《2023年學校園環(huán)境綠化美化綜合提升方案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2023年學校園環(huán)境綠化美化綜合提升方案.doc（16頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、學校園環(huán)境綠化美化綜合提升方案 學校綠化美化工作是校園文化建設和校園根底設施建設的重要組成局部，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面開展，提升學校的形象。結合實際，制定本規(guī)劃。 一、指導思想 ： 學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣闊師生的情操，凈化廣闊師生的心靈。 二、規(guī)劃原那么： 我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模，而且被XX縣區(qū)教育體育局評為“花園式學校。在次根底上我校全力按可利用的綠化面

2、積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內原有地形，表達我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原那么。 三、組織領導： 成立綠化美化提升領導小組。 組長：郭宗卿 組員：全體教師 四、綠化、美化規(guī)劃內容： 1、校園綠化方面。 保持原有可欣賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長欣賞性強的花種。以到達整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力

3、，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。 2、校園美化方面 2023年34月份。保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。 2023年56月份。新增綠化工程，學校花壇栽月季、玫瑰花、木槿花等開花期長欣賞性強的花種。 2023年。校園裸漏地面一是鋪彩色磚，二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。 五、具體措施： 1、學校分年度、有方案地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。 2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。 3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。 4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制， 施肥、除草、松土、修剪、保潔、

4、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物欣賞效果，到達樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。 5、科學規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效原那么指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，表達班級特色，突出學校特點。 美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。 胡狀鎮(zhèn)大張中心小學 2023年12月11日 第二篇：校園環(huán)境綠化美化提升方案欒村中心小學校園綠化、美化提升方案 根據(jù)教育體育局關于校園綠化美化工作

5、會議和文件精神要求，結合學校綠化美化工作實際，特制定學校校園綠化美化提升實施方案如下： 一、指導思想 ： 以科學開展觀和可持續(xù)開展理念為指導，進一步綠化、美化校園，建設綠色校園，為師生創(chuàng)立優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，促進人與自然的和諧開展。 二、規(guī)劃原那么： 校園綠化美化要遵循為教育效勞的原那么，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原那么。綠化美化與校園文化建設有機結合，充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕

6、度等生態(tài)功能，表達教育特色和地方特色，突出個性化特點的原那么。 三、組織領導： 組長：逯銀佼 副組長：孫志保 組員：孫明杰白銀霄劉會平 四、綠化、美化內容： 1、校園綠化方面。保持原有可欣賞性樹木，力保在下霜前保持五顏六色連續(xù)開放。使整個操場四周，從春季到秋季，保持綠樹成蔭， 鮮花怒放，為學生創(chuàng)造優(yōu)雅舒適的學習環(huán)境。 2、及時鏟除雜草，按時打藥除草，包括校園四周的雜草，對綠地中的有益草本植物進行保護，保持校園四周的綠地面積。 3、增加主校舍走廊文化設施，如。宣傳標語、師生各種宣傳櫥窗，標準班級墻壁布置，實行統(tǒng)一化、標準化文化教育建設。 4、各班級窗臺、校舍走廊窗臺，全部擺放三盆以上盆花。并保持

7、鮮花連續(xù)性開放，直到冬季的到來。 五、具體措施： 1、學校投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程建設。 2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。 3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。 4、加強對綠化成果的管理、養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制。嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪花草、樹木，提高植物欣賞效果，到達樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。 第三篇：小學校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案xx小學校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案 學校綠化美化工作是校園文化建設和校園根底設施

8、建設的重要組成局部，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面開展，提升學校的形象。結合實際，制定本規(guī)劃。 一、指導思想 ： 學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣闊師生的情操，凈化廣闊師生的心靈。 二、規(guī)劃原那么： 我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的根底上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我

9、校一特色。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內原有地形，表達我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原那么。 三、組織領導： 成立綠化美化領導小組。 組長：xxx 組員：班子成員 四、綠化、美化規(guī)劃內容： 1、校園綠化方面。 保持原有可欣賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長欣賞性強的花種。以到達整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。 2、校園美化方面 2023年34月份。保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花

10、草。 2023年56月份。新增綠化工程，學?；▔栽录尽⒚倒寤ǖ乳_花期長欣賞性強的花種。 2023年。校園裸漏地面一是鋪彩色轉二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。 五、具體措施： 1、學校分年度、有方案地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。 2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。 3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。 4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物欣賞效果，到達樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。 5、科學規(guī)劃，

11、突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效原那么指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，表達班級特色，突出學校特點。 美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。 第四篇：校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案 （2023-2023） 學校綠化美化工作是校園文化建設和校園根底設施建設的重要組成局部，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進

12、學生的全面開展，提升學校的形象。制定本規(guī)劃。 一、指導思想 ： 學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣闊師生的情操，凈化廣闊師生的心靈。 二、規(guī)劃原那么： 我校在近幾年校園根底建設較多，在努力保證土建工程完成的根底上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“唯一景觀、唯一特色。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內原有地形，表達我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原那么。 三、組織領導： -1-成立綠化美

13、化領導小組。組長：頂峰組員：班子成員 四、綠化、美化規(guī)劃內容。校園綠化方面。 保持原有可欣賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長欣賞性強的花種。以到達整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。 校園美化方面 2023年2023年2月份：清理校園枯死、帶病雜樹。2023年36月份：新增綠化工程，統(tǒng)一采購花木、花盆，選定開花期長欣賞性強的花種，在教學樓內統(tǒng)一擺放。 2023年。校園裸漏地面一是鋪彩色轉二是用綠草覆蓋，不留裸土地面

14、，建造特色校園景觀。 五、具體措施： 學校分年度、有方案地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。 發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。 -2-充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。 加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物欣賞效果，到達樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。 科學規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效原那么指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，表達班級特色，突出學校特點。 美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。 XX縣區(qū)河源鎮(zhèn)中心小學校 2023.01.01 -3- 第五篇：xx小學校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案三教小學校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案 學校綠化美化工作是校園文化建設和校園根底設施建設的重要