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1、第六單元 課文,5 影子 （第一課時(shí)）,一、導(dǎo)入,（1）這兩幅圖有哪些相同的地方，又有哪些不同的地方？（2）看了這兩幅圖，大家有什么疑問(wèn)？,揭示課題。,（1）大家看圖后提出的疑問(wèn)都是有關(guān)影子的。今天我們學(xué)習(xí)的課文就是介紹影子的，你們?cè)敢鈱W(xué)嗎？,齊讀課題：影子。,1.要求：借助拼音讀通課文，讀準(zhǔn)字音。,二、初讀課文，整體感知,2.學(xué)習(xí)小組互相檢查生字的認(rèn)讀情況，互相糾正讀錯(cuò)的生字。,3.檢查自學(xué)生字的情況。,（1）齊讀、個(gè)別讀、開火車讀生字。 （2）讀準(zhǔn)后鼻音“影、朋”和前鼻音“前”。 （3）簡(jiǎn)單區(qū)別“黑”與“里”的字形，“它”和“他、她”的用法。,4.小組齊讀課文，討論：你覺(jué)得課文中描寫影子的

2、句子哪些最有趣？,三、學(xué)習(xí)第一小節(jié),1.齊讀第一小節(jié)。,2.學(xué)習(xí)“影子在前，影子在后”。,（1）學(xué)生齊讀：前、后。,（2）思考：影子為什么有時(shí)在小朋友的前面，有時(shí)在小朋友的后面。,看演示圖，從影子、太陽(yáng)、小朋友三者的關(guān)系來(lái)理解。,太陽(yáng)小朋友影子,影子有時(shí)在小朋友的前面，有時(shí)在小朋友的后面，真奇妙。,（3）實(shí)踐活動(dòng)：選出影子在小朋友前、后的兩幅圖。 邊做手勢(shì)，邊練習(xí)說(shuō)話：我的前面是_；我的后面是_。,3.啟發(fā)提問(wèn)：你們還覺(jué)得哪些語(yǔ)句有趣？,（1）齊讀：影子常常跟著我，就像一條小黑狗。,提問(wèn)：影子為什么像一條小黑狗？影子為什么常常跟著“我”？,（2）齊讀、個(gè)別讀、小組競(jìng)賽讀。,小結(jié)：只要有光照著，影子就會(huì)伴隨在我們周圍，和我們形影不離。,四、學(xué)習(xí)第二小節(jié),1.仿照第一小節(jié)的方法學(xué)習(xí)第二小節(jié)。,（1）思考：影子在小朋友的什么地方？結(jié)合圖說(shuō)一說(shuō)。影子什么情況下在左？什么情況下在右？,（2）結(jié)合問(wèn)題思考。（3）小組內(nèi)一起討論。（4）匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。（5）朗讀第二小節(jié)，讀出歡快、活潑的語(yǔ)氣。,2. 背誦第二小節(jié)。,板書設(shè)計(jì),影子,影子,前、后,左、右,小黑狗、好朋友,布置作業(yè),朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。,謝謝,