《知我校園、愛(ài)我校園主題班會(huì)方案課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《知我校園、愛(ài)我校園主題班會(huì)方案課件.ppt（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、知我校園 愛(ài)我校園,初一（3）班主題班會(huì),知我校園,了解我的學(xué)校,密山市第三中學(xué)始建于1969年.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，劉興元少將曾在第三中學(xué)所在地創(chuàng)建了坦克學(xué)校，為新中國(guó)的解放事業(yè)培養(yǎng)了一批又一批坦克兵。,我們學(xué)校的辦學(xué)理念：,因人施教、學(xué)教和諧發(fā)展個(gè)性、提高素質(zhì),三中特有的五環(huán)節(jié)教學(xué)模式：,預(yù)習(xí)反饋認(rèn)定目標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)檢測(cè)評(píng)價(jià)小結(jié),老師根據(jù)新課的內(nèi)容布置預(yù)習(xí)作業(yè)。學(xué)生在老師講新課之前預(yù)習(xí)新授課內(nèi)容，完成預(yù)習(xí)作業(yè)。同時(shí)，提出在預(yù)習(xí)中解決不了的問(wèn)題，哪些知識(shí)不能理解，從而在課堂學(xué)習(xí)上有所側(cè)重。,預(yù)習(xí)反饋,根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容，由師生共同認(rèn)定本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生在預(yù)習(xí)中遇到哪些難題，希望在課堂上學(xué)會(huì)哪些知識(shí)。,

2、認(rèn)定目標(biāo),導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)環(huán)節(jié)是一節(jié)課的中心環(huán)節(jié)，學(xué)生在課堂上完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組合作，積極展示。,導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo),根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容完成達(dá)標(biāo)檢測(cè)題，習(xí)題由學(xué)生獨(dú)立完成，教師統(tǒng)計(jì)目標(biāo)達(dá)成率，從而采取補(bǔ)救措施。習(xí)題可以按學(xué)生程度分開(kāi)層次，由易到難，讓不同的學(xué)生在課堂上都能有所收獲。,達(dá)標(biāo)檢測(cè),學(xué)生在學(xué)習(xí)新課之后，結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)本課自己學(xué)到了哪些知識(shí)，還有哪些內(nèi)容掌握的不好，希望老師給予鞏固和加強(qiáng)。,評(píng)價(jià)小結(jié),愛(ài)我校園,判斷題,有一位同學(xué)看見(jiàn)地上有垃圾準(zhǔn)備撿起來(lái)時(shí)，另一位同學(xué)說(shuō)：“別撿，這不是我們的活兒?！彼@么說(shuō)對(duì)不對(duì)？（ ）,學(xué)校教學(xué)樓重新粉刷后，小明在潔白的墻壁印上自己的臟手?。?）,校園里的花開(kāi)了，小婷

3、看四周無(wú)人，便偷偷折了幾 枝帶回家。（ ）,放學(xué)后，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)班級(jí)的窗戶沒(méi)關(guān)好，她順手把窗戶關(guān)好。（ ）,小丁經(jīng)常用涂改液在班級(jí)的桌子上寫字畫畫。（ ）,選擇題,藝術(shù)節(jié)各班要表演節(jié)目，同學(xué)們應(yīng)該怎么做（ ）A、不參加 B、積極參加,B,學(xué)校要求星期一至五要穿校服，同學(xué)們應(yīng)該怎么做（ ）A、按要求做好 B、記得就做，不記得就算了,A,在與同學(xué)玩耍時(shí)，假如你不小心碰倒了別人，你應(yīng)該怎么做（ ）A、什么也不說(shuō)就走開(kāi) B、把同學(xué)扶起并道歉,B,看見(jiàn)同學(xué)打架時(shí)你應(yīng)該怎么做（ ） A、觀看打架 B、走開(kāi)，不管 C、 上前勸架 D、快速叫老師,C、D,看見(jiàn)學(xué)校的水龍頭沒(méi)有關(guān)，你該怎么做（ ）A、不理它 B、把

4、它關(guān)好,B,清潔環(huán)境 美化校園倡議書,親愛(ài)的同學(xué)們: 走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園.但近來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹(shù),有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上,地上,墻上亂吐口香糖我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物。二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面

5、和墻壁上的污垢。三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù).“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”,讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗。四、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園. 同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!,古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來(lái)。你覺(jué)得答案是什么呢？最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去?！?我們的班？,班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)？有哪些缺點(diǎn)需要我們改正？,一（3）班的優(yōu)點(diǎn)。,同學(xué)們相處的很融洽開(kāi)心；班干部、科代表、組長(zhǎng)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作，會(huì)樂(lè)于助人；沒(méi)有或極

6、少自私自利的現(xiàn)象；男、女生參加體育活動(dòng)積極性較高；,一（3）班的缺點(diǎn) 需要改進(jìn)的地方：,課堂氣氛不夠活躍，主動(dòng)起身回答問(wèn)題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)；同學(xué)們表達(dá)意見(jiàn)和建議時(shí)積極性不高，應(yīng)該增強(qiáng)自信心；自習(xí)時(shí)間紀(jì)律不夠好；還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣，上課鈴響后沒(méi)有回到座位準(zhǔn)備好靜等老師；同班同學(xué)有時(shí)不會(huì)互相幫助，太小心眼；做衛(wèi)生不夠自覺(jué)；有部分男生粗言穢語(yǔ)或語(yǔ)言不文明，上課經(jīng)常違紀(jì)；班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí)，批評(píng)違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；,我為初一（3）班做了什么？,認(rèn)真做好值日工作(無(wú)論衛(wèi)生區(qū)還是教室)；最后走會(huì)關(guān)門、窗；配合好老師上課；遵守課堂紀(jì)律；做好兩操；積極配合班干部的工作；做好

7、本職工作；為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來(lái)；上課鈴響后不講話；按時(shí)按量完成作業(yè)；不抄襲;自習(xí)課（或沒(méi)有老師上課時(shí)）互相監(jiān)督紀(jì)律；,我為一（3）班做過(guò)的事情？（每題一分；滿分10分）,老師的溫馨提示: 在我們的學(xué)生生涯中，我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個(gè)良好的班集體的建設(shè)，離不開(kāi)你，我，他！希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來(lái)人生最美麗的回憶！,主題班會(huì)到此結(jié)束,人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進(jìn)。,