《2013新浙教版科學(xué)八年級上冊第4章第1節(jié)-電荷與電流ppt課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013新浙教版科學(xué)八年級上冊第4章第1節(jié)-電荷與電流ppt課件.ppt（56頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第四章 電 路 探 秘,第一節(jié) 電荷與電流,利用核能發(fā)電,利用風(fēng)力發(fā)電,利用太陽能發(fā)電,電源：像電池一樣能提供電能的裝置。,（化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能）,用電器：利用電能工作的設(shè)備。,導(dǎo)線,開關(guān),開關(guān)：控制電路通與 斷的裝置。,導(dǎo)線：連接各電路元 件，是電流的通 道。,一、電路,電路：把電源、用電器、開關(guān)用導(dǎo)線 連接起來組成的電流路徑。,斷開與閉合,開關(guān)的兩種狀態(tài)：,斷開,閉合,連接規(guī)范:在接線時，必須讓開關(guān)處于斷開 的狀態(tài)！,電路的三種狀態(tài),1、通路：開關(guān)閉合時，電路中會產(chǎn)生電流， 這樣的電路叫通路，也叫閉合電路。,2、開路：開關(guān)斷開或電路中某一處斷開時， 電路中沒有電流，這樣的電路叫開路。,短路：

2、直接用導(dǎo)線將電源正負(fù)極相連 的電路。,注意：任何情況下都不能把電池的兩端直接 連在一起！否則會燒壞電池，甚至?xí)?發(fā)生危險。,把電源、用電器、開關(guān)用導(dǎo)線連接 起來組成的電流的路徑。,電源：,用電器：,導(dǎo)線：,開關(guān)：,電路的組成,提供電能,干電池 蓄電池,消耗電能,電燈、電風(fēng)扇等,連接電路,二、組成電路各元件的作用,控制電路,通路（或閉合電路）,開路（或斷路）,短路,一、電路：,一、電路,電路：把電源、用電器、開關(guān)用導(dǎo)線 連接起來組成的電流路徑。,二、常見電路元件的符號和電路圖,電池,電池組,開關(guān),電燈,電鈴,還有很多電路元件及符號,電動機(jī),探究一：,電路元件：一節(jié)電池 一個開關(guān) 一個小燈泡 導(dǎo)線

3、若干要求：使小燈泡發(fā)光。,實(shí)物圖,電路圖：用規(guī)定的元件符號代替實(shí)物 表示電路的圖。,畫電路圖要注意：元件符號的位置與實(shí)物的位置一致，電路圖應(yīng)畫成矩形，使圖形美觀。,元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻。,畫電路圖的要求,元件不要畫在拐角處。,畫電路圖的要求,畫電路圖必須注意的問題；1、作圖前要仔細(xì)的觀察實(shí)物圖或?qū)嶋H電路的連接 情況；,2、完全按照實(shí)物圖或?qū)嶋H電路的連接情況作圖；,3、完全按照規(guī)定的電路符號進(jìn)行作圖；,4、作圖時，一般是沿著電流流經(jīng)的路徑，依次把 電路元件連接起來；,5、電路圖一般畫在題目的右側(cè)；,6、圖的大小要適當(dāng)，線條清晰順直，要使用鉛筆 作圖；,7、完成電路圖后，要按照實(shí)物圖或?qū)?/p>

4、際電路的連 接情況進(jìn)行復(fù)查，以保證無差錯；,8、電路圖要畫成矩形，注意圖形的美觀。,試一試，再接上一個小燈泡,串聯(lián)電路：,并聯(lián)電路：,把電路中的某些元件依次連接起來。,把電路中的某些元件并列地連接在電路兩點(diǎn)間。,電路連接的方式：,串聯(lián)：,并聯(lián)：,畫出電路圖,串聯(lián)電路,并聯(lián)電路,支路,干路,分支點(diǎn),并聯(lián)電路：,分支點(diǎn),干路,支路,串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的比較,串聯(lián)電路,并聯(lián)電路,串聯(lián)電路中,各盞燈總是 。,同時亮，同時熄滅,并聯(lián)電路中，各盞燈互 影響；,不,開關(guān)控制 ，放在不同的位置對整個電路的控制作用是 。,整個電路,相同的,串聯(lián)電路 條電流的路徑。,只有一,并聯(lián)電路有 電流的路徑。,兩條以上,干

5、路開關(guān)是控制 ，,整個電路的,支路開關(guān)只控制 。,本支路的電路,電路識別,串聯(lián),并聯(lián),并聯(lián),串聯(lián),并聯(lián),并聯(lián),并聯(lián),猜一猜：電燈L1能亮嗎?,電流沒有經(jīng)過電燈L1，而直接通過接線柱AB之間的導(dǎo)線，形成用電器的短路。,燈L1被損壞了嗎?,嚴(yán)禁電源、用電器短路！確保用電安全！,判斷下列電路有何缺點(diǎn)?,例題：下圖中所示的各個電路中，開關(guān)S閉 合后，小燈泡L1和L2都能發(fā)光的是 （ ）,A,B,C,D,A,S1,S2,S3,L1,L2,閉合， 斷開，L1 L2串聯(lián),S1,S2,S3,L1,L2,閉合， 斷開，L1 L2串聯(lián),S1,S2S3,S1,L1,L2,閉合， 斷開，L1 L2串聯(lián),S1,S2S3

6、,S1,S2,S3,L1,L2,斷開， 閉合，L1 L2并聯(lián),閉合， 斷開，L1 L2串聯(lián),S1,S2S3,S1,S2,S3,L1,L2,斷開， 閉合，L1 L2并聯(lián),閉合， 斷開，L1 L2串聯(lián),S1,S2S3,S1,S2S3,S2,S3,L1,L2,斷開， 閉合，L1 L2并聯(lián),閉合， 斷開，L1 L2串聯(lián),S1,S2S3,S1,S2S3,L1,L2,L3,混聯(lián),第12題,第13題,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,L1,L2,L1,L2,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,L1,L2,L1,L2,S1,S2,S1,S2,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,S1,S2,L1,L2,根據(jù)實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖,S1,S2,L1,L2,A,B,根據(jù)實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖,S1,S2,L1,L2,根據(jù)實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖,S2,S1,L1,L2,