《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)英語上冊(cè) Unit 2 This is my sister（第四課時(shí)）Section B 1a-1d導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）人教新目標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)英語上冊(cè) Unit 2 This is my sister（第四課時(shí)）Section B 1a-1d導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）人教新目標(biāo)版.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、Unit 2 This is my sister（第四課時(shí)）Section B 1a-1d【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過對(duì)家譜的了解，掌握家庭成員的稱呼，靈活運(yùn)用各家庭成員的稱謂介紹自己的家人。 2.掌握人稱代詞的用法：I, we,you ,she, he, it, they.3.掌握 關(guān)于家庭成員的詞匯 son, cousin, daughter, uncle, aunt.4.掌握名詞的所有格?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀 family tree ，用方框中的單詞補(bǔ)全家譜 ?！咀詫W(xué)檢測(cè)】按要求寫出相應(yīng)的詞（請(qǐng)同學(xué)們關(guān)上課本獨(dú)立完成,完成后對(duì)子間相互批閱。）1this（反義詞）_ 2these（反義詞）_ 3it（

2、復(fù)數(shù)形式）_4that（復(fù)數(shù)形式）_ 5cousin（復(fù)數(shù)形式）_ 6photo（復(fù)數(shù)形式）_ 7son（對(duì)應(yīng)詞）_ 8sister（對(duì)應(yīng)詞）_ 9uncle（對(duì)應(yīng)詞）_ 定向?qū)W(xué)互動(dòng)展示 Self-study & Self-explorationCooperation& ExplorationShow & ImprovementConclusion & Summarization【自學(xué)指導(dǎo)】內(nèi)容學(xué)法時(shí)間 10【合作探究】內(nèi)容形式時(shí)間10【小組展示】內(nèi)容形式時(shí)間 12 隨堂筆記成果記錄知識(shí)生成同步演練Step1：聽讀寫學(xué)習(xí)(3)1.朗讀：: 大聲朗讀本頁的單詞 : 能拼寫本頁單詞2.聽錄音，完

3、成1b,1c部分的聽力。Step2：對(duì)話操練與拓展(7)1.大聲自由練讀1a單詞，看看自己能在哪個(gè)等級(jí)上達(dá)標(biāo)：會(huì)讀單詞會(huì)讀單詞并理解意思會(huì)讀會(huì)理解還會(huì)寫2.仔細(xì)觀察家庭關(guān)系圖，補(bǔ)全家譜。3.畫出你的家人和朋友，并向同學(xué)們介紹他們，在右邊筆記欄完成你要介紹的圖片和內(nèi)容。4.自主學(xué)習(xí)掌握人稱代詞的用法：I, we,you ,she, he, it, they.5. 學(xué)習(xí)P78頁名詞所有格。兩人合作：(4)1. 兩人互相配合練讀1a中的單詞，并檢查家譜的完成情況。 2. 仔細(xì)閱讀同伴介紹家人和朋友的句子，幫同學(xué)找出其中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并用紅筆批改，評(píng)出等級(jí)。小組互助學(xué)習(xí)：(6)1組內(nèi)核對(duì)1b聽力答案.2

4、.熟練運(yùn)用介紹人的句型: This/that is以及 These/those are和詢問人的句型 Is this/ that.Are there/those.來談?wù)摻獫蜏氛務(wù)摰膱D片。3.討論人稱代詞的運(yùn)用，并在組長的帶領(lǐng)下做好展示的準(zhǔn)備。4.討論名詞所有格的含義及用法。展示一：(5)詞匯積累展示1：采用聽寫、默寫的方式展示本組對(duì)1a單詞掌握的風(fēng)采。2：展示本組1b、1c聽力部分的答案。展示二：(7)情景體驗(yàn)，學(xué)以致用1：將本組的優(yōu)秀畫和介紹家人朋友的小短文向全班展示，展現(xiàn)同學(xué)們聽說讀寫的綜合實(shí)力。2：展示對(duì)Dave 的其他家人的介紹。3. 展示小組通過討論所學(xué)到的人稱代詞I,we, y

5、ou ,she, he, it, they.的用法，看哪個(gè)小組學(xué)到的最多，最全面。4.展示名詞所有格含義及用法。_等級(jí)評(píng)定： 【當(dāng)堂檢測(cè)反饋】（3）翻譯句子 (關(guān)上書本，獨(dú)立完成。做完后對(duì)子間相互批閱。)1這是我的女兒，那是我的兒子。 _2他是你的表兄嗎？是，他是。 _3照片里的那個(gè)人是你阿姨嗎？不，她不是 。 _4這些是我的叔叔，那些是我的朋友。 _【拓展提升】1.時(shí)間： 10 2.訓(xùn)練方式： 獨(dú)立，自主完成 自評(píng)： 師評(píng)： 批閱日期：_一、 基礎(chǔ)題: 完成下列家譜_aunt_sondaughter二、 發(fā)展題 ：單項(xiàng)選擇。( )1. This is my uncle, _ is a tea

6、cher. A. she B. he C.it D. they( )2._is Alice. Its_ bike. A.These, his B. This, his C. This, her D. These, her( )3. _my pencils. A. This is B. Thats C. These are D. Shes( )4. Father is my grandfathers_ . A. sister B. father C. brother D. son( )5. Is Gina your friend? _ A. Yes, hes B. Yes, it is C. N

7、o, she isnt D. No, she is( )6. Grandmother is my _mother.A. father B.mother C.fathers D.fathers三、提高題：補(bǔ)全對(duì)話A: Is this your_photo?B:Yes,This is my grandfather_this is my grandmother.A:_these your father and your mother?B:Yes,they are.Look!This is my _.She is my Fathers sister.A:Is this your _?B:Yes, hes my fathers brother.1_ 2_ 3_ 4_ 5_【學(xué)生自主反思】(寫出今日一得和今日不足) 今日一得： 今日不足： _