《2021年春統(tǒng)編版五年級道德與法治下冊全冊ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021年春統(tǒng)編版五年級道德與法治下冊全冊ppt課件.pptx（267頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、部編人教版五年級下冊,小學(xué)道德與法治,全冊精品PPT課件,目 錄,每課均提供了2套兩課時(shí)的課件！,第一單元 第二單元,第一單元,小學(xué)道德與法治五年級第1課 讀懂彼此的心,道德與法治五年級下冊,道德與法治五年級下冊,第一單元 我們一家人,單元目標(biāo)懂得用心體會(huì)家人的愛，理性面對問題，主動(dòng)與家人交流溝通;懂得家庭中的責(zé)任分擔(dān)與民主協(xié)商，逐漸形成家庭主人翁意識(shí);了解并理解家風(fēng)背后的中華民族傳統(tǒng)美德以及中華民族精神，懂得家風(fēng)對個(gè)人成長、國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要意義并借助各種形式，宣傳優(yōu)秀的家風(fēng)。,理解 溝通 責(zé)任擔(dān)當(dāng) 民主協(xié)商 傳承與弘揚(yáng),道德與法治五年級下冊,讀懂彼此的心,第一單元 我們一家

2、人,溝通讓你我們共同成長,讀懂彼此的心,我想自己拿主意,讀懂彼此的心,我想自己拿主意,隨著年齡的增長，同學(xué)們覺得很多事情我們可以為自己做主，可是偏偏我們的想法和家長的意見有分歧，這個(gè)時(shí)候你會(huì)怎么辦？是遵從自己的內(nèi)心還是聽從家長的意見？你們有這樣的時(shí)候嗎？你是怎么做的？,讀懂彼此的心,“四心”溝通法,觀察一下今天父母什么時(shí)間有空，父母的身體有沒有不舒服，能不能有一種平和的心態(tài)和耐心進(jìn)行溝通。,第一步：留心看,傾訴是表達(dá) ；傾聽是接受。主動(dòng)傾訴和學(xué)會(huì)傾聽是彼此相互理解的基礎(chǔ)和前提。,學(xué)會(huì)聆聽彼此的想法,認(rèn)真聆聽父母的說法，了解對方最在乎、最關(guān)注的部分，如此才能充分認(rèn)知彼此的看法差異，進(jìn)而尋求解決之

3、道，逐步化解歧見，建立共識(shí)。,第二步：細(xì)心聽,為什么每個(gè)媽媽會(huì)有不同的回應(yīng)？ 我的媽媽會(huì)怎么回應(yīng)？,第三步：用心講,講清外出時(shí)間、地點(diǎn)和回家時(shí)間等,第四步：耐心說,耐心,用正常語調(diào)和語速向父母說明自己的真實(shí)想法；遇到父母不理解或不明白的地方要放慢語速去解釋。,回憶一下你們的爸爸媽媽的“愛”在哪里，分享自己父母的“美”。,相互理解，換位思考,你們的愛，我感受到了,下 節(jié) 課 再 見-,2 讓我們的家更美好,第 2 課 時(shí),新知導(dǎo)入,通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道幸福美好的家庭生活是每個(gè)家庭成員的共同愿望和追求，這需要每個(gè)家庭成員盡責(zé)出力。,同商議，共承擔(dān),活動(dòng)一,新知講解,當(dāng)家人遇到下列情況時(shí)，我

4、們可以為他們做些什么？,情境1：媽媽做老師，經(jīng)常因?yàn)橹v課過多而嗓子疼，聲音沙啞。,情境2：爸爸經(jīng)常需要加班，每次加班回來，飯菜就涼了。,情境3：奶奶剛做了眼部手術(shù)，心情不好，愛發(fā)脾氣。,排憂解難，方能幫親,媽媽疲憊、嗓子疼、聲音沙啞的時(shí)候，我自己盡力做好自己的事情，盡量不讓媽媽操心，并且常常買一些滋潤嗓子的藥給媽媽。,奶奶做手術(shù)，脾氣不好，我盡量不出去玩，有空多去陪陪她，給她講講我們學(xué)校里發(fā)生的事情，多安慰安慰她。,爸爸加班回來，飯菜涼了，我就幫他熱一下，吃飯的時(shí)候陪他說說話，讓他放松一下。,分小組交流，分享自己平時(shí)是如何關(guān)心和幫助家人的？聯(lián)系具體的事情說一說自己的處理方法以及結(jié)果。,只要我們

5、平時(shí)留心觀察，主動(dòng)詢問，盡力關(guān)心和幫助家人，就會(huì)使我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶多一份輕松，多一份安慰，這也是我們?yōu)榧彝ニ龅囊稽c(diǎn)貢獻(xiàn)。,五年級下冊道德與法治課件-讓我們的家更美好 人教部編版1,五年級下冊道德與法治課件-讓我們的家更美好 人教部編版1,自由讀一讀課本13頁的閱讀角媽媽，讓我來幫您這篇文章，想一想，在這篇文章中發(fā)生了什么事情？媽媽遇到了什么困難？我又是如何幫她排憂解難的？效果怎樣？,閱讀角,五年級下冊道德與法治課件-讓我們的家更美好 人教部編版1,五年級下冊道德與法治課件-讓我們的家更美好 人教部編版1,我們要學(xué)習(xí)這位小作者為家人排憂解難，自立自強(qiáng)的精神，與父母一起撐起我們的家。,五

6、年級下冊道德與法治課件-讓我們的家更美好 人教部編版1,五年級下冊道德與法治課件-讓我們的家更美好 人教部編版1,當(dāng)家人意見不一致時(shí),仔細(xì)觀察圖片，并讀一讀相關(guān)的文字，想一想，在這幅圖中，父母因?yàn)槭裁磫栴}出現(xiàn)了意見不一致的現(xiàn)象？,可是咱們已經(jīng)計(jì)劃好假期回老家了啊！小勇，你說怎么辦？,最近有個(gè)假期博物館之旅，內(nèi)容豐富又有意義，特別適合小孩子。小勇，你想?yún)⒓訂幔?五年級下冊道德與法治課件-讓我們的家更美好 人教部編版1,五年級下冊道德與法治課件-讓我們的家更美好 人教部編版1,如果你是小勇，當(dāng)父母意見不一致，都希望你站在他們各自的立場上時(shí)，你會(huì)怎樣處理呢？,首先要讓爸爸媽媽平靜下來，因?yàn)闆_動(dòng)是不能

7、解決任何問題。然后再跟爸爸媽媽一起討論，一起商量，解決這個(gè)問題。,五年級下冊道德與法治課件-讓我們的家更美好 人教部編版1,五年級下冊道德與法治課件-讓我們的家更美好 人教部編版1,解決方案,方案3：假期博物館之旅內(nèi)容豐富又有意義，可以去參加，回老家可以再改一個(gè)時(shí)間。,方案2：說服爸爸按照原定計(jì)劃，回老家，因?yàn)橛?jì)劃早就定好了的。,方案1：可以說服父母，由小勇自己決定。,父母情緒激動(dòng)是不能解決任何問題的，首先要讓父母平靜下來，然后一家人再坐在一起平靜的討論和商量解決問題的方法。,爸爸媽媽，咱們是不是需要考慮車子的環(huán)保性能。,不管換成什么車，只要漂亮、舒適就可以。,咱家的車需要換了。我想換一輛能夠

8、跑遠(yuǎn)途的車。,觀察插圖，并讀一讀旁邊的文字，了解父親和母親分別是什么意見？小女孩又是怎樣發(fā)揮潤滑劑的作用的？,當(dāng)父母意見不一致的時(shí)候，我們作為孩子就要發(fā)揮非常重要的作用，我們與家人一起討論，一起商量，充分發(fā)揮我們作為潤滑劑的作用。,比較兩個(gè)案例，想一想，當(dāng)家人意見不一致的時(shí)候，我們怎樣做才能夠解決問題，而不是激化矛盾？,聯(lián)系生活實(shí)際說一說，自己曾經(jīng)在家庭生活中參與過哪些解決問題的情況？與小組成員分享自己的經(jīng)歷和解決辦法。,在日常生活中，我們的家里面總會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的矛盾，不過當(dāng)這些矛盾出現(xiàn)的時(shí)候，不必?fù)?dān)心，只要做到同商議，共承擔(dān)，就能順利解決問題，家庭生活就會(huì)更和諧，更美滿。,閱讀角,自由

9、讀一讀課本15頁的閱讀角我家的民主生活會(huì)這篇文章，想一想這篇文章主要講了什么事情？在我家的民主生活會(huì)中，一共講了哪三個(gè)方面的問題？這三個(gè)問題是如何解決的？,家庭民主生活會(huì)，就是一家人坐在一起，一起討論，一起商量，一起解決問題。,召開家庭民主生活會(huì)，有利于營造民主和諧的家庭氛圍，使我們的家庭更加和諧，更加美滿。,通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道在生活中要留心觀察，主動(dòng)詢問，盡力關(guān)心和幫助家人，為家人解決問題。當(dāng)家人意見不一致的時(shí)候，我們可以和家人一起討論，一起商量，發(fā)揮好潤滑劑的作用。當(dāng)我們家庭遇到問題的時(shí)候，希望大家能夠和爸爸媽媽一起面對，想辦法共同解決問題。,課堂總結(jié),部編版五年級下冊道德與法

10、治,第一單元 我們一家人,2 讓我們的家更美好,第一課時(shí),02,擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,小明遲到了,鬧鐘沒響;小明不起床;媽媽還沒做好早飯,沒趕上公交車.,要使家庭和諧美好,所有的家庭成員都要,承擔(dān)自己的家庭責(zé)任。,自理、自立的體現(xiàn),1. 自己收拾房間。 2. 自己完成作業(yè)。 3. 自己洗衣物、整理衣物。 4. 自己按作息規(guī)律生活。 5. ,02,擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,家庭責(zé)任單,爸爸,媽媽,自己,02,擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,家庭責(zé)任單,爸爸,媽媽,自己,上班，接送我上學(xué)放學(xué)，照顧爺爺奶奶。,除了自己的工作，還要洗衣做飯，照顧弟弟.,照顧好自己，努力學(xué)習(xí)，帶弟弟玩.,02,擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,家庭責(zé)任單,爸爸,媽媽,自己,上

11、班，接送我上學(xué)放學(xué)，照顧爺爺奶奶。,上班，接送我上學(xué)放學(xué)，照顧爺爺奶奶。,收拾自己的房間，做家務(wù)（如洗碗等）.,02,擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,“自理自立”自我評價(jià)表,學(xué)習(xí),家務(wù),其他,02,擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù);子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。,02,擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,“自理自立”自我評價(jià)表,學(xué)習(xí),家務(wù),其他,02,擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,“自理自立”家長評價(jià)表,孩子學(xué)習(xí)方面,家務(wù),孩子家務(wù)方面,孩子其他方面,我對孩子的希望,02,擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,作為子女，自理、自立是我們在家庭生活中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任之一。除此之外，家庭發(fā)生變化時(shí)，我們也應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。,02,擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,你家近年發(fā)生過什么變化嗎?,02,擔(dān)

12、當(dāng)家庭責(zé)任,爸爸出差了,媽媽更忙了,除了上班外,還要照顧妹妹，做家.幾乎沒有陪伴王銘的時(shí)間。,王銘的困擾,02,擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,在爸爸出差的這段時(shí)間扛起小男子漢的責(zé)任,做一些力所能及的家務(wù),讓媽媽在照顧妹妹之余能有休息的時(shí)間;學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,不讓媽媽操心;一聲關(guān)切的問候,也是給媽媽的溫暖.,02,擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,謝,謝,觀,看,第一單元 我們一家人,第2課 讓我們的家更美好,第課時(shí) 同商議 共承擔(dān),統(tǒng)編教材道德與法治五年級下冊,56,57,孩子年齡還很小，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他事情不應(yīng)該去接觸。家里的事情也不許跟著參與。,老師想聽聽你們對這個(gè)觀點(diǎn)的判斷，誰來談?wù)勀愕目捶ǎ?兩種觀點(diǎn)，舉手表決,01

13、,02,支持家長的舉手,不支持家長的舉手,58,排憂解難，方能幫親。我們的家人，爸爸媽媽為了家都很辛苦賺錢，我們非常心疼爸爸媽媽，也特別想出一份力，減輕他們的負(fù)擔(dān)。但是，怎樣做才能幫助家里呢？,01,活動(dòng)一：用行動(dòng)表達(dá)愛,？,59,01,活動(dòng)一：用行動(dòng)表達(dá)愛,在家里我們要留心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)父母的情緒變化；能夠主動(dòng)詢問，并用行動(dòng)關(guān)心和幫助家人。,60,61,我們可以做些什么？,情境三：爸爸是農(nóng)民，到了秋收的時(shí)節(jié)，晚上要很晚才能回家。,情境一：媽媽是一名老師，她經(jīng)常因?yàn)橹v課說話多而嗓子疼，有時(shí)甚至聲音沙啞。,01,結(jié)合下面情境，表達(dá)我們對家人的關(guān)愛：,活動(dòng)一：用行動(dòng)表達(dá)愛,情境二：奶奶剛做的眼部手

14、術(shù)，心情很不好，愛發(fā)脾氣。,01,我們班級這么多同學(xué)，每個(gè)家庭的情況各不相同，大家都來說一說你是如何幫助家人的。 小組交流分享自家的情況。,結(jié)合生活實(shí)際,62,說一說小男孩的媽媽為什么愁眉苦臉？她家有哪些難處？小男孩又是怎么做的？,如果我們的爸爸媽媽突然有一件棘手的事情要處理，我們能像小男孩一樣了不起嗎？,02,63,你們的家人意見不一致時(shí)，你會(huì)怎么做呢？會(huì)像老師一樣躲起來，不聞不問，還是像老師妹妹一樣想辦法勸架呢？,老師的故事,老師小的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)樾愿裨蚪?jīng)常吵架，我當(dāng)時(shí)很害怕，每次都悄悄地躲起來，可是我的妹妹比我小四歲，她很勇敢，她會(huì)去勸架，爸爸媽媽看到妹妹那么小還去勸架，一下子就冷

15、靜下來。,03,活動(dòng)三：當(dāng)好“潤滑劑”,64,演一演： 當(dāng)父母意見不一致時(shí)，都希望你站到他們各自的立場，下面的情形，你會(huì)怎樣處理？,03,活動(dòng)三：當(dāng)好“潤滑劑”,65,家人商討事情時(shí)，你會(huì)參與嗎？會(huì)發(fā)表自己的意見嗎？ 舉例說明。,小組討論：,03,活動(dòng)三：當(dāng)好“潤滑劑”,66,當(dāng)家人意見不一致時(shí)，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時(shí)要發(fā)揮好“潤滑劑”的作用，和家人一起解決問題。,請?jiān)诖颂庉斎肽臉?biāo)題,03,活動(dòng)三：當(dāng)好“潤滑劑”,67,1.你家會(huì)召開民主生活會(huì)嗎?你贊同這種方式嗎？說說你的理由。,2.布置作業(yè)，回家后認(rèn)真準(zhǔn)備召開一次家庭民主生活會(huì)。先在班級說一說你打算怎么召開家庭民主會(huì)議。,

16、04,活動(dòng)四：家庭民主生活會(huì),68,如果將來你們當(dāng)了爸爸媽媽，你會(huì)同意你的孩子參與家庭決策嗎？為什么？,現(xiàn)在爭取個(gè)做個(gè)好孩子將來做個(gè)好家長，你們一生都會(huì)擁有幸福。,05,活動(dòng)五：換位思考,69,課堂總結(jié),家是我們成長的地方，所有家庭成員都有參與、承擔(dān)家庭責(zé)任的義務(wù)，遇事要同商議、共承擔(dān)，家庭生活會(huì)更和諧、更美滿！,哪吒作為魔童轉(zhuǎn)世，魔珠先天給他帶去的就是性情熱烈且狂躁，并且魔丸是受到詛咒的，不出意外在三年后必定荼毒人間大開殺戒。,敖丙作為靈珠轉(zhuǎn)世，溫潤如玉、外形俊美，情感更細(xì)膩，但是從小就秘密背負(fù)龍族復(fù)興希望，壓力巨大郁郁寡歡,我命由我不由天,為什么魔童會(huì)改變自己的命運(yùn)？靈珠差點(diǎn)誤入歧途？,家風(fēng)的影響,什么是家風(fēng)？,家風(fēng)往小了說有早晚洗臉?biāo)⒀?，飯前便后洗手，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，早睡早起，不剩飯，不浪費(fèi)；孝老愛親，助人為樂；節(jié)約水電，勤儉持家；不說謊話、不占小便宜等等。,家風(fēng)往大了說有學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、廉潔之風(fēng)、誠信之風(fēng)、寬容之風(fēng)、謙讓之風(fēng)等等,什么是家風(fēng)？,五（2）班的同學(xué)以“薈萃家風(fēng)”為主題開展了學(xué)習(xí)成果交流活動(dòng)，我們?nèi)ガF(xiàn)場看看吧,朱子家訓(xùn)將中國幾千年形成的道德教育思想，