《食物鏈與食物網(wǎng)ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《食物鏈與食物網(wǎng)ppt課件.pptx（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、食物鏈和食物網(wǎng),教科版五年級(jí)科學(xué)上,曾娜,猜一猜,草原上來(lái)了一群羊（打一水果）又來(lái)了一群狼（再打一水果）,草莓楊桃,誰(shuí)吃誰(shuí)？,思考？花叢中一般會(huì)有什么動(dòng)物？花叢中小動(dòng)物吃什么？,誰(shuí)被誰(shuí)吃,食物是動(dòng)物生存最重要的需求之一?；▍仓械纳铮鼈冎g有著什么樣的食物關(guān)系？試按“誰(shuí)被誰(shuí)吃”的順序排列這種關(guān)系。,薔薇,蚜蟲(chóng),瓢蟲(chóng),小鳥(niǎo),落葉,蚯蚓,小鳥(niǎo),小草,蚜蟲(chóng),瓢蟲(chóng),小鳥(niǎo),生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。,薔薇,小草,落葉,小鳥(niǎo),蚯蚓,螵蟲(chóng),蚜蟲(chóng),生產(chǎn)者：食物鏈中能自己制造食物的生物,消費(fèi)者：直接或者間接消費(fèi)別人制造的食物的生物,看圖 找出生產(chǎn)者、消費(fèi)者,生產(chǎn)者,生產(chǎn)者,生產(chǎn)者,消費(fèi)者,

2、消費(fèi)者,消費(fèi)者,消費(fèi)者,薔薇,小草,落葉,小鳥(niǎo),蚯蚓,螵蟲(chóng),蚜蟲(chóng),注意：,食物鏈都是由綠色植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。,觀(guān)察比較思考：食物鏈?zhǔn)怯墒裁撮_(kāi)始到什么終止？,比較下面的幾條食物鏈，你能發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)嗎？,草 兔狐貍草 兔鷹草鼠蛇鷹草鼠鷹草鼠狐貍草蝗蟲(chóng)青蛙蛇鷹草蝗蟲(chóng)鳥(niǎo)鷹草蝗蟲(chóng)蜘蛛鳥(niǎo)鷹草蝗蟲(chóng)蜘蛛青蛙蛇鷹,生 產(chǎn) 者,消 費(fèi) 者,練一練：,按照誰(shuí)被吃順序?qū)懗鍪澄镦?老鼠、水稻、貓頭鷹,小草、蛇、老鷹、蝗蟲(chóng)、青蛙,水稻-老鼠-貓頭鷹,小草-蝗蟲(chóng)-青蛙-蛇-老鷹,老鷹,貓頭鷹,蛇,黃鼠狼,鳥(niǎo),青蛙,水草,田鼠,白鷺,蝦和魚(yú),水稻,蝗蟲(chóng),稻螟蟲(chóng),注意：若兩種生物間已經(jīng)有箭頭了，畫(huà)第二條食物鏈?zhǔn)戮?/p>

3、不在重復(fù)。,老鷹,貓頭鷹,蛇,黃鼠狼,鳥(niǎo),青蛙,水草,田鼠,白鷺,蝦和魚(yú),水稻,蝗蟲(chóng),稻螟蟲(chóng),注意：若兩種生物間已經(jīng)有箭頭了，畫(huà)第二條食物鏈?zhǔn)戮筒辉谥貜?fù)。,食物網(wǎng)：,生物間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng),同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可以吃多種食物。,思考？,如果一種生物滅絕了，整個(gè)食物網(wǎng)會(huì)有什么變化？ 如在上圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，正常情況下，狐貍以兔子和鼠為食。兔子和鼠同時(shí)也是貓頭鷹的獵物。當(dāng)然貓頭鷹還以其他動(dòng)物為食，如鳥(niǎo)、蛇。這樣兔子和鼠就處在多條食物鏈中。但是，如果人類(lèi)將鼠撲殺，將導(dǎo)致貓頭鷹，特別是狐貍只能以兔子為食。由于沒(méi)有鼠，狐貍和貓頭鷹所處的食物鏈數(shù)也減少，從而導(dǎo)致狐貍和貓頭鷹過(guò)度依賴(lài)兔子為食。一段時(shí)間后，兔子的數(shù)量下降，最后導(dǎo)致狐貍沒(méi)有獵物，從而在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中消失。,課堂小結(jié) 食物鏈和食物網(wǎng),小草-蝗蟲(chóng)-青蛙-蛇-老鷹,生物之間像這種鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。,生物間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng),同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可以吃多種食物。,如果一種生物滅絕了，就會(huì)影響其他多種生物的生存，因而保護(hù)一種生物，也就是保護(hù)了許多種生物。,課后 作業(yè),觀(guān)察身邊的環(huán)境，畫(huà)出一個(gè)食物網(wǎng)依據(jù)本節(jié)課所講，思考問(wèn)題：“草 魚(yú) 人”這條食物鏈中人扮演什么角色？并收集人和大自然相處的資料。,謝謝,