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1、,8 美麗的顏色,R八年級上冊,1.默讀課文，整體感知，把握居里夫人提煉鐳的過程。2.細讀課文，分析居里夫人的形象特點。3.品讀賞析，體會文中多處引用居里夫人的話的作用。,學習目標,新課導入,諾貝爾獎是科學界的最高榮譽。那么，大家知不知道世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎的科學家是誰？,居里夫人,走近作者,艾芙居里,居里夫人和比埃爾居里的小女兒，居里夫人傳的作者，優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。,相關人物,居里夫人(18671934)，法國物理學家、化學家，原籍波蘭。開創(chuàng)了放射性理論，發(fā)明了分離放射性同位素技術，以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙(Po)和鐳(Ra)。先后獲得諾貝爾物理學獎和化學獎。比埃爾居里(1

2、8591906)，法國物理學家、化學家，曾經(jīng)由于發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳，與妻子瑪麗居里獲得諾貝爾物理學獎。,字詞積累,簡陋( ) 燥熱( ) 驟雨( )瀝青( ) 熾熱( ) 猝( )窒息( ) 吹噓( ) 鐳( )釙( ) 熒光( ) 輪廓( ),lu,zo,zhu,l,ch,c,zh,x,li,p,yng,ku,【熾熱】【窒息】【吹噓】【筋疲力盡】,火熱而猛烈。熾，火旺。,因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，導致呼吸困難，甚至停止呼吸。,夸張地宣揚。,形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。,整體感知,找出描寫居里夫人工作的環(huán)境的語句，概括環(huán)境的特點。,居里夫人工作的環(huán)境是婁蒙路的棚屋，這里夏天酷熱，冬天寒冷，下雨漏

3、水，下霜可以把人凍僵。但她大部分工作，要在院子里露天完成。由此可以看出，居里夫人工作環(huán)境簡陋、艱苦。,居里夫婦提煉鐳的過程可以分為兩個階段，這兩個階段他們是怎樣分工的？,第一年，他們共同從事提煉鐳的工作；之后，他們進行了分工，提煉鐳的工作由居里夫人一個人來完成。,居里夫人怎樣工作的？,她做的是壯工的工作，穿著滿是塵污和酸漬的工作服，在煙的刺激下，用鐵條連續(xù)幾小時攪動沸騰的材料。常年累月的工作，一個人搬運容器，移注溶液。,人物形象,分析居里夫人的形象特點。,居里夫人是一個熱愛科學的人，“工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們?！薄懊宰　币辉~

4、突出表現(xiàn)了居里夫人對科學的癡迷和摯愛?！八⌒囊硪碚业揭粡堄胁輭|的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂靜中，兩個人的臉都轉(zhuǎn)向那些微光，轉(zhuǎn)向那射線的神秘來源，轉(zhuǎn)向鐳，轉(zhuǎn)向他們的鐳！瑪麗的身體前傾，熱烈地望著，像觀看她那睡著了的小孩那樣投入?！薄盁崃摇薄巴度搿鄙鷦有蜗蟮鼐永锓蛉藢﹁D的迷戀。,居里夫人是一個不怕困難的人，“最困難的，不可能的，乃是離析這極小的含量，使這與它密切混合著的雜質(zhì)分離開來。”居里夫人選擇最困難的工作，付出艱苦的勞動。居里夫人是一個持之以恒、不達目的不罷休的人，“工作日變成了工作月，工作月變成了工作年?！比諒鸵蝗?，年復一年，居里夫人終于提煉出了鐳。,“美麗的顏色”有什么深刻含義？,標題探究,一是指文中居里夫人提煉的鐳的略帶藍色的熒光的美麗；二是指居里夫人熱愛科學、不懈追求、淡泊名利的態(tài)度和精神。,體會文中多處引用居里夫人的話的作用。,品讀欣賞,這樣寫，補充了歷史細節(jié)，展示出傳主的心理感受，增強了文章的真實性，變化了文章的敘述節(jié)奏，使行文更加生動。,板書設計,再見,