第一章分析化學(xué)概論課件.ppt
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1、分析化學(xué),歡迎你的加入,蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院生命分析化學(xué)與原子分子工程研究所,齊升達(dá),教師介紹(輔導(dǎo)答疑),董立軍 陳永雷,教學(xué)要求與安排,1. 學(xué)時(36h):講課 34h 習(xí)題課12h 期末考試 2h2. 參考教材:分析化學(xué)第4版,武漢大學(xué)出版社,2000,3. 成績評定: 平時20% 期末70% 作業(yè)10%4. 學(xué)習(xí)方法:預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè); 課堂討論、答疑。 作業(yè):每周四全體同學(xué)交作業(yè)! 每位同學(xué)準(zhǔn)備兩個作業(yè)本5. 理論課與實(shí)驗(yàn)課的關(guān)系,第一章 分析化學(xué)概論(教材14章),1.1 分析化學(xué)的任務(wù)和作用1.2 定量分析方法的分類1.3 定量分析的過程及分析結(jié)果的表示,1.1 分析化
2、學(xué)的任務(wù)和作用,分析化學(xué)是發(fā)展和應(yīng)用各種方法、儀器和策略,以獲得有關(guān)物質(zhì)在空間和時間方面組成和性質(zhì)的一門科學(xué)。,Analytical Chemistry is a scientific discipline that develops and applies methods, instruments and strategies to obtain information on the composition and nature of matter in space and time. (R.Kellner,etc.,Analytical Chemistry,1998),正如1991年IUP
3、AC國際分析科學(xué)會議主席E.NIKI教授所說,21世紀(jì)是光明還是黑暗取決于人類在能源與資源科學(xué)、信息科學(xué)、生命科學(xué)與環(huán)境科學(xué)四大領(lǐng)域的進(jìn)步,而取得這些領(lǐng)域進(jìn)步的關(guān)鍵問題的解決主要依賴于分析科學(xué)。,分析化學(xué)已成為21世紀(jì)生命科學(xué)和納米科技等研究領(lǐng)域發(fā)展的關(guān)鍵,基因組計(jì)劃、蛋白組計(jì)劃等的實(shí)現(xiàn) 納米技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用 人類在分子水平上認(rèn)識世界 生態(tài)環(huán)境保護(hù)檢測和發(fā)現(xiàn)污染源 早期診斷疾病保證人類健康 興奮劑的檢測 原子量的準(zhǔn)確測定 生命過程的控制 工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,現(xiàn)代分析化學(xué)學(xué)科發(fā)展趨勢及特點(diǎn),1、提高靈敏度2、解決復(fù)雜體系的分離問題及提高分析方法的選擇性3、擴(kuò)展時空多維信息4、微型化及微環(huán)境的表征與
4、測定5、形態(tài)、狀態(tài)分析及表征6、生物大分子與生物活性物質(zhì)的表征與測定7、非破壞性檢測及遙控8、自動化與智能化,分析化學(xué)的歷史簡介,起源:古代煉金術(shù) 手段:人類的感官和雙手16世紀(jì):天平的出現(xiàn),向定量邁進(jìn)了一大步19世紀(jì):化學(xué)方法,鑒定物質(zhì)的組成和 含量的技術(shù),20世紀(jì)以來的三大變革20世紀(jì)初:經(jīng)典分析化學(xué) 以化學(xué)分析法為主原理:熱力學(xué),溶液中四大平衡儀器:分析天平對象:無機(jī)分析,20世紀(jì)4050年代,第二次世界大戰(zhàn)前后近代分析化學(xué) 以儀器分析法為主原理:熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué) (物理學(xué)、 電子學(xué))儀器:光度、極譜、電位、色譜對象:無機(jī)分析、有機(jī)分析,20世紀(jì)70年代至今: 現(xiàn)代分析化學(xué) 以計(jì)算機(jī)及
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