《青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元ppt課件.pptx（49頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、青島版四年級(jí)上冊(cè),1格代表1個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,思考：怎么統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的校服尺碼情況呢？,全班同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？,要解決這個(gè)問(wèn)題，我們首先要做什么？,要調(diào)查和收集每個(gè)同學(xué)的校服尺碼。,還要記錄、整理數(shù)據(jù),思考：還需要哪些環(huán)節(jié)？你能作個(gè)規(guī)劃嗎？,全班同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？, 收集數(shù)據(jù)：以小組為單位，調(diào)查和收集每個(gè)同學(xué)的校服尺碼，填寫(xiě)記錄單。, 整理數(shù)據(jù)：對(duì)各小組數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。, 描述數(shù)據(jù)：將統(tǒng)計(jì)表中整理的數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。, 分析數(shù)據(jù)：觀察統(tǒng)計(jì)圖，分析圖中數(shù)據(jù)，對(duì)全班校服的尺碼情況做出判斷。,統(tǒng)計(jì)活動(dòng)規(guī)劃,小組調(diào)查記錄。,第 小組,校服尺碼記錄,收集數(shù)據(jù),全

2、年級(jí)校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)表,尺碼,人數(shù),140及140以下,合計(jì),145,150,155,160,165及165以上,特體,將各小組收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。,整理數(shù)據(jù),20191817161514131211109876543210,140及140以下,145,150,155,160,165及165以上,特體,尺碼,人數(shù)(人),全班校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)圖,年 月,20191817161514131211109876543210,橫軸表示尺碼,縱軸表示人數(shù),可以用涂格子的方法表示表中的數(shù)據(jù)。,涂一個(gè)格子表示一個(gè)人。,從統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息？,能清楚地看出各種尺碼的有多少人。,從圖中可以看出穿哪個(gè)尺碼的人

3、數(shù)最多，哪個(gè)尺碼的人數(shù)最少。,先分小組調(diào)查和收集每個(gè)同學(xué)的校服尺碼，填寫(xiě)記錄單；然后對(duì)各小組記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。,（1）在上面的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中，你是如何收集和整理數(shù)據(jù)的？,（2）在解決上面的問(wèn)題中，數(shù)據(jù)起著什么作用？,數(shù)據(jù)隱含著信息，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與解讀，可以為我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題提供依據(jù)。,1.各國(guó)第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸相隔時(shí)間統(tǒng)計(jì)如下。,（1）1格代表幾年？,1格代表1年。,（2）你能知道各個(gè)國(guó)家第一顆原子彈爆炸到第一 顆氫彈爆炸相隔的時(shí)間分別是多少嗎？,6年,8年,5年,5年,2年,你還能得到哪些信息？,2.,實(shí)驗(yàn)小學(xué)某班同學(xué)原地投籃情況（每投10次進(jìn)球數(shù)）統(tǒng)計(jì)如

4、下。,分析一下這個(gè)班同學(xué)的投籃情況。,進(jìn)6個(gè)球的人數(shù)最多，有10人；進(jìn)8及8個(gè)以上球的人數(shù)最少，只有2人；從總體上看，投球水平最高和最低的人數(shù)都不多，大多數(shù)同學(xué)投中了5個(gè)或6個(gè)。,3.,下面是四年級(jí)一班同學(xué)最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。,四年級(jí)一班同學(xué)最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)圖,你能得到哪些信息？你有什么建議？,喜歡吃土豆的人數(shù)最多，喜歡吃冬瓜的人數(shù)最少。,喜歡吃芹菜和茄子的人數(shù)差不多。,建議：不能偏食，要合理搭配，才能確保營(yíng)養(yǎng)均衡。,從總體上看，大多數(shù)同學(xué)喜歡吃土豆和西紅柿。,4.,第29屆奧運(yùn)會(huì)于2008年在我國(guó)首都北京舉行。你知道歷屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦地嗎？,你能根

5、據(jù)上面的資料，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖嗎？,3,16,5,2,從圖中你能得到哪些信息？,承辦奧運(yùn)會(huì)屆數(shù)最多的是歐洲，最少的是大洋洲。,青島版四年級(jí)上冊(cè),1 格代表多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖,思考：怎么統(tǒng)計(jì)全年級(jí)同學(xué)的校服尺碼情況呢？,全年級(jí)同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？,要解決這個(gè)問(wèn)題，我們要怎么做呢？,要知道各班的校服尺碼情況。,還要收集、整理數(shù)據(jù),思考：還需要哪些環(huán)節(jié)？你能作個(gè)規(guī)劃嗎？,全年級(jí)同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？, 收集數(shù)據(jù)：以小組為單位，調(diào)查和收集每個(gè)同學(xué)的校服尺碼，填寫(xiě)記錄單。, 整理數(shù)據(jù)：對(duì)各小組數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。, 分析數(shù)據(jù)：觀察統(tǒng)計(jì)圖，分析圖中數(shù)據(jù)，對(duì)全班校服的尺碼情況做出判斷。,統(tǒng)

6、計(jì)活動(dòng)規(guī)劃,小組調(diào)查收集各班校服尺碼情況。,收集數(shù)據(jù),班校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)表,尺碼,人數(shù),140及140以下,合計(jì),145,150,155,160,165及165以上,特體,班校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)表,尺碼,人數(shù),140及140以下,合計(jì),145,150,155,160,165及165以上,特體,全班校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)表,尺碼,人數(shù),135及135以下,合計(jì),140,145,150,155,160及160以上,特體,將各小組收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。,整理數(shù)據(jù),20191817161514131211109876543210,140及140以下,145,150,155,160,165及165以上,特體,尺碼,

7、人數(shù)(人),全校校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)圖,年 月,1格表示1人，格子不夠怎么辦？,可以用1格表示2人或3人,（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）0,用1格表示幾人比較合適呢？,要根據(jù)實(shí)際情況而定。,最好使得到的格數(shù)都是整數(shù)。,你還有什么要補(bǔ)充的嗎？,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)將統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。,從這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？,我發(fā)現(xiàn)穿 尺碼的同學(xué)較多,大多數(shù)同學(xué),你還有什么發(fā)現(xiàn)？和同桌交流一下。,1.觀察統(tǒng)計(jì)圖，完成統(tǒng)計(jì)表，并回答問(wèn)題。,30,50,40,80,1.觀察統(tǒng)計(jì)圖，完成統(tǒng)計(jì)表，并回答問(wèn)題。,10公頃,2倍,（1）

8、 1格代表多少公頃？,（2） 2016年的造林面積 是2015年的多少倍？,（3） 你知道植樹(shù)造林的 好處嗎？,2.,50輛,（1） 1格代表多少輛？,2.,上升,（2）汽車銷量呈什么趨勢(shì)？ 這說(shuō)明了什么？,3.請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。,觀察統(tǒng)計(jì)圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？,2010年，中、日、俄、美、印度等五國(guó)中，美國(guó)的水能發(fā)電量最高，印度最低。,青島版四年級(jí)上冊(cè),綜合與實(shí)踐 智慧廣場(chǎng),說(shuō)一說(shuō)，你知道了什么？,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？,學(xué)校門(mén)前有一條長(zhǎng)50米的小路，計(jì)劃在小路一旁植樹(shù)，每5米栽一棵。,兩端都栽，需要多少棵樹(shù)苗？,我先圖畫(huà)看一看。,5米,50米,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1

9、0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,平均分成10段，要栽11棵。,兩端都栽，需要多少棵樹(shù)苗？,我是這樣算的,間隔,5棵樹(shù)之間有4個(gè)間距。,50 5 + 1 = 11（棵）,間隔數(shù) + 1 = 棵數(shù),用手指代表樹(shù)，用兩指間的空隙代表樹(shù)間隔。,間隔數(shù),在一條全長(zhǎng)180米的街道一旁安裝路燈，（兩端都要安裝），每隔6米安一座。一共要安裝多少座路燈？,間隔數(shù)：180 6 = 30（個(gè)）路燈數(shù)：30 + 1 = 31（座）答：一共要安裝 31 座路燈。,如果一端不栽，需要多少棵樹(shù)苗呢？,我用畫(huà)圖法解答。,5米,50米,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8

10、,9,10,平均分成10段，要栽10棵。,如果一端不栽，需要多少棵樹(shù)苗呢？,還可以這樣算,握住大拇指，數(shù)一數(shù)。,間隔數(shù) = 棵數(shù),50 5 = 10（棵）,如果兩端不栽，需要多少棵樹(shù)苗呢？,還是可以畫(huà)圖解決。,5米,50米,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,平均分成10段，要栽9棵。,如果兩端不栽，需要多少棵樹(shù)苗呢？,也可以借助手來(lái)計(jì)算。,握住大拇指和小拇指，數(shù)一數(shù)。,50 5 - 1 = 9（棵）,間隔數(shù) 1 = 棵數(shù),植樹(shù)問(wèn)題有什么規(guī)律呢？,兩端都栽：,一端不栽：,兩端都不栽：,間隔數(shù) + 1 = 棵數(shù),間隔數(shù) = 棵數(shù),間隔數(shù) -1 = 棵數(shù),1.一條走廊長(zhǎng)32米，每隔4米放一盆

11、花，兩端都要放， 一共需要放多少盆花？,間隔數(shù)：32 4 = 8（個(gè)）花盆數(shù)：8 + 1 = 9（盆）答：一共需要放 9 盆花。,4米,32米,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,9,2.,把一根木頭鋸成5段，每鋸斷一次需要6分鐘，鋸?fù)赀@根木頭一共需要多少分鐘？（先畫(huà)出示意圖，再列式解答）,5 1 = 4（次）4 6 = 24（分）答：一共需要 24 分鐘。,3.,為了保護(hù)一棵古樹(shù)，園林處要為它做一個(gè)長(zhǎng)30米的圓形防護(hù)欄。如果每隔2米打一個(gè)樁，一共需要打多少個(gè)樁？,30 2 = 15（個(gè)）答：一共需要打 15 個(gè)樁。,4.,每5米裝一盞燈，你知道橋的兩邊各裝了多少盞燈嗎？,50 5 + 1 = 11（盞）答：兩邊各裝了 11 盞燈。,橋長(zhǎng)50米,5.,公園小路一側(cè)有一排椅子，從起點(diǎn)到終點(diǎn)一共有50把椅子，每?jī)砂岩巫又g相距8米。這條小路長(zhǎng)多少米？,（ 50-1）8= 49 8= 392（米）,答：這條小路長(zhǎng)392米。,