《新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級語文下冊亡羊補(bǔ)牢課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級語文下冊亡羊補(bǔ)牢課件.pptx（28頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、什么是寓言?,寓言是一種文學(xué)形式，通常以一個(gè)生動(dòng)的故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。 我們學(xué)過的寓言有哪些呢？,掩耳盜鈴,畫蛇添足,坐井觀天,揠苗助長,亡羊補(bǔ)牢,亡羊補(bǔ)牢,亡：,丟失,亡羊：,丟了羊,補(bǔ)：,修補(bǔ),補(bǔ)牢：,修補(bǔ)羊圈,牢：,羊圈,丟了羊后去修補(bǔ)羊圈,寓言,規(guī)則,窟窿,勸告,街坊,y yn,qun go,gu z,jifang,后悔,klong,hu hu,從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈（jun）破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟（k）窿（long）鉆進(jìn)去，把那只羊叼（dio）走了。 街坊勸（qun）他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。” 他說：“羊已經(jīng)丟了，

2、還修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。 他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。,閱讀課文亡羊補(bǔ)牢,情景再現(xiàn),羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了,一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。,街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。”,他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？,第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了,他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過,1.課文哪幾個(gè)自然段是講丟羊的？,

3、3.第一次丟了羊之后，養(yǎng)羊人是怎么想的？怎么做的?結(jié)果怎樣？第一次丟羊是因?yàn)槭裁矗?2.養(yǎng)羊人為什么丟了羊？丟了幾次羊？,4.第二次丟了羊之后，養(yǎng)羊人又是怎么 想的？怎么做的？結(jié)果怎樣？第二次丟羊是因?yàn)槭裁矗?1.結(jié)合“亡羊”事件說明養(yǎng)羊人是個(gè)怎樣的人？并說明理由2.結(jié)合“補(bǔ)牢”事件說明養(yǎng)羊人是個(gè)怎樣的人？并說明理由,釋疑1.結(jié)合“亡羊”事件說明養(yǎng)羊人是個(gè)不聽勸告的人。理由：從他和街坊的對話中，可以看出他不聽勸告2.結(jié)合“補(bǔ)牢”事件說明養(yǎng)羊人是個(gè)知錯(cuò)能改的人。理由：他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚，他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。,對兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做的？結(jié)果么樣？,怎么說,怎么做,羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？,沒有修羊圈,羊又少了一只,滿不在乎,現(xiàn)在還不晚,趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,羊再也沒丟,非常后悔,不知錯(cuò),去改錯(cuò),又丟,勸不聽,丟,修,后悔,再也沒丟,有錯(cuò),就改,不算晚,犯了錯(cuò)誤 如果能及時(shí)改正，一切都還來得及。,讀了亡羊補(bǔ)牢 說說這則寓言故事告訴我們什么道理？用自己的話說一說。,品讀感悟,對比養(yǎng)羊人兩次丟羊后截然不同的表現(xiàn)，你想對他說些什么？,說一說,我想對養(yǎng)羊人說：“ ”,作業(yè) ：,把這則寓言故事將給你的爸爸媽媽聽。,續(xù)寫”亡羊補(bǔ)牢”。,亡羊補(bǔ)牢之后又發(fā)生了什么，大膽想象寫下來。,