《小學(xué)綜合實(shí)踐課程-橋-活動(dòng)設(shè)計(jì)-優(yōu)質(zhì)課課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)綜合實(shí)踐課程-橋-活動(dòng)設(shè)計(jì)-優(yōu)質(zhì)課課件.pptx（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、橋,活動(dòng)導(dǎo)航,橋是建筑，橋是文化，橋是人類的財(cái)富。,我們的家鄉(xiāng)有很多橋，橋有怎樣的歷史？橋可以用哪些材料建造？未來(lái)的橋會(huì)是什么樣的呢？,我們可以請(qǐng)教他人，查找有關(guān)書(shū)籍或上網(wǎng)查查橋的有關(guān)知識(shí)，就可以找到我們需要的答案。,活動(dòng)導(dǎo)航,讓我們趕快走進(jìn)橋的世界欣賞橋的風(fēng)采，了解橋的歷史，展望橋的未來(lái)！,主題探究,主題一：橋的歷史,我只是架在小河溝兩岸或河中礁石上的一根樹(shù)干。后來(lái)出現(xiàn)了我最早的木橋。,自從有了道路之后，當(dāng)人們遇到河流、溝壑阻礙時(shí)，就會(huì)想到要采用某種方式跨越障礙于是橋就產(chǎn)生了！,建造海底隧道耗資巨大，施工期長(zhǎng)，因而人們?cè)诤Ｉ细嗟剡x擇了我跨海大橋。,情景回放,我造型美觀，結(jié)構(gòu)別致，快1400

2、多歲了。像我這樣的橋，歐洲19世紀(jì)中葉才發(fā)現(xiàn)，我比它早出生1200多年。你猜我叫什么橋？對(duì)了，我叫石拱橋。,我的家鄉(xiāng)有哪些橋？ 古代的橋有： 現(xiàn)代的橋有：,主題探究,主題一：橋的歷史,自主探究,合作研討,橋見(jiàn)證著水的流動(dòng)、人的穿梭、物的更替。橋有很多有趣的傳說(shuō)和掌故一座橋就是一部史書(shū)。,拓展實(shí)踐,厲害了我的橋！,作品展示,我的發(fā)現(xiàn)推薦自己喜歡的有關(guān)橋的圖片給科代表，并準(zhǔn)備不超過(guò)50字的簡(jiǎn)單文字介紹。下節(jié)課上由同學(xué)們投票選出最引入入勝的三張圖片，粘貼在教室的學(xué)習(xí)園地里！,主題探究,主題一：橋的歷史,交流展示,主題探究,主題一：橋的歷史,活動(dòng)鏈接,錢(qián)塘江大橋的歷史故事 建于1937年的錢(qián)塘江大橋是

3、由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的第一座雙層鐵路、公路兩用的現(xiàn)代化大橋。 不過(guò)你可知道，這座大橋1937年9月26日通車，12月23日就被我方自行炸毀，為的是不讓它為侵華日軍服務(wù)！ 抗戰(zhàn)勝利后，大橋開(kāi)始重修。1953年5月恢復(fù)通車， 實(shí)乃“建成于抗日烽火之中，再生于和平建設(shè)之世”。,錢(qián)塘江大橋還是我國(guó)橋梁工程師的搖籃。 茅以升先生把工地辦成學(xué)校，吸收大批土木工程專業(yè)的學(xué)生參加工程實(shí)踐，為國(guó)家培養(yǎng)了一批橋梁工程人才。,著名數(shù)學(xué)家歐拉（17071783）把具體七橋布局化歸為圖2所示的簡(jiǎn)單圖形，于是，七橋問(wèn)題就變成一個(gè)數(shù)學(xué)一筆畫(huà)問(wèn)題。 試試看，你能做到嗎？為什么？,主題探究,主題一：橋的歷史,活動(dòng)鏈接,18世紀(jì)

4、時(shí)，歐洲有一個(gè)風(fēng)景秀麗的小城哥尼斯堡，那里有七座橋。 如圖1所示：河中的小島A與河的左岸B、右岸C各有兩座橋相連結(jié)，河中兩支流間的陸地D與A、B、C各有一座橋相連結(jié)。當(dāng)時(shí)哥尼斯堡的居民中流傳著一道難題：一個(gè)人怎樣才能一次走遍七座橋，每座橋只走過(guò)一次，最后回到出發(fā)點(diǎn)？,有的雄踞山野，古樸雅致；有的跨越巖壑，山川增輝；有的坐落鬧市，造型奇巧。不管風(fēng)吹雨淋，還是酷暑嚴(yán)冬，它們總是默默無(wú)聞地幫助廣大的行人、車馬跨江過(guò)河。,主題探究,主題二：橋的種類,情景回放,自主探究,我看見(jiàn)的橋是用木頭修建的，我發(fā)現(xiàn)橋還可以用_修建。我看見(jiàn)的橋有的是彎彎曲曲的，有的是筆直筆直的，有的是_。,主題探究,主題二：橋的種類

5、,合作研討,橋的種類繁多，按不同的特點(diǎn)可以分為不同的類型。,橋的種類真是太多了！,主題探究,主題二：橋的種類,合作研討,橋的種類繁多，按不同的特點(diǎn)可以分為不同的類型。,在生活中，還有許許多多的橋。如玻璃橋、紙橋、音樂(lè)橋等，真是美妙無(wú)比！,你最喜歡什么類型的橋呢？請(qǐng)大家取出畫(huà)紙，盡情想象，大膽落筆，把心中最棒的橋拿出來(lái)跟同學(xué)們分享！,主題探究,主題二：橋的種類,自主創(chuàng)作,活動(dòng)鏈接,五音橋 河北省清東陵孝陵前的一座七孔石橋，敲擊橋上的石欄能發(fā)出不同的音響，恰如古代宮gng、商shng、角jio、徵zh、羽y之五音，意即五音橋能演奏樂(lè)律。 我們可以自豪地說(shuō)，該橋是能工巧匠智慧的結(jié)晶。 這座小橋徹底打

6、破了“建筑是凝固的音樂(lè)”的說(shuō)法，使橋梁生動(dòng)地跨入了高貴的音樂(lè)殿堂。,主題探究,主題二：橋的種類,作品展示,主題探究,主題三：我設(shè)計(jì)的橋,自主探究,想一想1、為什么橋能夠承受那么大的壓力？2、橋墩是如何建在水里的呢？3、橋?yàn)槭裁匆O(shè)計(jì)成各種各樣的形狀？,主題探究,主題三：我設(shè)計(jì)的橋,合作研討,我想設(shè)計(jì)一座能伸縮的橋，本來(lái)它藏在一邊的山中，有人要過(guò)橋時(shí)，按一下按鈕就可以伸出來(lái)讓人過(guò)河。這樣當(dāng)人不過(guò)河時(shí)，船只的通行不受阻礙。遇上臺(tái)風(fēng)天氣，橋也不會(huì)受到?jīng)_擊。,我設(shè)計(jì)的橋是機(jī)械手橋。就是人站在邊上，機(jī)械手握住你的腰，一下子把你放到對(duì)岸。很刺激吧？,我設(shè)計(jì)的橋 假如讓我來(lái)設(shè)計(jì)一座橋，我會(huì)設(shè)計(jì)一座“超超級(jí)快

7、樂(lè)橋”。 這座橋是用“超超級(jí)快樂(lè)合金”制造的。我想把它架在我們學(xué)校的大門(mén)口。 每天清晨，每一個(gè)來(lái)到校園的小朋友、老師都要從這座“超超級(jí)”橋上經(jīng)過(guò)才能進(jìn)入我們的“快樂(lè)校園”。 踏上像鋼琴黑白樂(lè)鍵一樣寬寬的臺(tái)階，用手指輕輕地在煥發(fā)著夢(mèng)幻般迷人彩虹色的橋欄、橋柱上一彈，你的耳邊就會(huì)輕輕響起迷人的樂(lè)曲，眼前浮現(xiàn)出夢(mèng)幻般的色彩。每個(gè)人心中的憂傷、煩惱都悄悄地溶化了。走過(guò)這座橋，每個(gè)人都會(huì)像小鳥(niǎo)飛向藍(lán)天一樣快樂(lè)、舒心。 同學(xué)們、老師們，你們想不想每天走過(guò)我們校門(mén)口這座“超超級(jí)快樂(lè)橋”呢？,別出心裁的創(chuàng)意,拓展實(shí)踐,主題三：我設(shè)計(jì)的橋,合作研討,有夢(mèng)想就有希望,假如我是橋梁設(shè)計(jì)專家，我是從樁、柱、橋面、護(hù)攔

8、等結(jié)構(gòu)上去設(shè)計(jì)？還是從橋的作用上去設(shè)計(jì)？,設(shè)計(jì)草圖：,設(shè)計(jì)說(shuō)明：,展示自己設(shè)計(jì)的橋，并講解說(shuō)明。其他同學(xué)評(píng)議，根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)或建議，將設(shè)計(jì)的橋修改完善，使它更加科學(xué)完善。,主題探究,主題三：我設(shè)計(jì)的橋,交流展示,設(shè)計(jì)草圖：,設(shè)計(jì)說(shuō)明：,做一做1、用泥巴、木頭或肥皂雕刻一座橋。2、用塑料管、小木棒、積木等壘一座橋。3、,拓展實(shí)踐,厲害了我的橋！,拓展實(shí)踐,厲害了我的橋！,學(xué)生作品,港珠澳大橋（Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge）是東亞建設(shè)的跨海大橋，連接香港大嶼山、澳門(mén)半島和廣東省珠海市，工程路線起自香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)附近的香港口岸人工島，向西接珠海/澳門(mén)口岸人工島、珠海連接

9、線，止于珠海洪灣，總長(zhǎng)約55公里。 港珠澳大橋是世界最長(zhǎng)的跨海大橋。作為中國(guó)建設(shè)史上里程最長(zhǎng)、投資最多、施工難度最大的跨海橋梁項(xiàng)目，港珠澳大橋受到海內(nèi)外廣泛關(guān)注。港珠澳大橋?qū)⑦B起世界最具活力經(jīng)濟(jì)區(qū)，快速通道的建成對(duì)香港、澳門(mén)、珠海三地經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化意義深遠(yuǎn)。,拓展實(shí)踐,厲害了我的國(guó)！,最后五分鐘！請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“橋”有了怎樣的新認(rèn)識(shí)和新想法呢？,最后五分鐘請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“橋”有了怎樣的新認(rèn)識(shí)和新想法呢？,資源包,橋的發(fā)展歷史,最初的橋可能只是架在小河溝兩岸或河中礁石上的一根樹(shù)干、一塊石板。后來(lái)在此基礎(chǔ)上出現(xiàn)了最早的木橋和石橋。,石拱橋我國(guó)河北省趙縣城南5里有一座舉世聞名的趙州橋，它也是世界上現(xiàn)存最古老

10、的石拱橋之一。,鐵橋1779年，英國(guó)的亞伯拉罕達(dá)比在英格蘭中部科布魯克代爾建造了世界上第一座鐵橋。橋的鑄件有不少精巧的構(gòu)想。,懸索橋西方第一座水平橋面的懸索橋設(shè)計(jì)，見(jiàn)于1595年奧地利主教瓦蘭佐奧的著作中。該設(shè)計(jì)把鐵桿連在一起構(gòu)成懸索。,鋼筋混凝土橋世界上第一座鋼筋混凝土橋是1899年建于蘇格蘭連芬南的混凝土高架橋，每拱跨度為15米。21個(gè)橋拱頂上各有一鉸鏈，使墩基可以移動(dòng)。,預(yù)應(yīng)力混凝土橋第二次世界大戰(zhàn)后，佛萊辛奈將高強(qiáng)度鋼材應(yīng)用于橋梁設(shè)計(jì)中。先后建造了5座預(yù)應(yīng)力混凝土橋。,資源包,橋創(chuàng)作于1981年,這首以表現(xiàn)水鄉(xiāng)民眾安居樂(lè)業(yè)、儼然自得的生活情景為背景的音畫(huà)式的藝術(shù)歌曲，在歌曲旋律民謠化風(fēng)格的貫穿、鋼琴伴奏形象化的模仿、和聲色彩的巧妙運(yùn)用下，將江南民歌的韻味、小橋流水人家的江南特質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。全曲旋律流暢、清新，歌詞樸實(shí)自然,詞曲融合在一起，古今情懷交融，描述了一幅入情入境、美麗神奇的風(fēng)景畫(huà)。,廖昌永上海音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)男中音歌唱家,背景音樂(lè),資源包,最古老的石拱橋：河北趙州橋最早的鐵索橋：云南水平霧虹橋最多石獅子的橋：北京盧溝橋橋梁最多的地區(qū)：江南水鄉(xiāng)公路高架“國(guó)門(mén)第一橋”：北京四元橋,橋梁之最,學(xué)生展示,橋是建筑，橋是文化，橋是人類的財(cái)富。讓我們更懂橋、更愛(ài)橋，更愿意學(xué)習(xí)橋！,