措施加以防范，以防小的隱患從量的累積轉(zhuǎn)化成大的事故。強(qiáng)化“安全無小事”的理念，學(xué)會小題大做，以小見大，防微杜漸，釘牢安全的“鐵釘”。,小題大做，防患未燃,小偷入室盜竊，進(jìn)屋之后先做什么？,訓(xùn)練安全習(xí)慣,種下一種習(xí)慣 收獲一種命運(yùn),C,種下一種意識 產(chǎn)生一種行為,A,種下一種行為 產(chǎn)生一種習(xí)慣,B,習(xí)慣：長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為或傾向。,讓安全成為一種習(xí)慣，不是一件輕而易舉的事，而是一個任重道遠(yuǎn)的過程。安全意識的樹立、安全觀念的形成、安全習(xí)慣的養(yǎng)成都非一日之功，既需要員工個人自覺地“修”和“養(yǎng)”，也需要企業(yè)通過多種途徑不斷地督促。只有大家都養(yǎng)成了安全的行為習(xí)慣、才能遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離傷害、才能讓員工家庭幸福美滿，才能讓企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。,讓安全成為一種習(xí)慣,總 結(jié),A,B,C,NO.1妹妹你坐船頭哦，哥哥我岸上走！,NO.2大王叫我來巡山哦！,NO.3找呀找呀找朋友！,D,E,NO.4你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來！,！,習(xí)慣的力量,主講：XXX,如何培養(yǎng)員工安全行為習(xí)慣,