山東省寧陽(yáng)縣第二十五中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 第三節(jié) 輸送血液的泵—心臟(一)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版.doc
《山東省寧陽(yáng)縣第二十五中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 第三節(jié) 輸送血液的泵—心臟(一)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《山東省寧陽(yáng)縣第二十五中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 第三節(jié) 輸送血液的泵—心臟(一)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、山東省寧陽(yáng)縣第二十五中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 第三節(jié) 輸送血液的泵心臟(一)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述心臟的結(jié)構(gòu)。認(rèn)識(shí)心臟的功能。2、認(rèn)同生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu)和功能一、快樂(lè)預(yù)習(xí):1、觀察課本68頁(yè)心臟解剖圖回答下列問(wèn)題:心臟的壁主要是由什么組織構(gòu)成?由此可以推斷它具有什么功能?從心臟壁的厚薄來(lái)看,心房與心室有什么不同?左心室與右心室又有什么不同?嘗試解釋其原因?心臟四腔的關(guān)系是怎樣的?一、 合作探究:1、心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有什么結(jié)構(gòu)?這些結(jié)構(gòu)有什么作用?2、描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能。三、拓展提高:1、 只要人活著,心臟
2、就不斷的跳動(dòng)。因此有人說(shuō):在人的一生中,心臟是從不休息的。你認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?2、 人在參加勞動(dòng)或體育活動(dòng)時(shí),心跳會(huì)加快,這樣可以保證心臟輸出的血量能夠滿(mǎn)足機(jī)體的需要。但是,缺乏鍛煉的人,在進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),心跳會(huì)特別快,并出現(xiàn)不適感。這是為什么?四、感恩達(dá)標(biāo):1、心臟四個(gè)腔的關(guān)系中,不正常的是( )A、左心房與右心房不相通 B、左心室與右心室不相通C、同側(cè)的心房與心室相通 D不同側(cè)的心房與心室相通2、在人體循環(huán)系統(tǒng)中,不存在瓣膜結(jié)構(gòu)的是( )A、心室與心房之間 B、心室與動(dòng)脈之間 C、動(dòng)脈內(nèi) D、靜脈內(nèi)3、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是( )A、左心室比右心室輸出的血量多 B、主動(dòng)脈口比肺動(dòng)脈口小C、左心室輸送血液的距離比右心室的長(zhǎng) D、右心室比左心室大4、如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:注明各部分名稱(chēng)(2分):1、 ,2、 3、 ,5、 ,7、 ,9、 。心臟壁主要是由 構(gòu)成的。在心臟四腔中心壁最厚的是 ,原因是 。與它相連的血管是 ,從其基部的左右兩側(cè)又發(fā)出的兩條血管叫 。
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