《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 讀數(shù) 寫(xiě)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 讀數(shù) 寫(xiě)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、讀數(shù) 寫(xiě)數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位的名稱(chēng)和順序，初步理解十位和個(gè)位的意義 2能比較正確、熟練地讀、寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù) 3讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)自己能獨(dú)立讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)的成就感 重點(diǎn)難點(diǎn)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法，以及位值與數(shù)位的意義理解數(shù)位的意義學(xué)法指導(dǎo)交流討論 自主探究教學(xué)準(zhǔn)備課前讓學(xué)生與父母一起自制計(jì)數(shù)器，并在上面標(biāo)出個(gè)、十、百 導(dǎo)學(xué)流程訓(xùn)練內(nèi)容自我完善一、課前導(dǎo)學(xué)回顧舊知，完成自主訓(xùn)練。自主訓(xùn)練（時(shí)量： 5 分鐘）數(shù)一數(shù)：每種顏色的紐扣各有多少粒。過(guò)渡：大家數(shù)的真清楚，這些數(shù)怎樣讀寫(xiě)呢？ 今天我們就來(lái)一起研究一下。二、課中導(dǎo)學(xué)：1、出示主題圖通過(guò)數(shù)一數(shù)，擺一擺，撥一撥，自主探究

2、出讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)的方法。2、繼續(xù)認(rèn)識(shí)數(shù)位順序表，能正確讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)。合作訓(xùn)練（時(shí)量： 15 分鐘）（一）復(fù)習(xí)數(shù)位知識(shí)1、從右邊起第一位是什么位？第二位是什么位？ 十位上的數(shù)表示什么？個(gè)位上的數(shù)表示什么？2、如果用小珠子和數(shù)位表表示40、27、33，你想怎么表示？思考：33的十位和個(gè)位上都有3顆珠子，這兩個(gè)3表示的意思一樣嗎？（二）自主探究寫(xiě)數(shù)和讀數(shù)。1、 怎樣寫(xiě)這些數(shù)？ 40的個(gè)位上一個(gè)珠子都沒(méi)有，“0”不寫(xiě)行嗎？33中的兩個(gè)“3”的意思一樣嗎？2、你會(huì)讀這些數(shù)嗎？交流：對(duì)比發(fā)現(xiàn)，讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)有什么相同的地方嗎？（三）讀寫(xiě)一百1、一共有多少粒紐扣？你是怎么知道的？2、一百怎樣讀寫(xiě)呢？對(duì)比小結(jié)：100以?xún)?nèi)的數(shù)在讀和寫(xiě)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)什么相同的地方了嗎？ 導(dǎo)學(xué)流程訓(xùn)練內(nèi)容自我完善及時(shí)反饋，認(rèn)真完成拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練（時(shí)量：10 分鐘）1、接撥珠子，分別用指名答、開(kāi)火車(chē)答、全班齊答等方式。2、看大屏讀數(shù)。3、填一填。（1） 本班有同學(xué)（ ）人。（2） 教室里有（ ）張桌子，（ ）把椅子。（3）今年十月一日是中華人民共和國(guó)成立（ ）周年。（4）我國(guó)有（ ）個(gè)民族。獨(dú)立思考，細(xì)心完成。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（時(shí)量：10 分鐘）第39頁(yè)練習(xí)八第5、第6、第7、第8題。板書(shū)設(shè)計(jì)：課后反思：