《二年級英語下冊 2B unit1 Do you…(3)教案 蘇教牛津版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級英語下冊 2B unit1 Do you…(3)教案 蘇教牛津版.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。lUnit1 Do you like winter?第三課時l教學目標：1、復習、鞏固Do you like？ Yes，I do.和No，I dont. 的回答形式。2、正確運用 Do you like？向他人詢問和確認某人，發(fā)音正確。3、復習鞏固單詞spring、summer、autumn和winter這四個單詞。4、會唱歌曲Seasons song。教學重點難點：1、復習、鞏固Do you like？ Yes，I do.和No，I dont. 的回答形式。2、正確運用 Do you like？向他人詢問和確認

2、某人，發(fā)音正確。教具準備及輔助活動：錄音機、詞語卡片、掛圖作業(yè)設計安排：課內(nèi)：活動手冊P2-4課外：聽、唱C部分歌曲，朗讀A、B部分主要板書計劃Unit1 Do you like winter?Yes，I do.Do you like？No，I dont.教學過程：A. Free talk:1、教師出示四季的圖片，請學生根據(jù)圖片來說說是什么季節(jié)。T：Do you like ?引導學生用Yes，I do./No, I dont.來回答。2、結(jié)合以前學習的內(nèi)容，如顏色、食物、動物、水果等單詞，進行對話擴展練習以進一步鞏固Do you like ? Yes，I do./No, I dont.的句型。

3、B. Draw and say1、先進行示范添畫，讓學生用Do you like ?進行猜測，借此復習四個季節(jié)類的單詞。2、帶領學生構(gòu)思自己喜歡的一個季節(jié)，進行添畫。3、分小組請學生介紹自己的圖畫。4、教師可以請一對合作伙伴帶著自己添畫的作品背靠背站在講臺前，相互用Do you like ?詢問，若兩個人都喜歡同一個季節(jié)，則以鼓掌表示鼓勵。CSing a song 在學生朗讀歌詞的基礎上，放音樂讓學生跟唱歌曲，對容易出錯的地方給予指導、練習。D. Practice 1、活動手冊P2（1）觀察圖片理解圖片大意。（2）聽錄音完成練習。2、活動手冊P4（1）指導學生課前制作有季節(jié)代表性的動物頭像，以更好得創(chuàng)設交流情境。（2）引導學生想象，進行對話交流。E. Assign homework（1）朗讀A、B部分至熟練。（2）鼓勵學生平時用本單元所學的日常交際用語相互打招呼。學有余力的學生學習其他的打招呼用語。