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1、,你準(zhǔn)備好了嗎,同學(xué)們：,讓我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)王國探索新的數(shù)學(xué)知識吧。,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,新人教版三年級數(shù)學(xué)上冊,大垸小學(xué),韋志強(qiáng),我會分,創(chuàng)設(shè)情境,我會分,創(chuàng)設(shè)情境,我會分,創(chuàng)設(shè)情境,創(chuàng)設(shè)情境,?,創(chuàng)設(shè)情境,把1個蘋果平均裝在兩個盤里，每盤裝( )個。,半,怎么用數(shù)學(xué)語言表示“一半”？,自學(xué)課本,請大家自學(xué)課本P90的例1 自學(xué)提示：1、“一半”怎樣表示？ 2、 的意義及各部分的名稱？ 3、怎樣讀、寫,一半,自主探究,動手操作,操作提示： 請選擇你喜歡的圖形或物體，想辦法表示出它的 , 并涂上你喜歡的顏色。,觀察黑板上的這些 ，你有什么發(fā)現(xiàn)？,盡管紙的形狀不同、大小不同，材料不同，但只要將它們平

2、均分成兩份，其中的一份就可以用 表示。,匯報交流,動手操作,1.請利用學(xué)具，創(chuàng)造出一個 分?jǐn)?shù)并讀一讀。2.完成后在小組內(nèi)交流，你是怎樣表示的？,像 、 、 、 等等這樣的 數(shù)都是分?jǐn)?shù)。,展示提升,判斷涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示嗎？如果能，是幾分之一？,說一說,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,拓展提高,拓展提高,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,拓展提高,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,拓展提高,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,拓展提高,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,拓展提高,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,拓展提高,說出涂色部分是大正方形的幾分之一。,拓展提高,你真了不起！,拓展提高,拓展提高,同學(xué)們，再見,