《部編版一年級上冊語文 6 樹和喜鵲 課件(共25頁).pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一年級上冊語文 6 樹和喜鵲 課件(共25頁).pptx（25頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、6 樹和喜鵲,朋友是生活中的陽光。 有了朋友，生命才顯出它全部的價（ji）值（zh）。人生得一知己（j）足矣（y）,讀一讀，記一記,喜 鵲黑喜鵲，長尾巴，在樹上，安個家。有喜事，樂壞啦，站枝頭，叫喳喳。,男女承接讀：男：黑喜鵲 女：長尾巴男：在樹上 女：安個家男：有喜事 女：樂壞啦男：站枝頭 女：叫喳喳,填空背誦_喜鵲 _尾巴 在_ 安個 _ 有_ _壞啦 站_ 叫_,填空背誦,黑_ 長_ 樹上 _個家有_ 樂_枝頭 _喳喳,6 樹和喜鵲,樹,喜 鵲,【自學(xué)導(dǎo)航】聽課文錄音，回答下面的問題 從前，樹和喜鵲感到很_ 后來，樹和喜鵲感到很_,溫馨小提示：在課文中找到相關(guān)語句用“”劃出來,孤單,快樂

2、,孤,子,瓜,（子，幼兒）,（瓜，單獨(dú)）,（指沒有父母依靠的、 獨(dú)自、一個人生活的孩子）,從前，這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。 樹很孤單，喜鵲也很孤單，喜鵲也很孤單。,紅色的字重讀哦！,減字對比讀： 師: 從前這里有樹 生: 從前這里只有一棵樹 樹很_ 師：樹上有鳥窩 生：樹上只有一個鳥窩 師：鳥窩里有喜鵲 生：鳥窩里只有一只喜鵲 喜鵲也很_,紅色的字重讀哦！,孤單,孤單,只有 孤單,篆文,鄰（小村落的住戶，相互愛護(hù)、保護(hù)）,粦（愛惜、愛護(hù)）,邑（村落）,鄰 居,師：后來，這里種了好多好多樹男：種了女：好多好多樹思：從此，樹有了_，不再_師：每棵樹上都有鳥窩男：每棵樹上

3、女：都有鳥窩師：每個鳥窩里都有喜鵲男：每個鳥窩里女：都有喜鵲思：從此，喜鵲也有了_，不再_齊：樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居,鄰居,鄰居,孤單,孤單,【師生承接讀】,師：每天天一亮女：喜鵲嘰嘰喳喳叫幾聲男：打著招呼一起飛出去了師：天一黑女：他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里男：安安靜靜地睡覺了,【創(chuàng)設(shè)情境讀】師：天亮了，溫暖的陽光照進(jìn)樹林里，灑進(jìn)鳥窩里生：喜鵲們睜開眼睛，看到小伙伴正在向它招手師：于是生：喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了師：天亮了，幾聲清脆的鳥叫聲打破了樹林的安靜生: 喜鵲聽到小伙伴的呼喚，高興地睜開眼睛，想起了昨日的約定師: 于是 生：喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去

4、了師: 天亮了，喜鵲媽媽溫柔地叫醒熟睡中的小喜鵲生：喜鵲們要去尋找食物了師：于是生：喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了,思考二：喜鵲們一起飛出去了，他們會去干什么了呢？,思考一：喜鵲嘰嘰喳喳在說些什么,思考三：喜鵲的心情是怎樣的？,生1：喜鵲們高興地說: “ 早上好，我的小伙伴們?！鄙?：喜鵲們歡快地說：“早上好，快收拾一下，我們?nèi)バ『舆呁鎯喊?！”?：喜鵲們興奮地說：“今天的天氣可真好，我們一起去找食物吧！”生4：喜鵲們激動地說： “一睜開眼睛就看能看到大家，好高興??！”,師：喜鵲們打著招呼飛出去了生：他們飛到田間去尋找食物；生：他們飛到小河邊游戲玩耍;生：他們飛到山谷中放聲高歌;生

5、：他們飛到小村莊里給人們報喜。,“玩了一天，喜鵲們很開心，可是，天漸漸黑了?！薄緞?chuàng)設(shè)情境讀】師：天一黑，喜鵲們該說再見了，于是生：喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。師：天一黑，喜鵲們非常感謝小伙伴的陪伴，于是生：喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。師：天一黑，喜鵲們回想這一天，他們又學(xué)會了新本領(lǐng)，非常開心，于是生：喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。,通過以上的學(xué)習(xí)，你覺得這時一群_的喜鵲,思考？,快樂,孤 單,快 樂,鄰居朋友陪伴,朋友是生活中的陽光。 有了朋友，生命才顯出它全部的價（ji）值（zh）。人生得一知己（j）足矣（y）,招,左長右短,左旁窄長,右下口小,呼,口小偏上,撇短,豎鉤略彎,謝 謝,