2020年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七單元 植樹問題 第3課時(shí) 植樹問題(3)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版.doc
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1、植樹問題(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生探究封閉圖形中間隔數(shù)與棵數(shù)之間的關(guān)系。2、通過小組合作、交流來探討封閉曲線的植樹問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):探討封閉圖形中植樹問題的解決方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用規(guī)律解決封閉圖形中的植樹問題。使用說明及學(xué)法指導(dǎo):自學(xué)課本第108頁,獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)任務(wù),針對(duì)自主學(xué)習(xí)中的疑惑點(diǎn),課上小組討論交流總結(jié)規(guī)律方法。一、自主學(xué)習(xí)1、動(dòng)手畫一畫。在一個(gè)假設(shè)周長是40m的圓上插小旗,每隔10m插一面。2、一共插了多少面小旗?小旗的面數(shù)和間隔數(shù)有什么關(guān)系?3、如果把圓拉成直線段,小旗的面數(shù)和間隔數(shù)有同樣的關(guān)系嗎?畫圖試一試!小結(jié):插小旗也是植樹問題,在封閉圖形上植樹相當(dāng)
2、于一端栽,一端不栽。植樹的棵樹和間隔數(shù)( )。二、合作探究1、自學(xué)課本108頁的例3,它是什么形狀?有什么規(guī)律?2、 學(xué)生根據(jù)規(guī)律,獨(dú)立完成例3.3、拓展思維:如果一個(gè)五邊形,怎么算?一個(gè)三角形呢?三、自我總結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲?四、課堂檢測。1、學(xué)校開展美化校園活動(dòng),在一個(gè)六邊形花臺(tái)上,每邊擺6盆花,一共擺了多少盆花?2、同學(xué)們準(zhǔn)備在一塊正方形綠地的最外層植樹,如果最外層每邊植5棵,一共需要準(zhǔn)備多少棵樹苗?五、小小設(shè)計(jì)師。httP:/WwW.Lspjy.Com學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié),改變校園環(huán)境,想全校范圍內(nèi)征集校園花壇設(shè)計(jì)方案。有以下三種,請(qǐng)每組同學(xué)選擇一種你最喜歡的圖形,算一算如果每邊放三盆花,一共可以擺放多少盆花?六、整理學(xué)案
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