五年級數(shù)學下冊 統(tǒng)計(四)教案 青島版.doc
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1、(四)教學過程:一、啟發(fā)談話:談話:上一節(jié)課我們學習了復式折線統(tǒng)計圖,誰能說說復式折線統(tǒng)計圖的特點和作用?這一節(jié)課我們繼續(xù)學習復式折線統(tǒng)計圖的有關(guān)知識。二、深化練習:(一)基本練習1、回顧制作復式折線統(tǒng)計圖的一般步驟和應(yīng)注意的問題。談話:在制作復式折線統(tǒng)計圖時,應(yīng)注意那些問題?學生交流(寫明標題,時間,用不同的顏色)2、做課本128頁第4題。談話:世紀小學對2002年入學的學生五年中每年的平均身高進行了記錄。請看統(tǒng)計表。你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖嗎?1、獨立完成。2、展示評價。(在交流中熟練掌握折線統(tǒng)計圖的制作方法。)3、分析比較。(引導學生根據(jù)統(tǒng)計圖,分析男、女生身高變化情況,進一步
2、體會復式折線統(tǒng)計圖的作用。)(二)變式練習(課本121頁自主練習第1題)談話:根據(jù)統(tǒng)計表,我們能制作復式折線統(tǒng)計圖。同學們能從復式折線統(tǒng)計圖中收集數(shù)據(jù)嗎?(1)獨立填表。(2)班內(nèi)交流。(三)拓展練習(課本127頁自主練習第3題)談話:課前老師調(diào)查了本校五年級同學最喜歡的學科情況(出示調(diào)查表)。你能根據(jù)調(diào)查的情況填寫統(tǒng)計表并選擇合適的統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù)嗎? 1、獨立完成。(學生整理數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表,并根據(jù)統(tǒng)計表制作成統(tǒng)計圖。)2、班內(nèi)交流。(展示制作的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,并說出理由。)3、優(yōu)化比較。4、分析數(shù)據(jù)。談話:通過分析調(diào)查結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?你想對同學們說點什么?三、課堂總結(jié):通過這節(jié)課的練習,你有什么新的收獲?
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