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1、單元主題：“民族風(fēng)情”。 這一單元的內(nèi)容，可以讓人感受到耳目一新的民族風(fēng)情。能激發(fā)我們的民族自豪感和愛國主義熱情。,五月初五端午節(jié)， 門插柳，帶香囊。 吃粽子，灑白糖。 龍舟下水喜洋洋。,賽龍舟,第7課.,讀書目標(biāo)： 1.正確、流利，有感情地朗讀課文，感受課文的語言美。 2.標(biāo)段，圈字，畫詞語。 3.體會賽龍舟的熱鬧場面，感受競爭向上的精神。,鑼 涂 武 式 槳 擊 競 拋 拳 盼 威 敲 伏 激 距 壯焦急 蛟龍 昂起 威武 短槳 咚鏘 激烈 吶喊 助威 氣氛 壯闊,端午節(jié)到了。中午，沿江路河堤上早已人山人海，十分熱鬧，人們都在焦急地盼著龍舟的到來。,它們就像一條條出海的蛟龍。長長的“龍體”

2、上涂滿了鱗甲形的斑斕花紋。那昂起的龍頭威武無比，那翹起的龍尾直指藍(lán)天。,每條龍舟上，都整齊地坐著兩排劃船手。他們穿著一式的運(yùn)動衣，劃著一式的短槳。船頭還有一個站著的人，身子一顛一顛地使勁擊鼓、敲鑼、吹哨子。,隨著“咚鏘，咚鏘”的鑼鼓聲，短槳整齊、急促地一起一落，激起了一團(tuán)團(tuán)雪白的浪花。龍舟就在這浪花中有節(jié)奏地起伏著，飛快地前進(jìn)著，真像是龍騰大海，好看極了！壯觀極了！,最前面的幾條龍舟，你追我趕，忽而這條在前，忽而那條在前，船與船之間的距離不到一個“龍頭”，咬的可緊了！,。忽而。忽而。,。咬。,堤上的人群激動地吶喊著：“加油！加油！”許多人還點燃鞭炮拋向江面助威。我也禁不住握緊拳頭大喊大叫，直到龍舟都過去了，還久久不能平靜下來。,公平競爭 積極向上你追我趕 力爭上游,同學(xué)們，你知道端午節(jié)的由來嗎？端午節(jié)還有哪些習(xí)俗嗎？,由來:紀(jì)念屈原。吳越民族圖騰祭祀。惡日惡月驅(qū)邪避災(zāi)說。 端午節(jié)習(xí)俗：踏青，采艾蒿，吃雞蛋，包粽子，給家人帶五彩線等。,課后作業(yè)： 我們每天都經(jīng)歷著各種各樣的場面，比如下課十分鐘的操場上，升旗儀式，體育課游戲中，運(yùn)動會比賽場，參加哥哥姐姐的婚禮現(xiàn)場，一堂有趣的課堂。選擇你印象深刻的場面，運(yùn)用賽龍舟這課的描寫方法，寫一個描寫場面的片段。,