2020年五年級數(shù)學下冊 第二單元 折線統(tǒng)計圖 第2課時 復式折線統(tǒng)計圖課堂作業(yè)(無答案) 蘇教版.doc
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第2課時 復式折線統(tǒng)計圖 1、(1)單式折線統(tǒng)計圖不僅可以明顯地看出各種數(shù)量的( ),而且還可以清楚地看出數(shù)量的( )變化情況。(2)復式折線統(tǒng)計圖與單式折線統(tǒng)計圖相比,不僅能表示更為豐富的信息,而且還便于兩組相關數(shù)據(jù)進行( )。2、下面是五(2)班同學家庭擁有車輛情況統(tǒng)計圖??磮D回答問題。(1)( )年( )年電動車的輛數(shù)增幅最大,( )年( )年轎車的輛數(shù)增幅最大。(2)2020年轎車比電動車少( )輛,2020年電動車撥轎車多( )輛。(3)根據(jù)表中的統(tǒng)計數(shù)據(jù),請你推測一下,再過5年,這些家庭擁有的車輛情況會怎樣?3、教練陪小明練習100米蛙泳,他們兩人游泳的路程和時間的關系如下圖:請你看圖回答問題。(1)小明比教練先游( )秒,教練到達終點時,小明還要再游( )秒。(2)小明游到( )米時速度明顯慢了下來。(3)教練游的時間比小明少( )秒。4、李老師在書店看到認識海洋精裝本和簡裝本正在促銷活動,下面是兩種版本的價格統(tǒng)計圖。(1)若一次購買8套,買( )裝本便宜;一次性有賣( )套,精裝本、簡裝本價格正好相等;一次購買( )套及以上時,買精裝本比簡裝本便宜。(2)從圖上看,簡裝本的銷售單價隨著銷售數(shù)量的增加而( ),精裝本的銷售單價隨著銷售數(shù)量的增加而( )。(填“不變”“逐步降低”或“逐步上升”)(3)李老師買5套認識海洋應選購哪種版本比較便宜?便宜多少元?11套呢?
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