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1、答司馬諫議書,王安石,王安石，字介甫，號半山，撫州臨川人，晚年退居江寧，封荊國公，世稱王荊公，他是北宋著名的政治家、文學家，“唐宋八大家”之一。作品有臨川先生文集。,寫作背景：北宋中期，社會矛盾尖銳。宋神宗任命王安石為參知政事，實行變法，力圖通過整軍理財以求富國強兵。新法的實行，抑制了大官僚大地主和豪強的特權(quán)，激起既得利益者的強烈反對。保守派代表人物司馬光一再致書王安石，要求罷黜新法，恢復舊制。王安石以此信作答，信中逐條駁斥對方對新法的責難，批判了士大夫因循守舊、茍且偷安、不恤國事的保守思想，表示了堅定不移地推行新法的決心。,PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程：

2、 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數(shù)學課件： 英語課件： 美術課件： 科學課件： 物理課件： 化學課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,“書”在文言文標題中有兩種意義。一種是名詞，作書信、文件講。如王安石的答司馬諫議書、吳均的與朱元思書、林覺民的與妻書，或指信函，或指文件，都屬于名詞的范疇。另一種是動詞，作書寫、記載講，如明人高啟的書博雞者事，就是“ 記斗雞玩賭者的故事 ”的意思。,“答”即“答復、回復”之意?！爸G議”則指的是“諫議大夫”這個官職，所以，“答司馬諫議書”不能理解為“回答司馬光規(guī)勸的書信”，而要作“回復諫議大夫司馬光的

3、信”來理解。,翻譯下面的句子，解釋重點詞語：1、重念蒙君實視遇厚，于反復不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。,又想到您看待我一向很好 ，對于書信的往來中不應草率，所以現(xiàn)在詳細地說出我所以這樣做的理由 ，希望您或許會諒解我。,2、今君實所以見教者,現(xiàn)在君實用來指教我的。 見教者：指教我的問題（內(nèi)容）。,翻譯下列句子,1、重念蒙君實視遇厚，于反復不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。,重點字詞：重念：又考慮到。 視遇厚：對待優(yōu)厚。反復：指書信來往。宜：應該。鹵莽：同“魯莽”，草率，冒失。具：全部，引申為詳細。所以：這樣做的原因。冀：希望。見?。涸徫?。,又想到您看待我一向很好，對于書信往來是

4、不應簡慢無禮的，因而我在詳細地說出我所以這樣做的理由，希望您或許能夠諒解我。,2、蓋儒者所爭，尤在于名實；名實已明，而天下之理得矣。,我們讀書人所要爭論的，特別是在“名稱”（概念、理論）與“實際”是否符合上?！懊Q”與“實際”的關系明確了，天下的真理也就有正確的認識了。,3、今君實所以見教者,現(xiàn)在君實用來指教我的。 見教者：指教我的問題（內(nèi)容）。,4、某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官。,我卻認為接受皇上的命令，議訂法令制度，又在朝廷上修正、決定，用來交給主管官署去執(zhí)行，不算是“侵官”。,5、辟邪說，難壬人，不為拒諫。,重點字詞：辟：排斥，駁斥。難：用作動詞，責難。

5、壬人：善于巧言諂媚的人。,排除不正確的言論，批駁巧言諂媚的壞人，這不算“拒諫”。,6、至于怨謗之多，則固前知其如此也。,重點字詞：固：本來。,至于怨恨誹謗的很多，那是本來早就該料到會這樣的。,重點語段：翻譯第三段，回答下列問題。,人們習慣于得過且過的守舊之風已經(jīng)不是一天了，做官的人又大多不為國家大事操心，以附和舊俗之見來討好眾人為美德。皇上卻想改變這種現(xiàn)狀，而我又不顧政敵的多少，想盡力去幫助皇上抵制他們，那么，眾人怎么會不大吵大鬧呢？過去商王盤庚遷都，群起怨恨的是老百姓，不僅是朝廷士大夫而已。盤庚并不因為有人怨恨的緣故，就改變他的計劃；他考慮理由正當，然后做去，他認為正確，看不出有值得悔改的地

6、方。如果您責備我執(zhí)政很久了，沒有能夠幫助皇上大大地做一番事業(yè)，以此造福人民，那我自知有罪了。但如果說今天應當什么事也不必干，只是守著老規(guī)矩就行了，那就不是我所敢領教的了。,1、這段文字可分為幾層？,2、作者引用“盤庚遷都”這一歷史典故的意圖是什么？,在“則眾何為而不洶洶然”句后劃分為兩層。,作者引用“盤庚遷都”的歷史典故意在表明自己堅持變法的決心決不動搖。,3、這段文字還揭露了什么問題？,揭露了士大夫不恤國事、專以向眾人獻媚取寵為能事的丑惡嘴臉。,本文是一篇書信體的駁論文，作者批駁了司馬光的什么觀點？,“侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。”（“侵官、生事、征利、拒諫、致謗”）,作者認為判

7、斷是非的原則是什么？,名實已明，而天下之理得矣。（名實相符是辯別是非的原則 ）,作者重點批駁對方的什么觀點？這樣批駁有什么好處？,“（變法）以致天下怨謗也”（致謗）,抓住要點、駁倒要點，司馬光信中其他的細支末節(jié)也就不攻自破。言簡意明，要言不煩，理足氣盛，毫不枝蔓。,請概括本文的中心思想。,本文逐條駁斥司馬光對新法的責難，批判了士大夫因循守舊、茍且偷安、不恤國事的保守思想，表示了堅定不移地推行新法的決心。,認知此文寓剛于柔的特點。本文觀點鮮明，態(tài)度決絕，但措辭委婉得體，具有寓剛于柔的特色。如第二段中，“至于怨謗之多”，先用“固前知其如此也”一句接住，是退；然后“人習于茍且”數(shù)句對這種怨謗作出深刻的剖析，是進。一退一進之間形成跌宕，也就形成了全文的委婉文氣，但委婉中又含有剛氣，含有鋒芒。這固然是由于書信體格式的需要，也出于朋友之間的情意，但更是源于王安石作為一個政治家的坦蕩胸懷和高度自信。,拓展延伸,謝謝,夢想的力量,當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進,并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活,成功，會在不期然間忽然降臨！,有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。最聰明的人是最不愿浪費時間的人。,