《2020年秋七年級英語上冊 Unit 9 My favorite subject is science導學案（無答案）（新版）人教新目標版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年秋七年級英語上冊 Unit 9 My favorite subject is science導學案（無答案）（新版）人教新目標版.doc（8頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、Unit 9 My favorite subject is science課題Unit9 My favorite subject is science課時1,2授課日期課型新課主備教師使用教師學習內容 Unit 9 sectionA 1a2d (第1、 2課時)學習目標知識與技能：1.熟練讀出，書寫本節(jié)課的表示喜好的單詞。 2.熟練談論表示喜好以及表述理由的話題。過程與方法：通過聽說等一些活動培養(yǎng)良好的聽力習慣和能力，再通過獨學和小組合作，學會使用本單元重點句型。情感態(tài)度與價值觀：重點 、難點學會談論喜好并表述理由。學具準備錄音機、磁帶、課本，導學案學習形式教師導學，學生小組合作學習學 習 過

2、 程學生學案回顧反饋 預習導學小組復習談論喜好的表達Do you like? I like Its interesting / fun /exciting /relaxing .I dont like Its difficult /boring .明確目標 學案導學學生自讀目標 完成預習部分自主學習 合作探究1.Whats your favorite subject? My favorite subject is English.2. Why do you like ? Because it is interesting.1） Whats your favorite subject? 你最喜愛

3、的學科是什么？注意：形容詞性物主代詞+favorite+名詞，“最喜愛的.”改錯：He favorite book is this one. 2）My favorite subject is science. 我最喜愛的學科是科學。 3）Why do you / does she like science? 你 / 她為什么喜歡科學？ Because its interesting. 因為它有趣?？偨Y：對原因狀語從句提問用： 。 3. 表示學科的名稱： subject science P.E. English Chines math art music history geography 學習

4、任務：一、認讀并書寫本課單詞。 1.個人自讀，記憶單詞。 2.小組互相檢查讀寫情況。 3.完成1a 將單詞與圖畫匹配。二、學會談論自己的喜好并表述理由。 1.聽錄音在活動1a中圈出聽到的學科。 2. 讓學生理解并復述聽力對話. 并和你的同學編新對話。 3. 練習下面的對話。 A: whats your favorite ? B: My favorite is . 4. 聽錄音.完成2a,將句子排序連成對話,然后表演此對話.。三、通過學習2b,學生可以談論自己的喜好并表述理由。 1. 聽錄音,將學科與形容詞匹配.完成2b。 2.以小組為單位,交流答案,相互檢查。 3.兩人一組,利用2b中的科目與

5、形容詞進行對話交際。 A:whats your favorite-? B:My favorite- is-. A:Why do you like-? B:Because its -.展示提煉 拓展延伸 一、根據(jù)句意和首字母完成句子。1. My favorite s_ is science.2. Linda likes art and music because they are r_ 3.I like comedies b_ they are very funny.4.His _ (體育) teacher is Mr Wang. 5.Rick likes _ (科學) very much.達標

6、測試 效果反饋一、 句型轉換。1.He likes English because its interesting.(對劃線部分提問) 2.Jims favorite subject is science. (同義句) Jim _ science _.3. Its time for me to have breakfast. (同義句)Its time _ my _.4._ her _ subject?Her favorite subject is art.5. _ his _ football player?His favorite football player is Beckham.6.

7、 _ is your _ teacher?My math teacher is Mr. Smith. 7. _ _ her parents like music?Because its relaxing. 教師導案談話導入新課：回顧復習舊知識 生學習目標老師檢測預習組長匯報老師巡視檢查補充內容板書課題：。課后反思：課題Unit9 My favorite subject is science課時3授課日期課型新課主備教師使用教師學習內容 Unit 9 sectionA3a-3c ( 第3課時)學習目標知識與技能：1.熟練掌握本課的單詞。 2.熟練運用詢問愛好及人物的句型。 過程與方法：通過聽說等

8、一些活動培養(yǎng)良好的聽力習慣和能力，再通過獨學和小組合作，學會使用本單元重點句型。情感態(tài)度與價值觀：重點 、難點學會詢問某人的愛好。 學具準備錄音機、磁帶、課本，導學案學習形式教師導學，學生小組合作學習學 習 過 程學生學案回顧反饋 預習導學運用句型熟練談論表示喜好以及表述理由的話題。A:whats your favorite-? B:My favorite- is-. A:Why do you like-? B:Because its -.明確目標 學案導學學生自讀目標 完成預習部分自主學習 合作探究學習任務：一、讀寫、記憶本課單詞和短語。 1.個人自讀，記憶。 2.小組互相檢查讀、寫情況。

9、3.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示。 教師_ 誰_伙伴；合作者_城市_ 最喜歡的食物 科目_ 科學_ 因為_二、 學習詢問愛好及人物的句型。 1.完成3a對話。 2.組內核對答案。 3.背誦對話并在組內相互檢查。 4.展示對話，對抗組競爭展示，完成3a。5.完成3b表格。三、熟練運用名詞所有格來詢問和談論第三者最喜歡的事物。 1.個人自讀下列對話理解意思。 A:Whats your mothers favorite color ? B:Her favorite color is blue. 2.小組內進行對話練習并展示。 3.根據(jù)4中的表格做替換練習，完成4。展示提煉 拓展延伸按要求填空。1.

10、 Kunming is a big c_ in China.2. Miss Liu is my math t_.3. Who is your favorite_(伙伴)? 4. My favorite s _ is music. 5.Why does he like P.E?B _its interesting.6.English is _(Mike) favorite subject.達標測試 效果反饋 一、單項選擇。 ( ) 1. _ does she like music? Because she thinks it is relaxing. A. What B. When C. Why

11、 D. How( ) 2. Sarahs favorite _ is Friday because she has music. A. day B. time C. week D. month( ) 3.Whats your mothers favorite color? _ favorite color is _.A.She; red B.Her; blue C.She; bananas D.Her; math( ) 4. _ is your art teacher? Mrs Zhang. A. Who B. What C. When D. Where( ) 5.What _does he

12、like best? Football. A. food B.subject C. color D. sport教師導案談話導入新課：回顧復習舊知識 生學習目標老師檢測預習組長匯報老師巡視檢查重點剖析1. is your art teacher? 誰是你的美術教師？總結：對 提問用 。Mr. Smith is our math teacher.(提問) ？2. Whats her/his favorite color? Her/His favorite color is blue.補充內容板書課題：。課后反思：課題 Unit9 My favorite subject is science課時4

13、授課日期課型新課主備教師使用教師學習內容Unit9 section B1a2c ( 第4課時)學習目標知識與技能：1.熟練掌握本節(jié)課的6個單詞。 2.能夠利用所學句型談論喜好并且會表述理由。過程與方法：通過聽說等一些活動培養(yǎng)良好的聽力習慣和能力，再通過獨學和小組合作，學會使用本單元重點句型。情感態(tài)度與價值觀：重點 、難點學會談論自己或別人的喜好并且會表述理由。學具準備錄音機、磁帶、課本，導學案學習形式教師導學，學生小組合作學習學 習 過 程學生學案回顧反饋 預習導學熟練運用詢問愛好及人物的句型。Whats her/his favorite color? Her/His favorite col

14、or is blue.明確目標 學案導學學生自讀目標 完成預習部分自主學習 合作探究學習任務：一、認讀并書寫本課單詞 及短語。 1.個人自讀，記憶單詞。 2.小組互相檢查讀、寫情況。 3.寫出下列單詞或短語并展示。星期一_ 星期二_ 星期三_ 星期四_ 星期五_ 生物學_ 4.在小組內核對答案。 5.完成1a 。二、學會詢問對方或他人的喜好并且會表述理由。 1.掌握詢問學習某一學科的時間的句型。2.兩人一組，練習對話。3.小組競爭，展示成果。4.小組展示。三、學習1b 、1c部分1. 聽錄音，記下你聽到的學科。2. 核對答案3.利用表格，練習1d中的句型。4.小組展示。展示提煉 拓展延伸根據(jù)所

15、給漢語提示或首字母提示完成句子。1.My favourite s is English. 2. S is the first day of a week. 3. I have math o Monday, Wednesday and Friday.4.I want to be a (教師) 。5. Tuesday is the (第三 ) day of a week.達標測試 效果反饋 一、按要求改寫句子。1.My favourite subject is English.(對劃線部分提問) 2.Her mothers favourite color is blue.(對劃線部分提問) 3.

16、Mr Chen is our P.E teacher.(對劃線部分提問) _ is _ P.E teacher?4. I like math because its interesting.(對劃線部分提問) _ _ you like math?5. We uaually have science on Monday.(對劃線部分提問) _ _ you have science?6.He likes some subjects.(改一般疑問句) 7.Mike has P.E.on Thursday.(對劃線部分提問) 8.Our teacher is very strict.(改否定句) 教師

17、導案談話導入新課：回顧復習舊知識 生學習目標老師檢測預習組長匯報老師巡視檢查重點剖析1. 表示星期的名稱：Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday1）都以-day結尾，屬于專有名詞，首字母都要大寫；2）一個星期的第一天應為Sunday; Sunday is the first day of a week.3）詢問“星期幾?”應用What day is it? “Its Sunday.”4）on Monday / Tuesday 在周一 / 周二. 2.When do you have math? I have math o

18、n Monday, Wednesday and Friday.3. have class 上課 have + 學科 上.課補充內容板書課題：。課后反思：課題 Unit9 My favorite subject is science課時5授課日期課型新課主備教師使用教師學習內容Unit 9 section B3aself-check ( 第5課時)學習目標知識與技能：1.熟練讀出，并能寫出本節(jié)的單詞及重點詞語,復習掌握本單元的單詞及 短語。2.理解本課短文，并學會以書信的形式向朋友談論自己的日常學習生活，及自己喜歡的一天。過程與方法：通過聽說等一些活動培養(yǎng)良好的聽力習慣和能力，再通過獨學和小組合

19、作，學會使用本單元重點句型。情感態(tài)度與價值觀：重點 、難點以書信的形式向朋友談論自己的日常學習生活，及自己喜歡的一天。學具準備錄音機、磁帶、課本，導學案學習形式教師導學，學生小組合作學習學 習 過 程學生學案回顧反饋 預習導學利用所學句型談論喜好并且會表述理由。明確目標 學案導學學生自讀目標 完成預習部分自主學習 合作探究一、熟練掌握本課的單詞及短語。1.個人自讀，記憶本課單詞。2.小組互相檢查單詞閱讀情況。二、學習3a。1.自讀email，理解意思。2.小組討論email意思。3.小組展示，對抗組質疑糾正。三、學習3b。1、根據(jù)自己情況完成課程表。四、完成3c部分。1.寫郵件，匯報展示。五、

20、完成Self -check展示提煉 拓展延伸用所給詞的正確形式填空。1.Homework makes me _(tire).2.Music is very _(interest).3.My father is _(real)busy today.4._(Steven)favourite day is Friday.5.Im sure you like some _(subject).I like math and English.達標測試 效果反饋一、 書面表達以My favourite subject為題寫一篇短文。短文必須包含以下內容：1.Whats your favourite subj

21、ect?2.Why do you like it?3.When do you have your favourite subject?My Favourite Subject 教師導案談話導入新課：回顧復習舊知識 生學習目標老師檢測預習組長匯報老師巡視檢查重點剖析 1.Im really busy today. 我今天真的忙。忙于做某事： be busy with sth. Be busy (in) doing sth. eg: He is busy doing his homework.He is busy with his homework.他正忙于做業(yè)。2.Our teacher is

22、very strict and he makes me very tired.我們的老師非常的嚴格，而且常使我感到很累。1) strict的用法： strict 嚴格的 be strict with sb. 對某人嚴格My teacher is strict with us. Their parents are really strict with them be strict in sth. 對某事嚴格Our teacher is strict in our homework. He is strict in my work.be strict with sb. in sth. 對某人在某事方面嚴格They are strict with me in my work.Mr Green is strict with his son in his homework.She is strict with her sister in her study.2) make + sb. + (feel) + adj. 使某人感到，例如：That news really made me (feel) happy.補充內容板書課題：。課后反思：