青春勵(lì)志主題班會(huì)模板課件.pptx
青春勵(lì)志主題班會(huì),青春不覺老朱顏,強(qiáng)半銷磨薄領(lǐng)間,獅子與羚羊,龜兔賽跑,饅頭理論,快樂很重要,獅子與羚羊,01,獅子與羚羊,在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須跑得更快。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的是,我必須跑得再快一些,以追上更多的羚羊。于是,幾乎同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。 一個(gè)拼命地跑,一個(gè)拼命地追,為什么?,一個(gè)害怕被吃掉,一個(gè)害怕被餓死。,保命就是它們共同的目標(biāo)。,讓我們朝著目標(biāo)不屑奔跑,生活又何嘗不是這樣呢? 處處都是千帆競(jìng)渡,處處都是蕓蕓的眾生。生活是公正的,又是極其殘酷的,在人生的每一道驛站,每一瞬,我們?nèi)粝麡O懈怠,不思上進(jìn),必將被拋的老遠(yuǎn),或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕爛,體無(wú)完膚。因此,無(wú)論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。 面對(duì)學(xué)業(yè),面對(duì)這個(gè)必將決定每個(gè)學(xué)生今后生活狀況和人生軌跡的階段,你也必須“奔跑”,而且必須跑得更快!,南瓜的力量,美國(guó)Amherst學(xué)院進(jìn)行了一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住,觀察它逐漸長(zhǎng)大時(shí),能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。當(dāng)初實(shí)驗(yàn)員估計(jì)南瓜最多能夠承受500磅的壓力。在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月,南瓜就承受了500磅的壓力,第二個(gè)月,南瓜承受了1500磅的壓力。當(dāng)它承受到2000磅的壓力時(shí),研究人員開始對(duì)鐵圈進(jìn)行加固,以免南瓜把鐵圈撐開。當(dāng)研究結(jié)束時(shí),南瓜承受了5000磅的壓力時(shí),瓜皮才因?yàn)榫薮蟮姆醋饔昧Ξa(chǎn)生破裂。當(dāng)他們?nèi)∠妈F圈,費(fèi)很大力氣打開南瓜時(shí),它已無(wú)法食用。因?yàn)樵噲D想突破重重鐵圈的壓迫,南瓜中間充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維。為了吸取養(yǎng)分,以便于提供向外膨脹的力量,南瓜的根系總長(zhǎng)甚至超過了8萬(wàn)英尺,所有的根都不屈地往各個(gè)方向伸展,幾乎穿透了整個(gè)花園的每一寸土地。,獅子與羚羊,通常我們很難想象一個(gè)南瓜能承受如此大的壓力。倘若南瓜能夠承受如此大的壓力,那么人也一定能夠承受。一個(gè)人的潛力能有多大?我無(wú)法準(zhǔn)確回答,但我相信生命的潛能永遠(yuǎn)大于我們對(duì)它的估價(jià)!只要我們相信。,不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,有些事情才顯得難以做到。,當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實(shí),無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。,龜兔賽跑,02,龜兔賽跑給我們的啟示?,啟示一:穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利,很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論,它們都說自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。 兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先??吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,兔子覺得,自己應(yīng)該先在樹下休息一會(huì)兒,然后再繼續(xù)比賽。 于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個(gè)賽程,無(wú)可爭(zhēng)辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。,如果還有下一場(chǎng),發(fā)揮你的想象力,給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場(chǎng)甚至第三第四場(chǎng)比賽,龜兔賽跑第二場(chǎng),第二場(chǎng),兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?,它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn),自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以為是,烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn):再比一次。烏龜同意了。 于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。,啟示二,迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對(duì)手。改變刻板的思維方式,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。,龜兔賽跑第三場(chǎng),第三場(chǎng),到這里故事還沒有結(jié)束。這一次,烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋,它意識(shí)到,以當(dāng)前的比賽形式,它是不可能在比賽中勝過兔子的。 它想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn),它要跟兔子再比一次,但是比賽路線會(huì)有所不同。 兔子同意了。它們出發(fā)后,兔子遵循了原先的策略,堅(jiān)持以最快的速度飛跑,直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對(duì)岸兩公里處。 兔子坐了下來,思忖著下一步該怎么辦。這時(shí),烏龜趕了上來,它跳進(jìn)了河里,游到了對(duì)岸,并繼續(xù)向前邁進(jìn),最終達(dá)到了終點(diǎn)。,啟示三,首先應(yīng)該找出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的比賽場(chǎng)地。在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì),把握先機(jī),想法、行動(dòng)快人一步。,龜兔賽跑第四場(chǎng),第四場(chǎng),故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了,這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊,然后,相互對(duì)調(diào)了一下,烏龜馱著兔子游到了對(duì)岸。到了對(duì)岸之后,兔子又把烏龜扛了起來,最后,兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感,比獨(dú)自獲勝還高興。,啟示四,某個(gè)人工作出色、有很強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是件好事,但是除非你能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作,并運(yùn)用好每個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,否則你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)心有余而力不足,因?yàn)橛行r(shí)候你的弱項(xiàng)正好是別人的強(qiáng)項(xiàng)。,饅頭理論,03,饅頭理論,由此下結(jié)論,只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。其實(shí),沒有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ),哪有第三個(gè)饅頭的效果?,基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣,只打三層樓房的地基,是不能蓋出四層樓的,要想蓋四層,必須打下四層的地基。 學(xué)習(xí)也是如此,基礎(chǔ)扎實(shí),終身受益;基礎(chǔ)不牢,終生先天性不足。 積累是一個(gè)逐漸的過程。,吃了第一個(gè)饅頭,沒飽,吃了第二個(gè)饅頭,沒飽,吃了第三個(gè)饅頭,沒飽,饅頭理論,養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。,每天做好幾個(gè)自由支配時(shí)間的積累運(yùn)動(dòng),為的是換取終生的受用不盡。,在我們的一輪復(fù)習(xí)中,有些同學(xué)在那里感慨:痛苦、煎熬,什么叫痛苦? 什么叫幸福?不經(jīng)歷殘酷的高考,你又如何去體會(huì)!,我們現(xiàn)在的歡樂比起中考、高考成功帶來的幸福,那又算得了什么?!,饅頭理論,我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí):,最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日,快樂很重要,04,快樂很重要的幾種方法,要有目標(biāo)和追求,經(jīng)常保持微笑,學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅,快樂很重要的幾種方法,保持高度的自信心,學(xué)會(huì)寬恕他人,有幾個(gè)知心朋友,送給學(xué)子的12句話,要經(jīng)得起考試的考驗(yàn)。題海無(wú)邊,總結(jié)是岸。最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),能力會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)。一本好書,勝過任何珍寶,一本壞書,比強(qiáng)盜還壞。請(qǐng)不要隨意說放棄。,有信心未必會(huì)贏,沒有信心一定會(huì)輸。勤奮者天天都有希望,懶惰者除了失望還是失望。堅(jiān)定信心,多做實(shí)事,享受學(xué)習(xí)的樂趣。一人為全班,全班為一人。我們可以成為朋友。愿每個(gè)同學(xué)都成為最好的自己。,希望我們班的每一個(gè)同學(xué)以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、自信的姿態(tài)向每一次機(jī)會(huì)證明自己!祝愿大家都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,謝謝!,謝,謝,觀看,聯(lián)系電話:13812345678聯(lián)系 QQ:12345678電子郵箱:N,感謝關(guān)注,YourName,http:/,N,THANK YOU FOR YOUR ATTENTION.,Thank you for your attention.,感謝您的關(guān)注!,THANKS感謝各位,YourName,謝謝大家!,作者:YourName,微博:YourName,THANKS,THANKS,NAME,Thank you for listening,YourName,謝謝觀賞,Thank You,謝,謝,大,家,THANKS,THANK YOU .,
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上傳時(shí)間:2022-09-11
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- 青春 勵(lì)志 主題 班會(huì) 模板 課件
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青春勵(lì)志主題班會(huì),青春不覺老朱顏,強(qiáng)半銷磨薄領(lǐng)間,獅子與羚羊,龜兔賽跑,饅頭理論,快樂很重要,獅子與羚羊,01,獅子與羚羊,在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須跑得更快。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的是,我必須跑得再快一些,以追上更多的羚羊。于是,幾乎同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。 一個(gè)拼命地跑,一個(gè)拼命地追,為什么?,一個(gè)害怕被吃掉,一個(gè)害怕被餓死。,保命就是它們共同的目標(biāo)。,讓我們朝著目標(biāo)不屑奔跑,生活又何嘗不是這樣呢? 處處都是千帆競(jìng)渡,處處都是蕓蕓的眾生。生活是公正的,又是極其殘酷的,在人生的每一道驛站,每一瞬,我們?nèi)粝麡O懈怠,不思上進(jìn),必將被拋的老遠(yuǎn),或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕爛,體無(wú)完膚。因此,無(wú)論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。 面對(duì)學(xué)業(yè),面對(duì)這個(gè)必將決定每個(gè)學(xué)生今后生活狀況和人生軌跡的階段,你也必須“奔跑”,而且必須跑得更快!,南瓜的力量,美國(guó)Amherst學(xué)院進(jìn)行了一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住,觀察它逐漸長(zhǎng)大時(shí),能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。當(dāng)初實(shí)驗(yàn)員估計(jì)南瓜最多能夠承受500磅的壓力。在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月,南瓜就承受了500磅的壓力,第二個(gè)月,南瓜承受了1500磅的壓力。當(dāng)它承受到2000磅的壓力時(shí),研究人員開始對(duì)鐵圈進(jìn)行加固,以免南瓜把鐵圈撐開。當(dāng)研究結(jié)束時(shí),南瓜承受了5000磅的壓力時(shí),瓜皮才因?yàn)榫薮蟮姆醋饔昧Ξa(chǎn)生破裂。當(dāng)他們?nèi)∠妈F圈,費(fèi)很大力氣打開南瓜時(shí),它已無(wú)法食用。因?yàn)樵噲D想突破重重鐵圈的壓迫,南瓜中間充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維。為了吸取養(yǎng)分,以便于提供向外膨脹的力量,南瓜的根系總長(zhǎng)甚至超過了8萬(wàn)英尺,所有的根都不屈地往各個(gè)方向伸展,幾乎穿透了整個(gè)花園的每一寸土地。,獅子與羚羊,通常我們很難想象一個(gè)南瓜能承受如此大的壓力。倘若南瓜能夠承受如此大的壓力,那么人也一定能夠承受。一個(gè)人的潛力能有多大?我無(wú)法準(zhǔn)確回答,但我相信生命的潛能永遠(yuǎn)大于我們對(duì)它的估價(jià)!只要我們相信。,不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,有些事情才顯得難以做到。,當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實(shí),無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。,龜兔賽跑,02,龜兔賽跑給我們的啟示?,啟示一:穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利,很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論,它們都說自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。 兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先。看到烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,兔子覺得,自己應(yīng)該先在樹下休息一會(huì)兒,然后再繼續(xù)比賽。 于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個(gè)賽程,無(wú)可爭(zhēng)辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。,如果還有下一場(chǎng),發(fā)揮你的想象力,給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場(chǎng)甚至第三第四場(chǎng)比賽,龜兔賽跑第二場(chǎng),第二場(chǎng),兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?,它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn),自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以為是,烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn):再比一次。烏龜同意了。 于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。,啟示二,迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對(duì)手。改變刻板的思維方式,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。,龜兔賽跑第三場(chǎng),第三場(chǎng),到這里故事還沒有結(jié)束。這一次,烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋,它意識(shí)到,以當(dāng)前的比賽形式,它是不可能在比賽中勝過兔子的。 它想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn),它要跟兔子再比一次,但是比賽路線會(huì)有所不同。 兔子同意了。它們出發(fā)后,兔子遵循了原先的策略,堅(jiān)持以最快的速度飛跑,直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對(duì)岸兩公里處。 兔子坐了下來,思忖著下一步該怎么辦。這時(shí),烏龜趕了上來,它跳進(jìn)了河里,游到了對(duì)岸,并繼續(xù)向前邁進(jìn),最終達(dá)到了終點(diǎn)。,啟示三,首先應(yīng)該找出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的比賽場(chǎng)地。在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì),把握先機(jī),想法、行動(dòng)快人一步。,龜兔賽跑第四場(chǎng),第四場(chǎng),故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了,這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊,然后,相互對(duì)調(diào)了一下,烏龜馱著兔子游到了對(duì)岸。到了對(duì)岸之后,兔子又把烏龜扛了起來,最后,兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感,比獨(dú)自獲勝還高興。,啟示四,某個(gè)人工作出色、有很強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是件好事,但是除非你能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作,并運(yùn)用好每個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,否則你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)心有余而力不足,因?yàn)橛行r(shí)候你的弱項(xiàng)正好是別人的強(qiáng)項(xiàng)。,饅頭理論,03,饅頭理論,由此下結(jié)論,只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。其實(shí),沒有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ),哪有第三個(gè)饅頭的效果?,基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣,只打三層樓房的地基,是不能蓋出四層樓的,要想蓋四層,必須打下四層的地基。 學(xué)習(xí)也是如此,基礎(chǔ)扎實(shí),終身受益;基礎(chǔ)不牢,終生先天性不足。 積累是一個(gè)逐漸的過程。,吃了第一個(gè)饅頭,沒飽,吃了第二個(gè)饅頭,沒飽,吃了第三個(gè)饅頭,沒飽,饅頭理論,養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。,每天做好幾個(gè)自由支配時(shí)間的積累運(yùn)動(dòng),為的是換取終生的受用不盡。,在我們的一輪復(fù)習(xí)中,有些同學(xué)在那里感慨:痛苦、煎熬,什么叫痛苦? 什么叫幸福?不經(jīng)歷殘酷的高考,你又如何去體會(huì)!,我們現(xiàn)在的歡樂比起中考、高考成功帶來的幸福,那又算得了什么?!,饅頭理論,我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí):,最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日,快樂很重要,04,快樂很重要的幾種方法,要有目標(biāo)和追求,經(jīng)常保持微笑,學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅,快樂很重要的幾種方法,保持高度的自信心,學(xué)會(huì)寬恕他人,有幾個(gè)知心朋友,送給學(xué)子的12句話,要經(jīng)得起考試的考驗(yàn)。題海無(wú)邊,總結(jié)是岸。最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),能力會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)。一本好書,勝過任何珍寶,一本壞書,比強(qiáng)盜還壞。請(qǐng)不要隨意說放棄。,有信心未必會(huì)贏,沒有信心一定會(huì)輸。勤奮者天天都有希望,懶惰者除了失望還是失望。堅(jiān)定信心,多做實(shí)事,享受學(xué)習(xí)的樂趣。一人為全班,全班為一人。我們可以成為朋友。愿每個(gè)同學(xué)都成為最好的自己。,希望我們班的每一個(gè)同學(xué)以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、自信的姿態(tài)向每一次機(jī)會(huì)證明自己!祝愿大家都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,謝謝!,謝,謝,觀看,聯(lián)系電話:13812345678聯(lián)系 QQ:12345678電子郵箱:N,感謝關(guān)注,YourName,http:/,N,THANK YOU FOR YOUR ATTENTION.,Thank you for your attention.,感謝您的關(guān)注!,THANKS感謝各位,YourName,謝謝大家!,作者:YourName,微博:YourName,THANKS,THANKS,NAME,Thank you for listening,YourName,謝謝觀賞,Thank You,謝,謝,大,家,THANKS,THANK YOU .,展開閱讀全文
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