統(tǒng)編人教部編版小學(xué)六年級下冊道德與法治學(xué)會反思第一課時ppt課件.ppt
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1、,一場疫情帶來的反思,你會經(jīng)常自我反思嗎?在日常學(xué)習和生活中,你都會就什么問題進行反思呢?,第三課 學(xué)會反思,第一課時 生活離不開反思,六(1)班正在開班會,班主任王老師提出了一個問題。思考:小學(xué)階段你印象最深的一件事是什么?為什么這件事給你留下這么深刻的印象?,競選班長落選這件事令我印象最深。當時我很難過,也從中知道了自己的不足。,我印象最深的是,去年跳繩比賽前,我練半個月,成績提高很快。真的是一分耘一分收獲。,我記得最清楚的是五年級暑性參加夏令管。第一次離開父母。生活中的問題都要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會做。,我印象最深的是,和朋友一起參加知識競賽,本來信心滿滿,誰知沒有拿到好
2、的名次,主要原因是由于我們配合的不夠好,知識儲備不夠。,結(jié)合以上幾位同學(xué)的回憶和思考,說一說,你對反思的理解。,1、當你這樣回憶和思考的時候,其實就是在反思。2、反思,聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進行過反思,都有一定的反思能力。當我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,就是在反思自己。,暢所欲言,班級分享會,1、在日常生活中,你會經(jīng)常反思自己嗎?你反思的都是什么事情?進行了怎樣的思考?2、當你反思時,你會有什么樣的情感體驗?3、你所反思的事情對你以后的學(xué)習生活有什么影響呢?,事例一:最近,我校六年級要選拔幾位同學(xué)去市內(nèi)參加演講比賽,同桌認為我條件具備,建議我參加。但是我害怕失敗,不
3、敢參加,我這么做究竟對不對呢?,出謀劃策,參加演講比賽是一次自我展示和鍛煉的機會,也是一次為學(xué)校為班集體爭光的機會,我不應(yīng)該因為害怕失敗而放棄,要對自己有信心。所以,我決定做好準備,積極參賽,努力取得好成績。,請你幫幫他,說說他應(yīng)該怎樣反思自己?,出謀劃策,事例二:在最近的一次數(shù)學(xué)測試中,我的考試成績實在不理想,讓我來回憶一下復(fù)習的經(jīng)過,看看問題出在哪里?,請你幫幫她,說說她應(yīng)該怎樣反思自己?,基礎(chǔ)知識不扎實,做題目太馬虎,不夠細心,總是顧此失彼,我會夯實基礎(chǔ),把基礎(chǔ)知識打牢固,改掉馬虎了事的壞習慣,爭取在下次考試中能克服這些問題,取得好成績。,針對學(xué)習以及在學(xué)習中遇到的問題的反思,對于在學(xué)校
4、生活中,與同學(xué)、老師相處時有沒有尊重、包容、幫助他人的反思,在社會生活中,有沒有遵守社會規(guī)則的反思,在家庭生活中,有沒有體諒尊重父母、孝順父母,愛護兄弟姐妹的反思,.,我的反思小課堂,回憶最近的一次班級活動, 如春游、聯(lián)歡會、辯論賽、運動會等,思考下面的問題。,在這次活動中,你擔任了什么角色?表現(xiàn)如何?如果可以重來一次,你認為自己還可以為活動做些什么?哪些同學(xué)對這次活動的貢獻特別大?你認為他們身上有哪些值得自己學(xué)習的地方?在活動組織和進行的過程中,有哪些環(huán)節(jié)處理得比較好?還有哪些方面需要改進?,通過這次反思,你有什么收獲和體會?,我認為:,反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方。,反思可以讓我學(xué)習別
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