《中考物理復(fù)習(xí)過關(guān)訓(xùn)練 章力及答案解析.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理復(fù)習(xí)過關(guān)訓(xùn)練 章力及答案解析.pptx（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、章力一、單選題下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（ ）正常人心跳次數(shù)約 20 次/min B一名普通初中學(xué)生的重力約為 500N C一支鉛筆的長度約為 0.8m D一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為 50kg下列關(guān)于力的說法中不正確的是（ ）成語“孤掌難鳴”說明一個(gè)物體不會(huì)有力的作用 B成語“以卵擊石”其實(shí)蛋撞擊石頭的同時(shí)石頭也撞擊蛋 C不接觸的物體間不會(huì)有力的作用D空中下落的籃球越落越快，是籃球受到的重力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3如圖所示的四個(gè)事例中，力的作用效果與其他三個(gè)事例不同的是（ ）,圖甲：國足運(yùn)動(dòng)員武磊大力抽射將足球踢進(jìn)球網(wǎng)圖乙：射箭運(yùn)動(dòng)員張娟娟射箭時(shí)將弦拉到變形 C圖丙：籃球運(yùn)動(dòng)員姚明用力將球扣進(jìn)球框 D圖丁

2、：小明將實(shí)心球奮力擲出 10m 遠(yuǎn),下列選項(xiàng)中，不影響力的作用效果的是 （ ）A受力面積B力的方向C力的作用點(diǎn)小園與同學(xué)交流重力的學(xué)習(xí)心得，其中錯(cuò)誤的是（ ）,D力的大小,重力與質(zhì)量成正比重力的作用點(diǎn)一定在物體上 C重力的方向總是豎直向下的 D在空中飛行的物體也受重力的作用6小明在做“探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)將一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼 片上用細(xì)線懸掛鉤碼（鉤碼的規(guī)格均相同），如圖所示。關(guān)于鉤碼對(duì)鋼片的拉力，以下說法正確的是（ ）,實(shí)驗(yàn)過程中，力的作用效果是通過鉤碼的數(shù)量來反映的由圖甲、丙可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的大小有關(guān) C由圖乙、丙可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用

3、點(diǎn)有關(guān) D圖甲中鉤碼對(duì)鋼片有力的作用，而鋼片對(duì)鉤碼無力的作用許多智能手機(jī)都有這樣一個(gè)功能：你本來把手機(jī)豎著拿在手里的，你將它轉(zhuǎn) 90 度，將它橫過來，它的頁面就跟隨你的動(dòng)作自動(dòng)反應(yīng)過來，也就是說頁面也轉(zhuǎn)了 90 度，極具人性化這源于手機(jī) 內(nèi)部有一個(gè)重力感應(yīng)器，它由一個(gè)重物和兩個(gè)互相垂直的對(duì)力敏感的傳感器組成，用來判定水平方 向關(guān)于手機(jī)豎著放和橫著放時(shí)，重力感應(yīng)器中的重物，下列說法正確的是（ ）A重物受到重力的大小發(fā)生了變化 B重物受到重力的方向發(fā)生了變化 C重物的重心發(fā)生了變化 D重物對(duì)每個(gè)傳感器的力發(fā)生了變化如圖所示的幾種現(xiàn)象中，力所產(chǎn)生的作用效果與其他三個(gè)不一樣的是（ ）,A,運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球

4、,B,手拉開弓,C小明壓彎跳板D熊貓拉彎竹子二、填空題9由中國自行設(shè)計(jì)研制的月球車（如圖所示）乘坐“嫦娥”三號(hào)探月衛(wèi)星“親近”月球，實(shí) 施無人登月探測(cè)。已知月球車在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的，若將一個(gè)在地球上重為1200N 的月球車放到月球上，它受到的重力是N，質(zhì)量是kg。,10如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受重力，由圖可知，被測(cè)物體的重力為 N。,112020 年春晚，劉歡與鄭楚馨合唱了電影流浪地球主題曲，讓觀眾進(jìn)入了奇妙的科幻世界。地球自轉(zhuǎn)方向自西向東，為了使地球剎車，地球發(fā)動(dòng)機(jī)噴射的“火焰”應(yīng)偏向 (選填“東”或 “西”)方，這是利用了物體間力的作用是。,12如圖甲所示，用

5、手指向下壓鉛筆尖，手感到疼痛，這是因?yàn)閷?duì)手施加了力的作用，說明物體間力的作用是 的；如圖乙所示，用手?jǐn)Q螺母時(shí)，已知沿順時(shí)針方向可使螺母擰緊， 沿逆時(shí)針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與力的有關(guān)。,13如圖甲所示，運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭的過程中弦被手拉彎同時(shí)弦也勒疼了手，說明物體間力的作用是,的：松手后箭飛出，說明力可以改變物體的。如圖乙所示，手對(duì)彈簧的作用力大小相等，說明了力的作用效果與力的有關(guān)。,14如圖是“探究重力方向”的實(shí)驗(yàn)裝置，將該裝置放在水平桌面上，當(dāng)逐漸增大木板 M 與水平桌面N 的夾角 時(shí)，懸線 OA 與桌面的夾角（選填“增大”、“減小”或“不變”）；通過實(shí)驗(yàn)可知，,重力方向是 。,

6、三、作圖題15請(qǐng)按要求完成下列作圖。如圖所示，頑皮的小象用力向下壓蹺蹺板，猴子被彈起，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)畫出此時(shí)猴子的受力示意圖。,16岳陽張超烈士紀(jì)念園中有一架殲-15 艦載機(jī)模型，請(qǐng)用力的示意圖表示該模型所受重力 G。（O點(diǎn)為模型的重心）,17如圖，物 A 放在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，在圖中畫出 A 所受重力 G 和對(duì)斜面的壓力 F 的示意圖,18如圖所示的位置，是單擺小球擺到的最高點(diǎn)，請(qǐng)畫出此時(shí)小球所受力的示意圖。,答案解析部分,【解析】【解答】A正常人心跳次數(shù)約 80 次/min，A 不符合題意；一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約 50kg，重力約為 B 符合題意；一支鉛筆的長度約為 0.8dm，C

7、不符合題意；一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為 0.05kg，D 不符合題意。 故答案為：B。,【分析】根據(jù)常見物體的長度、質(zhì)量、重力和心跳的頻率，結(jié)合數(shù)據(jù)解答?！窘馕觥俊窘獯稹緼力是物體對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體，“孤掌難鳴”說 明一個(gè)物體不會(huì)有力的作用，A 正確，不符合題意；物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力，則“以卵擊石”其實(shí)蛋 撞擊石頭的同時(shí)石頭也撞擊蛋，B 正確，不符合題意；在發(fā)生力的作用時(shí)，兩個(gè)物體不一定接觸，如磁鐵吸引鐵釘，所以不接觸的物體間也會(huì)有力的作 用，C 錯(cuò)誤，符合題意；空中下落的籃球受到重力，說籃球越落越快，明風(fēng)給草的力改變了草的形狀，

8、D 正確，不符合題 意。故答案為：C。,【分析】什么是力：力是物體對(duì)物體的作用。物體間力的作用是相互的。 (一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對(duì)它的力)。力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫 做形變。）【解析】【解答】圖甲：國足運(yùn)動(dòng)員武磊大力抽射將足球踢進(jìn)球網(wǎng)，是力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；圖 乙：射箭運(yùn)動(dòng)員張娟娟射箭時(shí)將弦拉到變形，是力改變了弦的形狀；圖丙：籃球運(yùn)動(dòng)員姚明用力將 球扣進(jìn)球框，是力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；圖丁：小明將實(shí)心球奮力擲出 10m 遠(yuǎn)，是力改變了球的運(yùn) 動(dòng)狀態(tài)；由此可見，圖乙的事例與其它三個(gè)事例不同，B 符合題意，ACD

9、 不符合題意。故答案為：B。,【分析】力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【解析】【解答】力的三要素是力的大小、方向、作用點(diǎn)，都會(huì)影響力的作用效果，所以，不影響力,的作用效果的是受力面積，A 符合題意，BCD 不符合題意。故答案為：A。,【分析】影響力的作用效果的是力的三要素，分別為力的大小、方向、作用點(diǎn)?！窘馕觥俊窘獯稹緼根據(jù)公式 G=mg 可知，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比，A 正確，不符合題 意；物體的重心不一定都在物體上，比如籃球、足球、鐵環(huán)、光碟等，B 錯(cuò)誤，符合題意；重力的方向總是垂直于水平面，豎直向下，C 正確，不符合題意；地球附近的物體都受到重力的作用，與物體的運(yùn)動(dòng)

10、狀態(tài)無關(guān)，D 正確，不符合題意。 故答案為：B。,【分析】重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，方向豎直向下，重力大小與質(zhì)量的關(guān)系為G=mg，在地球附近的物體都會(huì)受到重力，重力的施力物體地球。【解析】【解答】A實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)鋼尺受到力的作用時(shí)，會(huì)發(fā)生形變，故力的作用效果是通過鋼尺的 形變程度來反映的，A 不符合題意；甲、丙兩圖中，力的作用點(diǎn)、方向相同，而力的大小（鉤碼個(gè)數(shù)）不同，鋼片的形變程度不同， 說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)，B 符合題意；乙、丙兩圖中，力的作用點(diǎn)、大小都不同，所以不能得出“力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)”，C不符合題意；物體間力的作用是相互的，鉤碼對(duì)鋼片有作用力，鋼片對(duì)鉤碼有

11、（反）作用力，D 不符合題意。 故答案為：B。,【分析】要完整的描述一個(gè)力，需要知道力的大小、方向、作用點(diǎn)，要探究每一個(gè)因素對(duì)力的影響，需要用到控制變量法?！窘馕觥俊窘獯稹緼. 重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，在地球附近，物體的重力大小幾乎 不變，A 不符合題意；重力的方向始終是豎直向下的，不會(huì)輕易發(fā)生改變，B 不符合題意；物體的重力作用在重物的重心上，對(duì)于同一物體自身的重心不會(huì)改變，C 不符合題意；重力感應(yīng)器由一個(gè)重物和兩個(gè)互相垂直的對(duì)力敏感的傳感器組成，只所以能感受到方向的改變， 是因?yàn)楫?dāng)手機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，重力方向不變，始終豎直向下，而互相垂直的傳感器卻發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)，所以重 物對(duì)每個(gè)傳感器的

12、力發(fā)生了變化，D 符合題意。,故答案為：D。【分析】（1）在地球附近，重物的重力與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，重力不變；重力的方向總是豎直向下的；對(duì)同一個(gè)物體，其重心是相同的；互相垂直的傳感器發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)導(dǎo)致重物對(duì)每個(gè)傳感器的力發(fā)生變化。【解析】【解答】A運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球改變了足球的速度大小，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；B手拉開弓改變了弓的形狀，說明力可以改變物體的形狀；C小明壓彎跳板，跳板的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀； D熊貓拉彎竹子，竹子的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀； 綜上所述，力所產(chǎn)生的作用效果與其他三個(gè)不一樣的是運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球。故答案為：A。,【分析】力的作用效果有兩個(gè)，改

13、變物體的形狀，例如橡皮筋拉長、彈簧收縮、橡皮泥變形；也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使物體由動(dòng)到靜，由靜到動(dòng)，物體的速度大小方向發(fā)生改變。【解析】【解答】由題意可得，月球車放到月球上，它受到的重力月球車在地球上的質(zhì)量因質(zhì)量是物體本身的一種屬性，和物體的形狀、狀態(tài)、位置無關(guān)，所以月球車在月球上的質(zhì)量仍然 為 120kg。,【分析】根據(jù)地球上物體的重力計(jì)算月球上的重力；根據(jù)物體的重力計(jì)算質(zhì)量?！窘馕觥俊窘獯稹坑蓤D象知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為 0.2N，則其示數(shù)為 3.2N。【分析】根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)指針的位置，測(cè)量力的大小。【解析】【解答】地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|，那么為了使地球剎車，地球發(fā)動(dòng)機(jī)噴射的“火焰”應(yīng)

14、偏向 東方，這是利用了物體間的作用是相互的。【分析】物體間力的作用是相互的?！窘馕觥俊窘獯稹坑檬种赶蛳聣恒U筆尖，手感到疼是鉛筆對(duì)手施加了力的作用，這一個(gè)力的施力物體 是鉛筆，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的；沿順時(shí)針方向可使螺母擰緊，沿逆時(shí)針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與力的方向有關(guān)。,【分析】力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體間的力的作用是相互的；力的作用效果和力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)?！窘馕觥俊窘獯稹课矬w間力的作用是相互的，運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭的過程中弦被手拉彎同時(shí)弦也勒疼了 手。松手后箭飛出，箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。由圖乙可知，手對(duì)彈簧的

15、作用力大小相等，方向不同，彈簧的壓縮效果不同，說明了力的作用效果 與力的方向有關(guān)?！痉治觥课矬w間力的作用是相互的。 (一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對(duì)它的力)。 力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫 做形變。）力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果?！窘馕觥俊窘獯稹恐亓Φ姆较蚴冀K豎直向下，當(dāng)增大木板 M 與水平桌面 N 的夾角 時(shí)，木板M 的傾 斜程度變大，因?yàn)橹亓Ψ较蚴冀K豎直向下，所以懸線方向與水平桌面始終垂直，即懸線 OA 與桌面 的夾角不變。【分析】物體受到的重力的方向豎直向下。【解析】

16、【解答】此時(shí)猴子只受重力，方向豎直向下。,【分析】作重力的示意圖，力的作用點(diǎn)在物體幾何中心上，方向豎直向下，重力用字母 G 表示。【解析】【解答】重力的方向始終豎直向下，作用點(diǎn)在物體的重心上，如圖所示：,【分析】作重力的示意圖，力的作用點(diǎn)在物體幾何中心上，方向豎直向下，重力用字母 G 表示。【解析】【解答】過物體的重心畫一條豎直向下的帶箭頭的線段，符號(hào)為 G，即為重力的示意圖； 在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過壓力作用點(diǎn)畫一條垂直于斜面向下、帶箭頭 的線段，符號(hào)為 F，即為壓力的示意圖如圖所示：,【分析】作重力的示意圖，力的作用點(diǎn)在物體幾何中心上，方向豎直向下，重力用字母 G 表示。作壓力的示意圖，力的作用點(diǎn)在兩物體接觸面上，方向垂直指向被壓物體，用字母 F 壓表示?！窘馕觥俊窘獯稹慨?dāng)小球擺到最高點(diǎn)時(shí)受到重力和擺繩的拉力，重力的方向是豎直向下的；拉力的方 向沿繩子向上，作用點(diǎn)都畫在小球的球心上，如下圖,【分析】作重力的示意圖，力的作用點(diǎn)在物體幾何中心上，方向豎直向下，重力用字母 G 表示。作繩子拉力的示意圖，力的作用點(diǎn)在接觸點(diǎn)上，方向指向繩子收縮的方向，用字母 F 表示