《2020學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元平行四邊形和梯形第4課時(shí)畫長(zhǎng)方形導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元平行四邊形和梯形第4課時(shí)畫長(zhǎng)方形導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、畫長(zhǎng)方形課 題畫長(zhǎng)方形編寫教師授課時(shí)間第4課時(shí)審核人學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第60頁例4學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握長(zhǎng)方形的畫法，會(huì)畫一個(gè)已知長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)方形。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握長(zhǎng)方形的畫法，正確按照題目的要求畫出長(zhǎng)方形。環(huán)節(jié) 學(xué) 案導(dǎo) 案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知1、長(zhǎng)方形卡片的長(zhǎng)是10厘米，寬是7厘米，它的周長(zhǎng)是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。2、正方形花壇的周長(zhǎng)是24米，它的邊長(zhǎng)是（ ）米。3、過直線外A點(diǎn)畫出直線c的垂線。過直線外B點(diǎn)畫出直線d的平行線A . .Bc d4、長(zhǎng)方形相對(duì)的兩條邊互相（ ），相鄰的兩條邊互相（ ），每個(gè)角都是（ ）。引導(dǎo)自學(xué)：1、讓學(xué)生自學(xué)教材第60頁，學(xué)完后完成自主學(xué)習(xí)相關(guān)練習(xí)。2、完成練習(xí)之后

2、，學(xué)生相互檢測(cè)、交流疑問。3、老師巡視，參與小組交流，并及時(shí)提示點(diǎn)撥。質(zhì)疑探究怎樣畫一個(gè)長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形？1.閱讀理解知道了這個(gè)長(zhǎng)方形的（ ）和（ ），要畫這個(gè)長(zhǎng)方形。2.分析與畫圖因?yàn)殚L(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相（ ），所以可以用（ ）的方法來畫。在下面畫出來3.我知道：(1)、畫一條 。(2)、以畫出的線段的 為垂足，向同一方向畫兩條與這條線段 的線段， 長(zhǎng)度為 厘米。(3)、把這兩條線段另外的 連接起來1、教師強(qiáng)調(diào)先獨(dú)立觀察并完成知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)練習(xí)。學(xué)生可以從知識(shí)點(diǎn)的操練中體會(huì)長(zhǎng)方形的畫法。2、歸納方法：長(zhǎng)方形、正方形相鄰的兩條邊都是互相垂直的，可以用畫垂線的方法來畫。過關(guān)檢測(cè)1、畫一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬1厘米的長(zhǎng)方形。2、畫一個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形。3.在下面的平行線中畫一個(gè)最大的正方形。4我是小法官。對(duì)的打，錯(cuò)的打。（1）在長(zhǎng)方形中，相鄰的兩條邊互相平行。 （ ）（2）兩條線段平行，它們一定相等。 （ ）（3）在兩條平行線間，可以畫無數(shù)條垂直線段。 （ ）（4）兩條直線相交成直角，我們就說兩條直線互相垂直。 （ ）1、獨(dú)立完成隨堂練習(xí)。自我總結(jié)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 。我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： ?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）教學(xué)反思