《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 第2課時(shí) 三位數(shù)乘兩位數(shù)（因數(shù)中間、末尾有0的）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 第2課時(shí) 三位數(shù)乘兩位數(shù)（因數(shù)中間、末尾有0的）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、三位數(shù)乘兩位數(shù)（因數(shù)中間、末尾有0的）課題三位數(shù)乘兩位數(shù)（因數(shù)中間、末尾有0的）編寫(xiě)教師授課時(shí)間第2課時(shí)審核人學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第48頁(yè)例2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解和掌握因數(shù)中間、末尾有0的乘法簡(jiǎn)算的方法，能正確地進(jìn)行筆算，提高計(jì)算能力。2、培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)類推遷移的能力和計(jì)算能力。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握因數(shù)中間、末尾有0的乘法簡(jiǎn)算的方法環(huán)節(jié)學(xué) 案學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知，計(jì)算下列各題。12315= 36432= 21436=27236= 41253= 35317=二、探索新知1、出示問(wèn)題：160 30=2、小組內(nèi)學(xué)生根據(jù)題意，獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算 豎式:3、請(qǐng)不同算法的學(xué)生說(shuō)一說(shuō)4、重點(diǎn)圍繞豎式的簡(jiǎn)便寫(xiě)法和積進(jìn)行討論、寫(xiě)豎

2、式時(shí)，如何處理“0”和“非0”數(shù)字的對(duì)位問(wèn)題_、怎樣確定積的末尾零的個(gè)數(shù)5、10630= 怎樣計(jì)算？自己試一試。引導(dǎo)自學(xué)：1、讓學(xué)生自學(xué)教材第48頁(yè)，學(xué)完后完成自主學(xué)習(xí)相關(guān)練習(xí)。2、完成練習(xí)之后，學(xué)生相互檢測(cè)、交流疑問(wèn)。3、老師巡視，參與小組交流，并及時(shí)提示點(diǎn)撥。質(zhì)疑探究1、列豎式計(jì)算。47600= 28050= 30263=2、改錯(cuò)。460 506 34 56 164 336138 3361544 36961、兩個(gè)因數(shù)末尾都有0的簡(jiǎn)便算法是“先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，則在積的末尾添寫(xiě)幾個(gè)0。2、乘數(shù)中間有0的乘法，用0乘這一步可以省略。但要注意用乘數(shù)哪一位上的數(shù)乘，乘得的數(shù)的末位就要和那一位對(duì)齊。過(guò)關(guān)檢測(cè)1、口算4072= 600300= 3023=10190= 6085= 70140=2、筆算下面各題18015= 20135= 30711= 12280=3、判斷。（1）計(jì)算85106時(shí)，十位上的8和十位上的0相乘這一步，積反正得0可以省去。 （ ）（2）計(jì)算20516時(shí)，積的末尾沒(méi)有0。 （ ）（3）65040=2600 （ ）1、獨(dú)立完成隨堂練習(xí)。2、提示筆算方法。自我總結(jié)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 。我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： ?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）教學(xué)反思 2