《2020年春一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第9課時擺一擺想一想導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年春一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第9課時擺一擺想一想導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第四單元學(xué)校班級一年級主備人參備人審核人課題擺一擺，想一想課時總課時9-9學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 我會用圓片在數(shù)位表上有序地擺出不同的100以內(nèi)的數(shù)。2、我發(fā)現(xiàn)了圓片個數(shù)與所擺出的數(shù)的數(shù)量之間的關(guān)系。重難點通過探索100以內(nèi)數(shù)的特點及排列規(guī)律，進(jìn)一步鞏固數(shù)位及數(shù)值概念，加深對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。課前預(yù)習(xí)課型新授教學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)（導(dǎo)課題、目標(biāo)）1、數(shù)位表的順序是：從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。2、同學(xué)們，今天我們就用圓片和右邊這樣的數(shù)位表上一節(jié)有意思的數(shù)學(xué)課。2、學(xué)（出示預(yù)學(xué)案，學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí)）1、 請你用1個在數(shù)位表上擺一擺，表示一個10

2、0以內(nèi)的數(shù)。（1） 我可以把1個擺在（ ）位上，它表示（ ）。（2） 我還可以把1個擺在（ ）位上，它表示（ ）。（3） 我來畫一畫，寫一寫。2、 用2個在數(shù)位表上能擺出幾個不同的數(shù)呢？（1） 我可以把1個擺在（ ）位，把另一個擺在（ ）位，這樣就表示（ ）個十和（ ）個一，組成的數(shù)是（ ）。（2） 我還可以擺出一個比11大的數(shù)是（ ），就是把2個都擺在（ ）位。（3） 我還可以擺出一個比11小的數(shù)是（ ），就是把2個都擺在（ ）位。（4） 我來畫一畫，寫一寫。（5） 我會把這三個數(shù)有順序地排列。3、 你用3（4、5）個在數(shù)位上擺出不同的數(shù)嗎，并寫出來。3、展（師巡視發(fā)現(xiàn)問題、或組內(nèi)、全班展示）請同學(xué)分別起來匯報答案。4、講（教師精講點拔或出示課件，突破難點）1、今天我們學(xué)會了用在數(shù)位表上按從( )到（ ）或從（ ）到（ ）的順序擺出不同的數(shù)，太高興了。2、我們擺出的100以內(nèi)的數(shù)的個數(shù)總比的個數(shù)（1-9）（ ）。5、練（以固學(xué)案出示，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo)）過關(guān)檢測：1、 找規(guī)律。8、17、26、35、（ ）、53、62、( )、（ ）這些數(shù)可以用幾個擺出來。2、18可以用（ ）個擺出來，這些還可以擺出來的倆位數(shù)有：（ ）。課堂小結(jié)（不超過兩分鐘，可由學(xué)生進(jìn)行小結(jié)）說一說這節(jié)課我們研究了什么？板書設(shè)計： 課后反思：