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1、天道酬勤信息技術教師個人工作參考方案為了習慣當今和將來社會的需求，認真貫徹新課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能、合作才能、進取才能為重點，更新老師教育理念，積極抓住課改契機，實在提升信息技術課程的教學地位，以信息技術課程教學為重點，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使學生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的根本才能，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為習慣信息化社會的學習、工作打下必要的根底。結合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，實在提高教學質量，使每一位老師的教學水平、信息技術應用

2、水平都有相應的提高，大力推進我校數(shù)字化校園的建立，使我校信息技術工作再上新臺階。在新學期的教學工作中，確立以人為本的理念，積極主動地進展新課程、新課堂的教學研究與實踐。積極開展教學研究工作，以本學科的課題為抓手，切實在實地做一些實事，在行動中研究，在研究中反思，在反思中提高。一、思想政治一直如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和認識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務作為一名老師，除了要具備良好的

3、思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開辟視野，訂閱專業(yè)雜志，閱讀教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為本人充電，每天安排一定的時間扎實提高根本功，努力使本人成為能隨時供給學生一杯水的自來水。(一)日常教學工作我將積極從提高課堂教學效益的各個側面討論提高課堂教學效益的要素。我將積極學習，翻閱有關材料，對教育理論、目的教學、教學方法、學法指導、智力要素和非智力要素等進展再認識，提高用理論來指導實踐的才能。積極實行目的教學，依照教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學

4、生、備教具，備教法學法。從知識才能兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂處理咨詢題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講請教法，浸透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的開展。課堂上語言精確簡約，突出重點，打破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合才能得到提高。(二)教研活動我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重、尊重同志，互相學習、互相協(xié)助，維護其他老師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。關于素養(yǎng)教育的理論，進展更加深化的學習。在平時的教學工作中努力協(xié)助后進生，采取各種措施使他們得到進步。教案是老師講課的依照，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清才能訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅表達課程標準的要求，也保證將“課標要求落實到實處。如此做就能使素養(yǎng)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，防止了盲目性，隨意性，加強了打算性。在編寫教案時留意選擇教育的方法和時機，到達既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維才能，促進學生全面開展。在詳細的教學過程中，結合所學內容，使學生學習知識的同時，也汲取其它方面的“營養(yǎng)，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。