一年級數(shù)學(xué)下冊 20以內(nèi)的退位減法7教案 人教新課標(biāo)版.doc
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1、人教新課標(biāo)小學(xué)一年級下冊 第二單元 20以內(nèi)的退位減法教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課完成第21頁的第3題第22頁的第7題教學(xué)要求:通過練習(xí),對于前面學(xué)過的知識進(jìn)行鞏固,培養(yǎng)學(xué)生能用所學(xué)的知識解決生活中的實(shí)際問題教學(xué)重點(diǎn):計(jì)算方法及能力;同時(shí)能用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:第4題和第7題的課件數(shù)字卡片一套教學(xué)過程:一、聽算145169134128116157125168(集體訂正)評講:說一說:168?你是怎樣想的?(對于全對的同學(xué)給予鼓勵)二、基本練習(xí)1、看誰算得又對又快(P21:3) 對于做得又對又快的同學(xué)在全班給予鼓勵(集體訂正)2、找朋友(P22:5)將第5題制成卡片,然后再將卡片發(fā)給學(xué)生,讓他
2、們找朋友(或者請8個(gè)同學(xué)分成兩組進(jìn)行找朋友的比賽,看看哪個(gè)組的同學(xué)找得又對又快)3、比較大?。≒22:6)學(xué)生獨(dú)立完成,然后集體訂正,并說一說你是怎樣想的?三、用數(shù)學(xué)1、電腦出示第P22:4題的圖,讓學(xué)生認(rèn)真觀察問:你從圖中看到了什么?你能提出什么數(shù)學(xué)問題?如何列式?為什么用這種方法進(jìn)行計(jì)算?等于幾?你是怎樣想的?(同桌互說,然后指名說,最后集體評價(jià))2、電腦出示P22:7題的圖問:你從圖中看到了什么?你能提出什么數(shù)學(xué)問題?還能提出不同的問題嗎?如何列式?為什么用這種方法進(jìn)行計(jì)算?等于幾?你是怎樣想的?(同桌互說,然后指名說,最后集體評價(jià))板書:94=1349=1313-9=4 13-4=9一、 全課總結(jié) (略)二、 完成課外作業(yè)
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