《俗語(yǔ)諺語(yǔ)歇后語(yǔ)對(duì)聯(lián)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《俗語(yǔ)諺語(yǔ)歇后語(yǔ)對(duì)聯(lián)課件.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、1,第一講 俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián),2,例（一）在橫線上寫出下列對(duì)聯(lián)歌詠的古人名字。1、寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入骨三分。_2、草堂留后世，詩(shī)圣著千秋。_3、志見出師表，好為梁父吟。_4、千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。_,蒲松齡,杜甫,諸葛亮,李白,3,【例】（二）根據(jù)各小題相應(yīng)的提示填空。1、春節(jié)在大門上貼副對(duì)聯(lián)：_2、搬新房給書房貼名言警句：_3、不講誠(chéng)信的人，我用古人的話勸：_4、不團(tuán)結(jié)互助的人我用諺語(yǔ)勸：_5、豬八戒照鏡子_,千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符,黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,人言而無(wú)信，不知其可也,一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,里外不是人,4,

2、知識(shí)鏈接俗語(yǔ)是漢語(yǔ)語(yǔ)匯里為群眾所創(chuàng)造，并在群眾口語(yǔ)中流傳，具有口語(yǔ)性和通俗性的語(yǔ)言單位，是通俗并廣泛流行的定型的語(yǔ)句，簡(jiǎn)練而形象化，如“便宜沒好貨，好貨不便宜”“兵敗如山倒”、“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”“冰凍三尺，非一日之寒”、“病從口入，禍從口出”等。諺語(yǔ)是俗語(yǔ)的一種，讀起來(lái)很好聽。它是流傳于民間的言簡(jiǎn)意賅的話語(yǔ)。多數(shù)反映了勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且一般都是經(jīng)過(guò)口頭傳下來(lái)的。它多是口語(yǔ)行式的通俗易懂的短語(yǔ)或韻語(yǔ)，如“重陽(yáng)無(wú)雨看冬至，冬至無(wú)雨晴一冬”、“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”等。根據(jù)內(nèi)容，可以分為四類： 氣象諺語(yǔ)。氣象諺語(yǔ)是認(rèn)識(shí)自然和總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的諺語(yǔ)，如“長(zhǎng)蟲過(guò)道，大雨要到”、“朝起

3、紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚”等。農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)。農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)是農(nóng)民在生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的農(nóng)事經(jīng)驗(yàn)，如“棗芽發(fā)，種棉花”、“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”等。生活諺語(yǔ)。生活諺語(yǔ)是人們根據(jù)衛(wèi)生保健知識(shí)概括而成的諺語(yǔ)，如“寒從腳起，病從口入”、“今晨起得早，八十不覺老”等。社會(huì)諺語(yǔ)。社會(huì)諺語(yǔ)泛指為人處世、接物待人、持家治國(guó)等方面應(yīng)注意的事，如“量少非君子，無(wú)毒不丈夫”、“人不可貌相，海水不可斗量”、“若要人不知，除非己莫為”等。,5,知識(shí)鏈接歇后語(yǔ)是中國(guó)勞動(dòng)人民自古以來(lái)在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊的語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，后一部分起“后襯”的

4、作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出他的本意，所以就稱為歇后語(yǔ)。如“水仙不開花裝蒜”“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出”等歇后語(yǔ)可以分成兩種類型：一種是邏輯推理式的，說(shuō)明部分是從前面比喻部分推理的結(jié)果。例如：豬八戒照鏡子里外不是人。還有一種是諧音歇后語(yǔ)，是在前面一種類型的基礎(chǔ)上加入了諧音的要素。例如： 外甥打燈籠照舊（舅） 孔夫子搬家盡是輸（書） 火燒旗桿長(zhǎng)炭（嘆） 糞坑關(guān)刀文（聞）也不能，武（舞）也不能,6,知識(shí)鏈接對(duì)聯(lián)又稱對(duì)偶、門對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、桃符、楹聯(lián)，是漢族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。顧名思義，對(duì)聯(lián)是要成“對(duì)”的，即由上聯(lián)和下聯(lián)所組

5、成。上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相等，內(nèi)容上也要求一致，亦即是要上下聯(lián)能“聯(lián)”起來(lái)（平仄相對(duì)），兩句不相關(guān)聯(lián)的句子順便組合在一起不能成為對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)一般都是豎寫，上聯(lián)末字（仄聲）貼在右邊（上手），下聯(lián)末字（平聲）貼在左邊（下手）。,7,1、海內(nèi)存知己，_。 2、明月松間照，_。3、_，萬(wàn)紫千紅總是春。4、_，僧敲月下門。5、千里鶯啼_，_酒旗風(fēng)。6、遠(yuǎn)看山有色，_。7、此_為柴_出，因火成_夕夕_。8、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；_。,8,（二）選擇正確的答案。1、（ ）遇著兵有理說(shuō)不清。A、秀才 B、相公 C、農(nóng)夫2、（ ）釣魚愿者上鉤。A、姜太公 B、韓信 C、諸葛亮3、（ ）打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。A、魯

6、肅 B孫權(quán) C、周瑜4、（ ）的斧頭就這三下子。A、李逵 B、程咬金 C、關(guān)公5、小蔥拌豆腐（ ）A、一言不發(fā) B、一清二白 C、頭一回6、豬八戒照鏡子（ ）A、里外不是人B、越看越中意 C、照人不照己7、（ ）全憑一張嘴。A、狗掀門簾 B、虎口拔牙 C、啞巴吃餃子8、針尖對(duì)麥芒（ ）A、一頭熱 B、又尖又滑 C、誰(shuí)也不讓誰(shuí)9、（ ）有苦說(shuō)不出 A、傻子上街 B、瞎子點(diǎn)燈 C、啞巴吃黃連10、脫褲子放屁（ ）A、多此一舉 B、高人一等 C、鬼話連篇。,9,（三）連一連。1、 劉備借荊州 路人皆知 司馬昭之心 一借沒回頭 外甥打燈籠 念不出好經(jīng) 孔夫子搬家 盡是輸 歪嘴和尚 照舊2、搟面杖吹火

7、無(wú)消息 隔著門縫看人 一竅不通 床底砍柴 把人看扁 腳底下抹油 撞板 泥牛入海 溜之大吉 3、王八吃秤砣 一毛不拔 鐵公雞 七上八下 十五個(gè)吊桶打水 鐵了心 豆腐掉到灰堆里 一場(chǎng)空水中撈月 吹不得，打不得,10,在括號(hào)里填出動(dòng)物的名稱。（ ）給雞拜年沒安好心 （ ）撲火自取滅亡（ ）哭老鼠假慈悲 （ ）屁股摸不得（ ）過(guò)街橫行霸道 騎（ ）看唱本走著瞧肉包子打（ ）有去沒回 熱鍋里的（ ）團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)秋后的（ ）蹦不了幾天 （ ）尾巴長(zhǎng)不了（ ）鼻子上插蔥裝象 （ ）吃黃鱔比長(zhǎng)短（ ）伴老虎睡靠不住 （ ）掉進(jìn)風(fēng)箱兩頭受氣（ ）上樹全靠一張嘴,11,動(dòng)筆實(shí)踐一只筷子吃藕_ 大路上電線桿_狗咬呂洞賓_

8、 大橋把式_窗戶上吹喇叭_將下列習(xí)慣用語(yǔ)的上半部分或下半部分填出來(lái)。出其不意（ ） 翻手為云（ ）福無(wú)雙至（ ） 撿了芝麻（ ）智者千慮（ ） （ ）一波又起（ ）敗事有余 （ ）后無(wú)來(lái)者（ ）焉得虎子對(duì)對(duì)子例如：青山對(duì)綠水白銀對(duì)（ ） 雨雪對(duì)（ ） 悲歡對(duì)（ ） 北國(guó)對(duì)（ ）詩(shī)情對(duì)（ ） 潔白對(duì)（ ） 寬闊對(duì)（ ） 晚霞對(duì)（ ）細(xì)雨對(duì)（ ） 月下對(duì)（ ） 刀山對(duì)（ ） 抑揚(yáng)對(duì)（ ）桃紅對(duì)（ ） 冷嘲對(duì)（ ） 大地對(duì)（ ） 日新對(duì)（ ）刀子嘴對(duì)（ ） 山清水秀對(duì)（ ） 近在咫尺對(duì)（ ）流芳百世對(duì)（ ） 雪中送炭對(duì)（ ） 指鹿為馬對(duì)（ ）,12,完成下面各題。1、選擇適當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)填在下面的句子中

9、。竹籃打水一場(chǎng)空 八仙過(guò)海各顯神通小和尚念經(jīng)有口無(wú)心 泥菩薩過(guò)江自身難保狗咬呂洞賓不識(shí)好人心（1）在學(xué)校舉辦的科技節(jié)上，同學(xué)們_，一個(gè)個(gè)拿出看家本領(lǐng)，制作出一個(gè)個(gè)極其精美的科技產(chǎn)品。（2）我是_說(shuō)錯(cuò)了話，您千萬(wàn)不要介意。（3）人家是一番好意，把考試的事情告訴他，他倒怨起我來(lái)了！真是_（4）農(nóng)民伯伯辛辛苦苦搭建起來(lái)的蔬菜大棚，卻被一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)毀壞，真是_（5）這件事情只能靠你自己了，我已是_，顧不上幫你了。,13,2、根據(jù)句子的意思寫出相對(duì)應(yīng)的諺語(yǔ)。（1）父母把我們撫養(yǎng)成人，我們要贍養(yǎng)他們。（2）我們不能有害別人的心理，但應(yīng)該有防備壞人的心理。（3）能治好病的藥很苦，很刺耳的話可能有利于我們的行為舉止。（4）上學(xué)、放學(xué)的路上要注意安全，耳朵要會(huì)聽，眼睛要會(huì)看，以防意料不到的事故。,14,3、根據(jù)語(yǔ)境填寫歇后語(yǔ)。（1）他這個(gè)人斤斤計(jì)較的，怎么可能會(huì)幫你，肯定是_（2）我這樣幫他，他還不領(lǐng)情，真是_（3）有的學(xué)生說(shuō)：楚人夸矛又夸盾，真是_（4）表弟在家里胡鬧起來(lái)，我怎么勸他也沒用，真是_（5）改革的春風(fēng)吹遍城鄉(xiāng)，人們的生活是_（6）一片好心卻把事情辦糟了，我真是_(7)要是平時(shí)不認(rèn)真聽課，那么到頭來(lái)，你只會(huì)_（8）老師要他以后不要再遲到了，結(jié)果第二天他還是_，又遲到了。（9）事情已經(jīng)如此危機(jī)，指望他來(lái)幫助你，我看他是_。（10）老師拿著這次考試的成績(jī)單走進(jìn)來(lái)聊，我的心里真是_,15,再見,