教科版四年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)用氣球驅(qū)動(dòng)小車(chē)ppt課件》.pptx
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1、3.2 用氣球驅(qū)動(dòng)小車(chē),科學(xué)科教版 四年級(jí)上冊(cè),把氣球充足氣放開(kāi),氣球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?,新課聚焦,我們能用氣球驅(qū)動(dòng)小車(chē)嗎?,多嘗試幾次,仔細(xì)觀察松手的瞬間,氣球真的是“無(wú)規(guī)律“的亂飛?,我們看到氣球會(huì)無(wú)規(guī)律的亂飛,科學(xué)探索,探索一:研究噴氣的氣球,把手放在氣球口,感受?chē)姵龅臍怏w,把手放在氣球上方,感受氣球上升的力,科學(xué)探索,氣球運(yùn)動(dòng)方向與氣體噴出方向的關(guān)系,觀看視頻,科學(xué)探索,實(shí)驗(yàn)記錄,最開(kāi)始時(shí)的方向,科學(xué)探索,實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論,手在氣球口能感受到有氣體垂直噴在手掌,并能感受到氣體推動(dòng)手掌的力,說(shuō)明氣體是順著氣球口方向噴出的,噴出的氣體具有推力。手在氣球上方能感受到氣球推動(dòng)手掌向上運(yùn)動(dòng),說(shuō)明氣球具有
2、向上的力。,氣球噴出時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)與噴出方向相反的推力,推動(dòng)氣球向相反方向運(yùn)動(dòng)。,科學(xué)探索,氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力,這個(gè)力叫反沖力。,向下噴氣,向上運(yùn)動(dòng),科學(xué)探索,探索二 組裝噴氣小車(chē),2,1,科學(xué)探索,讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái),夾住氣球頸部,不讓氣體漏出。,迅速松開(kāi)手指,觀察小車(chē)運(yùn)動(dòng)。,科學(xué)探索,組裝噴氣小車(chē)且使小車(chē)運(yùn)動(dòng),觀看視頻,科學(xué)探索,實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論,氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的反沖力。正是這個(gè)力,使小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)。,在這個(gè)裝置中,我們利用氣球噴出的氣體產(chǎn)生的反沖力讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)。,科學(xué)探索,探索三:測(cè)試我們的氣球小車(chē)能行駛多遠(yuǎn),科學(xué)探索,探索三:測(cè)試我
3、們的氣球小車(chē)能行駛多遠(yuǎn),A組測(cè)試大氣球和粗噴管小車(chē)行駛的距離B組測(cè)試小氣球和粗噴管小車(chē)行駛的距離C組測(cè)試大氣球和細(xì)噴管小車(chē)行駛的距離D組測(cè)試小氣球和細(xì)噴管小車(chē)行駛的距離,實(shí)驗(yàn)步驟,四個(gè)小車(chē)同時(shí)從起點(diǎn)釋放小車(chē),記錄小車(chē)的位置。,科學(xué)探索,怎樣使小車(chē)運(yùn)動(dòng)的更遠(yuǎn),觀看視頻,科學(xué)探索,實(shí)驗(yàn)記錄,135,58,154,76,科學(xué)探索,實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論,在理論上,氣球儲(chǔ)存的氣體越多,噴管越細(xì),反沖力持續(xù)的時(shí)間就越長(zhǎng),小車(chē)?yán)響?yīng)行駛的越遠(yuǎn)。但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,氣球過(guò)大會(huì)加重小車(chē)的車(chē)身,噴管過(guò)細(xì),產(chǎn)生的反沖力太小,不足以推動(dòng)小車(chē)。噴管過(guò)粗,釋放空氣太快,并且容易導(dǎo)致氣流不穩(wěn),使小車(chē)偏離行駛路線,導(dǎo)致直線距離縮短。因此
4、,應(yīng)選擇適當(dāng)粗細(xì)的噴管和適當(dāng)大小的氣球,才能使小車(chē)行駛得更遠(yuǎn)。,較大的氣球和較細(xì)的噴管能讓小車(chē)行駛的更遠(yuǎn)。,研討一:氣球是怎樣使小車(chē)向前運(yùn)動(dòng)的?,交流研討,小車(chē)是靠氣球的反沖作用運(yùn)動(dòng)的。反沖運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是當(dāng)物體內(nèi)部有氣體等物質(zhì)噴出時(shí),這個(gè)物體會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái),運(yùn)動(dòng)的方向與噴出物質(zhì)的方向相反。,向后噴氣,向前運(yùn)動(dòng),研討二:怎樣改進(jìn)使我們的小車(chē)行駛的更遠(yuǎn)?,交流研討,使小車(chē)行駛得更遠(yuǎn)的方法:方法1:使用更大的氣球方法2:安裝多個(gè)氣球方法3:減輕小車(chē)的質(zhì)量方法4:尋找更光滑的行駛路面方法5:使小車(chē)車(chē)軸轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活.,拓展提高,反沖力在生活中的應(yīng)用,噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。我們還知道
5、哪些反沖力的例子?,水火箭,沖天炮,科學(xué)探索,水火箭,觀看視頻,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力,這個(gè)力叫反沖力;學(xué)會(huì)了組裝用氣球反沖力作為動(dòng)力的小車(chē),研究了小車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢與反沖力大小的關(guān)系;體會(huì)到可以用反沖里作為動(dòng)力驅(qū)動(dòng)車(chē)輛、火箭、飛機(jī)等物體運(yùn)動(dòng),滿足人們生產(chǎn)生活的需要。,課堂總結(jié),3.2 用氣球驅(qū)動(dòng)小車(chē),板書(shū)設(shè)計(jì),1.反沖力,2.怎樣改進(jìn)可以使小車(chē)行駛得更遠(yuǎn)? 大氣球、安裝多個(gè)氣球,完成課后同步練習(xí)題,課后作業(yè),以下贈(zèng)品教育通用模板,前 言,您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)
6、明。您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后。,01,02,03,單擊添加標(biāo)題,單擊添加標(biāo)題,單擊添加標(biāo)題,目 錄,04,單擊添加標(biāo)題,01 點(diǎn)擊添加文字,您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。,您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。,
7、您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。,您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。,點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題,點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題,點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題,點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題,您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。,您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。,您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在
8、此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。,您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。,您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。,您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。,01,02,03,點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題,點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題,點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題,您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。,您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框
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