《九年級物理全冊 18.2《電功率》學案（無答案）（新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理全冊 18.2《電功率》學案（無答案）（新版）新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、18.2電功率 【學習目標】1、知識與技能：知道電功率的物理意義、定義、定義式和單位。理解額定功率和實際功率。會用P=UI進行簡單的計算。能綜合運用學過的知識解決簡單的電功率問題。2、過程與方法：觀察體驗電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動快慢與用電器電功率的關系。觀察體驗用電器的額定功率和實際功率。3、情感態(tài)度與價值觀：感受科學就在我們生活中?！緦W習重難點】重點：理解電功率定義，學習用探究實驗研究電功率。區(qū)分實際功率和額定功率。 難點：實際功率和額定功率的區(qū)分及實踐意義 【課前學習】1 電流做功的實質(zhì)是_2.生活中電能的單位 ，學名 ，符號 ；電能的國際單位 ，學名 ，符號 ；二者的換算關系 。3. 電功的定義式

2、_,推導式W=_.W=_4.家庭中消耗的電能用_來測量, 2400r/w h表示_ ，若電能表轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，電流做了功 ，合 焦耳?！菊n堂學習】一電功率1舉一例說明電流做功有快慢之分:_。2電流做功的快慢用_，來表示;它的定義為_。3電功率的表達式為_，說出表達式中每個字母代表的物理量及單位_4電功率的單位(W) 和(KW)換算關系為_51千瓦時的物理意義 。二 額定功率1額定電壓_額定電流_2 . 定義:額定功率_實際功率_3. 課本44頁圖8.2-3是燈泡的銘牌,由此你可以知道哪些物理量?（1） _ （2） _（3） _ （4） _4.練習：一盞燈一小時耗電1千瓦時,這盞燈的功率是多少?三

3、電功率的測量1.電流的功W=_,再根據(jù)P=W/t,可推出電功率的計算公式為_,說出表達式中每個字母代表的物理量及單位_2.練習：某家庭用節(jié)能型日光燈的額定功率為11瓦，使用時通過的電流是多少毫安？【鞏固練習】1.同一電能表，表盤轉(zhuǎn)的越快，表明消耗的電能 ，或電流做的功。2.電功率是表示 的物理量，用 表示；電功率等于，用公式表示就是 。3. “220V 100W”的電燈正常工作5小時用電_度。44歐姆的電阻接到8伏特的電路上消耗的電功率是_瓦特。5.一盞60瓦特燈泡正常發(fā)光5小時，消耗電能_千瓦時，合_焦耳。6.電度表可以直接測定 A電流強度。 B焦耳秒。C瓦特。 D電功率。7.一度電可以 A

4、使80瓦的電視機工作25小時B使40瓦的日光燈工作60小時C使100瓦的電烙鐵工作10小時 D使1000瓦的碘鎢燈工作5小時8兩個額定功率都是60瓦特的燈泡，第一個燈泡的額定電壓是220伏，第二個燈泡的額定電壓是110伏，它們分別在額定電壓下工作時 A第一個燈泡較亮。 B第二個燈泡較亮。C通過燈泡電流強度較大的亮。 D兩個燈泡一樣亮。9將一個標有“36V 40W”的燈泡接入某段電路時，測得通過它的電流強度是1安培，那么，它的實際功率是 A大于40瓦特B等于40瓦特 C小于40瓦特 10判別電燈亮度的主要因素 A電壓 B電流強度 C電功 D電功率【課后拓展】1.（1）發(fā)現(xiàn)問題，提出問題：你想過嗎：物理就在我們身邊 在用電高峰時，電壓較低，這時電燈會怎樣？你能提出什么問題或有什么想法呢？ （2）你的猜想：你認為當電壓變化（變大或變?。r電功率如何變化呢？你的依據(jù)是什么？（請寫在下方） 2如圖45所示，燈炮L正常發(fā)光時，求(1)通過燈泡的電流強度是多少？(2)安培表示數(shù)是多少？3.今有“6V 3W”的小燈泡一個，18伏特的電源一個。要使燈泡正常發(fā)光，應在電路中連入一個多大的電阻？應怎樣連接？這個電阻功率至少應為多大？