新人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元-解決問(wèn)題復(fù)習(xí)課ppt課件.pptx
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1、解決問(wèn)題復(fù)習(xí)課,關(guān)于第五單元,第一關(guān):回顧梳理,“倍”是兩個(gè)量比較得來(lái)的。 “倍”表示兩個(gè)量的關(guān)系,所以沒(méi)有單位名稱(chēng)。 把其中的一個(gè)量做為標(biāo)準(zhǔn)看成1份,看另一 個(gè)量有這樣的幾份就是幾倍。 求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算,求1倍數(shù)和倍 數(shù)用除法計(jì)算。 關(guān)系式:倍數(shù)=幾倍數(shù)一倍數(shù) 幾倍數(shù)=一倍數(shù)倍數(shù) 一倍數(shù)=幾倍數(shù)倍數(shù),第二關(guān):看圖解題,(1) 是 的幾倍?,123=4 答:圓是三角的4倍。,第二關(guān):看圖解題,(2),303=90(本)答:明明有90本書(shū)。,第三關(guān):用圖解答,(1)黃花有6朵,紅花是黃花的3倍,兩種花 一共有多少朵?,63=18(朵),6+18=24(朵),3+1=4 64=24(
2、朵),答:兩種花一共有24朵。,第三關(guān):用圖解答,(2)小龍幫老師收球,收了9個(gè)足球,收了24個(gè)籃球。,收的排球比足球少5個(gè),收的籃球是排球的多少倍?,24(9-5)=6 答:籃球是排球的6倍。,第三關(guān):用圖解答,(2)小龍幫老師收球,收了9個(gè)足球, 收了24個(gè)籃球。,24(9-5)=6 答:籃球是排球的6倍。, 如果網(wǎng)球的數(shù)量是足球的4倍,他還要再收多少個(gè)網(wǎng)球?,第三關(guān):用圖解答,(3)每個(gè)班參加跑步的女生是6人,男生已經(jīng)參加的是28人,男生是女生的4倍。 如果女生的人數(shù)不變,男生應(yīng)該怎樣調(diào)整? 如果男生的人數(shù)不變,女生應(yīng)該怎樣調(diào)整?,第三關(guān):用圖解答,(3)每個(gè)班參加跑步的女生是6人,男生
3、已 經(jīng)參加的是28人,男生是女生的4倍。 如果女生的人數(shù)不變,男生應(yīng)該怎樣調(diào)整?,需調(diào)整的部分,64=24(人) 28-24=4(人)答:需減少4位男生。,第三關(guān):用圖解答,(3)每個(gè)班參加跑步的女生是6人,男生已經(jīng)參加的是28人,男生是女生的4倍。 如果男生的人數(shù)不變,女生應(yīng)該怎樣調(diào)整?,需調(diào)整的內(nèi)容,284=7(人)7-6=1(人)答:需增加1位女生。,解決問(wèn)題復(fù)習(xí)課,關(guān)于第六單元,第一關(guān):回顧梳理,需要先求每份數(shù)再解決問(wèn)題的“歸一”問(wèn)題。需要先求總數(shù),再解決問(wèn)題的“歸總”問(wèn)題。估算策略的解決問(wèn)題。,第二關(guān):我會(huì)辨估算,早餐店每屜包子12元,每屜可以蒸25個(gè)包子,今天蒸了300屜包子。一共
4、蒸了多少個(gè)?( ) 張叔叔想買(mǎi)3屜,一共準(zhǔn)備多少錢(qián)? ( )李奶奶花了不到30元,買(mǎi)了幾屜包子?( ),第二關(guān):我會(huì)辨估算,兒童劇院有306個(gè)座位木偶奇遇記8元一張門(mén)票,一場(chǎng)全部坐滿(mǎn),收入共多少元? ( )三8班共36名學(xué)生,全部觀(guān)影大約要花 多少元?( )三年級(jí)10個(gè)班,每班學(xué)生30多人,一場(chǎng)能夠全部坐下嗎?( ),第三關(guān):我會(huì)區(qū)分,媽媽給小紅買(mǎi)小魚(yú),買(mǎi)15元一條的,正好可以買(mǎi)3條,如果買(mǎi)9元一條的能買(mǎi)多少條呢? 每輛貨車(chē)每次能運(yùn)4噸,一堆貨要10輛貨車(chē)才能運(yùn)走,如果改成8噸的貨車(chē),需要幾輛就可以一次運(yùn)走??jī)纱漳嗫梢宰?個(gè)筆筒,6袋陶泥能做幾個(gè)筆筒?鼓樂(lè)隊(duì)同學(xué)每行站12人,可以站成6行。如
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