《2022年七年級數(shù)學(xué)上冊第5章相交線與平行線5.2平行線1平行線目標(biāo)一平行線及其畫法課件新版華東師大版.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年七年級數(shù)學(xué)上冊第5章相交線與平行線5.2平行線1平行線目標(biāo)一平行線及其畫法課件新版華東師大版.pptx（16頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、,平行線,第5章 相交線與平行線,5.2,第1課時平行線,目標(biāo)一平行線及其畫法,C,1,2,3,4,5,D,6,7,8,C,答 案 呈 現(xiàn),溫馨提示：點擊 進(jìn)入講評,習(xí)題鏈接,9,D,【2022安陽月考】在同一平面內(nèi)，不重合的兩條直線的位置關(guān)系是()A平行 B相交C平行或相交 D平行、相交或垂直,1,C,以下生活實例中：交通道口的斑馬線；天上的彩虹；體操的縱隊；百米跑道線；火車的平直鐵軌線其中屬于平行線的有()A1個 B2個 C3個 D4個,2,D,如圖，將一張長方形紙對折三次，那么產(chǎn)生的折痕與折痕間的位置關(guān)系是()A平行 B垂直C平行或垂直 D無法確定,3,C,【原創(chuàng)題】如圖，能相交的是_，

2、平行的是_,4,在如下圖的方格紙中，經(jīng)過點C畫與線段AB平行的直線l1.,略,5,讀以下語句，并畫出圖形P是直線AB外一點，直線CD經(jīng)過點P且與直線AB平行，直線EF也經(jīng)過點P且與直線AB垂直,6,解：如下圖,以下說法正確的選項是()A兩條不相交的直線叫做平行線B過一點有且只有一條直線與直線平行C在同一平面內(nèi)不相交的兩條線段互相平行D在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,7,D,【點撥】對平行線定義的理解要抓住三個關(guān)鍵要素：“同一平面內(nèi)“不相交“直線，此題易錯之處在于理解平行線定義時，容易只關(guān)注其中一個或兩個要素而導(dǎo)致判斷錯誤,如圖，P是線段AB的中點，過點P畫BC的平行線交AC于點Q，再過

3、點Q畫AB的平行線交BC于點S.,8,解：所畫圖形如下圖,(1)用刻度尺測量后確定AQ與QC，CS與BS的數(shù)量關(guān)系；(2)用刻度尺測量后確定PQ與BC，QS與AB的數(shù)量關(guān)系，你發(fā)現(xiàn)了什么？用簡潔的語言把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律表達(dá)出來,解：經(jīng)測量得到AQQC，CSBS.,實踐：(1)畫AOB60，在AOB內(nèi)任取一點P，過點P作直線CDOA，交OB于點C，再過點P作直線EFOB，交OA于點F；,9,解：如下圖,(2)測量CPE，EPD，DPF，CPF的度數(shù),解：經(jīng)測量得到CPE120，EPD60，DPF120，CPF60.,探究：(1)這些角的邊與AOB的邊有何位置關(guān)系？(2)這些角與AOB之間存在什么關(guān)系？發(fā)現(xiàn)：把你的發(fā)現(xiàn)用一句話概括出來,解：平行,相等或互補,如果兩個角的兩邊分別平行，那么這兩個角相等或互補,【點撥】此題可用度量法先測量出角的度數(shù)，然后根據(jù)這些角間的位置關(guān)系以及數(shù)量關(guān)系，得出結(jié)論,