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1、2023年關(guān)于疫情防控應(yīng)急演練方案精選范文不管什么活動的舉辦，提前準備活動方案都是至關(guān)重要的，那么相關(guān)的活動方案該如何寫呢？以下是辦公室王老師和大家分享的關(guān)于疫情防控應(yīng)急演練方案范文，以供參考。關(guān)于疫情防控應(yīng)急演練方案精選范文 為切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實幼兒園開學后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，并結(jié)合本園實際，制定本演練方案，指導幼兒園開展疫情防控實戰(zhàn)演練活動。一、演練分組及人員職責當日值班園領(lǐng)導xxx副園長擔任演練現(xiàn)場總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置，對重大問題進行決策。相關(guān)演練人員分成六個工作組：一綜合協(xié)調(diào)組1、人員組成組長：xxx成員：xxx2、主要職責負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維

2、護、后勤保障、效果評估等工作；根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等；綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改良意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。二疫情監(jiān)測組1、人員組成組長：xxx成員：xxx2、主要職責負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監(jiān)測；疫情發(fā)生后，負責設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；對患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強后續(xù)觀察和情況排查。三救治處置組1、人員組成組長：xxx成員：xxx2、主要職責疫情發(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治；利用校園播送通知各班幼兒立即停止室外

3、活動，回到班級；確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，防止交叉感染。四對外聯(lián)絡(luò)組1、人員組成組長：xxx成員：xxx2、主要職責出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知幼兒家長；按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。五消毒防疫組1、人員組成組長：xxx成員：xxx2、主要職責負責對出現(xiàn)疫情病癥幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒；根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。六宣傳教育組1、人員組成組長：xxx成員：xxx2、主要職責負責疫情發(fā)生后引導

4、控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；對隔離進行醫(yī)學觀察幼兒進行心理疏導，引導幼兒不恐慌、不猜想、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。二、典型場景及處置流程演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應(yīng)急隔離、疫情上報、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下：一每日例會演練，詳細部署全園當日疫情防控工作1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組成員參會。2、各組匯報前一日疫情防控情況和當日工作安排；對幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。3、領(lǐng)導小組講評前一日防控工作落實情況，提出需改良地方；并針對當日教學工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排，交待考前須知。二開學入園演練，

5、明確師生入園流程以及考前須知1、模擬開學當日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，各組按職責分工開展工作。2、幼兒入園時間安排：大班，8：00入園；中班，8：30入園；小班，9：00入園。入園時要催促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊進入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護好現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進入園園。3、各班入園時依次走過測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工驗證幼兒健康卡和開學前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、無其他病癥者，有序進入自己班級。家長送到校門

6、口迅速離開，不逗留。4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負責接走，并及時向疫情防控領(lǐng)導小組報告幼兒情況。5、如果體溫異常幼兒在開園當日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動應(yīng)急處置流程。三每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似病癥1、參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達幼兒園，進行消毒、體溫

7、檢測等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準備。2、幼兒到達校門處，按照疫情防控工作預(yù)案中規(guī)定的各班級入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入園園。3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導幼兒按指定專屬通道排隊，前后保持一米距離，有序進入測溫區(qū)；及時疏散來護送的家長，不聚集。4、疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。5、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測組老師立即向當日值班園領(lǐng)導現(xiàn)場總指揮報告。6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達晨檢區(qū)，對幼兒病癥進行

8、再次核實，核實后：體溫37、3，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應(yīng)急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長報告情況。7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。四課間活動演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似病癥1、上課前，消毒防疫組負責對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衛(wèi)生間洗手液。2、課間休息，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當班保健老師批準，分批分開保持1米間距按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。3、大課間活動時，保健老師翻開教室所有門窗進行通風，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉，小班在活動場滑滑梯區(qū)域，中班在

9、活動場蕩秋千區(qū)域，大班在活動場升旗臺區(qū)域。4、課間活動過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似病癥，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報告到當日值班園領(lǐng)導現(xiàn)場總指揮。5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達該生所處位置，對幼兒病癥進行再次核實，核實后：體溫37、6，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長報告情況。6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。五中午就餐演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似病癥1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：小班，11：1011：30；中班，11：3

10、011：50；大班，11：5012：10；教職工，12：1012：30。2、開飯前，幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，保健老師進行七步洗手法指導，洗手后用手部烘干機烘干，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。3、幼兒防止面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，防止交叉感染。4、用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。5、就餐過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等病癥，隨即對該生進行體溫測量，顯示37、8，值班老師立即報告當日值班園領(lǐng)導現(xiàn)場總指揮。6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快

11、速到達該生所處位置，對幼兒病癥進行再次核實，核實后：體溫37、4，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長報告情況。7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。六下午放學演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似病癥1、放學時，為防止幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峰放學：小班，16：15放學；中班，16：30放學；大班，16：45放學。2、各班級按照規(guī)定時間準時放學，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。3、放學前，班主任對幼兒進行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值

12、班領(lǐng)導、老師護送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導過往車輛。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。4、在放學過程中，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐，體溫測量為37、9。值班老師立即報告當日值班園領(lǐng)導現(xiàn)場總指揮。5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達該生所處位置，對幼兒病癥進行再次核實，核實后：體溫37、5，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應(yīng)急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長報告情況。6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。三、幼兒園應(yīng)急處置流程1、發(fā)現(xiàn)報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病癥幼兒，值班老師或班主任立即向當日值班園領(lǐng)導報告情況，值班

13、領(lǐng)導待核實情況后，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組匯報，由領(lǐng)導小組組長啟動應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開展工作。各組迅速進入崗位2、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，對疫情幼兒進行初步救治。患病幼兒所在班級其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。救治處置組、消毒防疫組3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組4、全面排查。排查發(fā)

14、熱幼兒的活動軌跡、上學所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進行體溫測量、記錄。綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組5、疫情上報。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況通報相關(guān)師生家長及所在街道社區(qū)。綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組6、應(yīng)急消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動區(qū)域進行應(yīng)急消毒處理。消毒防疫組7、綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組最終

15、決策。疫情監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組8、輿情控制。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準。9、善后工作。對需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū)，負責安排好被隔離人員的生活必需品的供應(yīng)，做好跟蹤觀察做好心理疏導，做好患者師生親友的接待、安撫工作；對其所在班級其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。10、恢復(fù)教學。在未全面停課情況下，做好教學工作安排，確保教學活動的正常進行；同時對外發(fā)布告警信息，盡量防止或減少外來人員進入園區(qū)。四、總結(jié)反思及改良提高演練結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置標準化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學后疫情防控工作萬無一失！關(guān)于疫情防控應(yīng)急演練方案精選范文1適用范圍1.1本預(yù)案適用于對新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)對和處置。1.2本預(yù)案歸口管理部門為