《小學(xué)生入學(xué)教育課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)生入學(xué)教育課件.ppt（36頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、入學(xué)教育入學(xué)教育小學(xué)生小學(xué)生 從今天開始，你們將與陳老師一起從今天開始，你們將與陳老師一起組成我們一（組成我們一（2 2）班這個(gè)幸福、快樂(lè)的大）班這個(gè)幸福、快樂(lè)的大家庭！家庭！目錄一、學(xué)校介紹。一、學(xué)校介紹。二、二、備齊必需的學(xué)習(xí)和生活用品。備齊必需的學(xué)習(xí)和生活用品。三、課堂教學(xué)常規(guī)教育。三、課堂教學(xué)常規(guī)教育。四、入學(xué)前的心理準(zhǔn)備四、入學(xué)前的心理準(zhǔn)備 一、學(xué)校介紹。一、學(xué)校介紹。南寧市紅星小學(xué)美美麗麗如如畫畫二、備齊必需的學(xué)習(xí)和生活用品二、備齊必需的學(xué)習(xí)和生活用品。挑選大小適宜的筆袋，挑選大小適宜的筆袋，（貼上班級(jí)、名字）不（貼上班級(jí)、名字）不要用鐵質(zhì)文具盒，避免要用鐵質(zhì)文具盒，避免孩子課堂上

2、頻繁的開關(guān)孩子課堂上頻繁的開關(guān)文具盒影響安靜的學(xué)習(xí)文具盒影響安靜的學(xué)習(xí)氛圍。圖案盡量樸素，氛圍。圖案盡量樸素，避免分散注意力。避免分散注意力。鉛筆選用鉛心為的木質(zhì)鉛筆選用鉛心為的木質(zhì)鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度。不要使用自動(dòng)鉛筆，因?yàn)檫m度。不要使用自動(dòng)鉛筆，因?yàn)檫@種筆鉛芯細(xì)，易折斷，不適宜這種筆鉛芯細(xì)，易折斷，不適宜小學(xué)生使用。準(zhǔn)備鉛筆的數(shù)量為小學(xué)生使用。準(zhǔn)備鉛筆的數(shù)量為6 6枝左右，于當(dāng)天晚上在家枝左右，于當(dāng)天晚上在家削好，削筆刀或削筆機(jī)不帶到學(xué)削好，削筆刀或削筆機(jī)不帶到學(xué)校，筆削成一頭尖即可。校，筆削成一頭尖即可。橡皮挑選質(zhì)地柔軟適用的，1-2塊即可，做好記

3、號(hào)。不要過(guò)度追求顏色和形狀的美觀。課 程 表 1 張。（貼在醒目位置）1520cm長(zhǎng)直尺1把。（貼好名字）課本要選擇透明書皮，進(jìn)行包書。并且在書皮上，用姓名貼寫上自己的姓名、班級(jí)粘在書皮上。上體育課時(shí)，準(zhǔn)備一雙帆布運(yùn)動(dòng)鞋。由于體育課出汗量較大，可以多準(zhǔn)備一件體恤衫進(jìn)行替換。請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備南寧市的校服：夏款、春秋款、冬款各一套。夏款包括：男、女生的短袖白襯衣、男生的藏藍(lán)色短褲、女生的藏藍(lán)色格子裙。春秋款包括：長(zhǎng)袖白襯衣、藏藍(lán)色的毛背心、藏藍(lán)色長(zhǎng)褲。冬款有兩套，一套是紅藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)服，一套是棗紅色的西裝外套。將根據(jù)氣候的變化提醒孩子穿相應(yīng)的校服。準(zhǔn)備一個(gè)飲水的水壺或水杯，要實(shí)用，不漏水，易打開，并貼

4、上名字。準(zhǔn)備入廁的紙巾，養(yǎng)成下課入廁習(xí)慣。準(zhǔn)備擦汗巾和擦桌布各一條。準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋裝垃圾，讓孩子養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣。不帶零食、玩具、錢等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品到學(xué)校。三、課堂教學(xué)常規(guī)教育 學(xué)生上課時(shí)間：學(xué)生上課時(shí)間：上午：上午：8：00-11：40，包括，包括早讀、課間操，早讀、課間操，四節(jié)課。四節(jié)課。下午：下午：15：00-16：35，下午兩節(jié)課。下午兩節(jié)課。備注備注:周三周三下午下午15:50放學(xué)放學(xué),周五周五下午下午16:55放學(xué)放學(xué)請(qǐng)家長(zhǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)按時(shí)接送。接送。學(xué)生到校要求：學(xué)生到校要求：上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，一年上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安

5、全，一年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)必須按時(shí)接送。級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)必須按時(shí)接送。有病、有事要請(qǐng)假。有病、有事要請(qǐng)假。學(xué)生在校學(xué)生在校要求：要求：學(xué)生要有學(xué)生要有紀(jì)律意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，鈴聲響，鈴聲響，進(jìn)課堂，進(jìn)課堂，書放好，書放好，坐端正。坐端正。課前準(zhǔn)備歌課前準(zhǔn)備歌 上課鈴聲響上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂趕快進(jìn)課堂 書和文具袋書和文具袋 擺在桌子上擺在桌子上 起立要站直起立要站直 坐下不亂晃坐下不亂晃 不做小動(dòng)作不做小動(dòng)作 上課要聽(tīng)講上課要聽(tīng)講 發(fā)言先舉手發(fā)言先舉手 回答要響亮回答要響亮 學(xué)會(huì)守紀(jì)律學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生做個(gè)好學(xué)生 眼睛注意看，眼睛注意看，耳朵仔細(xì)聽(tīng)，耳朵仔細(xì)聽(tīng)，腦子跟著動(dòng)，腦子跟

6、著動(dòng)，精神要集中。精神要集中。上課要做到：上課要做到：老師講話，眼睛看著老師；老師講話，眼睛看著老師；老師寫字，眼睛看著黑板；老師寫字，眼睛看著黑板；同學(xué)們發(fā)言，眼睛看著同學(xué)；同學(xué)們發(fā)言，眼睛看著同學(xué)；讀書時(shí)，眼睛看著書本。讀書時(shí)，眼睛看著書本。兩腳放平兩腳放平身子做正，身子做正，腰背挺直腰背挺直頭抬高頭抬高把書拿起來(lái)，把書拿起來(lái)，斜放在桌面斜放在桌面上上眼與書眼與書有一尺有一尺讀書要求：讀書要求：兩腳放平兩腳放平身子做正，身子做正，腰背挺直腰背挺直頭要正頭要正作業(yè)本作業(yè)本平放平放左手壓本左手壓本子，右手子，右手拿筆拿筆寫字要求：寫字要求：四、入學(xué)前的心理準(zhǔn)備 家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間帶孩子到學(xué)校、

7、班級(jí)去看一看，讓孩子熟悉一下學(xué)校的校園環(huán)境，家長(zhǎng)可以讓孩子熟悉去學(xué)校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標(biāo)志，再告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等?？梢宰尯⒆訂为?dú)走幾次，家長(zhǎng)暗地里進(jìn)行觀察，看看孩子是否有自我保護(hù)的意識(shí)。有意識(shí)地與孩子聊一聊學(xué)校的事情，要由衷地祝賀孩子長(zhǎng)大了，成為一名小學(xué)生了。讓孩子從家長(zhǎng)的口吻中 感受成長(zhǎng)的自豪，從而增強(qiáng)自信心，內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當(dāng)小學(xué)生的愿望。家長(zhǎng)要特別注意的是，決不能用上小學(xué)對(duì)孩子施加壓力，進(jìn)行恐嚇。如：“你再不聽(tīng)話，讓學(xué)校的老師管你”、“學(xué)校的老師可厲害了?！奔议L(zhǎng)這種恐嚇的話會(huì)造成孩子對(duì)上學(xué)的恐懼感，產(chǎn)生心理壓力。作為學(xué)生在學(xué)校要

8、承擔(dān)一些力所能及的工作，并學(xué)會(huì)一定程度的自理。請(qǐng)家長(zhǎng)要教會(huì)孩子簡(jiǎn)單的打掃技能。如：掃地、擦桌子、倒垃圾、從上學(xué)第一天起自己收拾書包、自己包書等。孩子到了小學(xué)，被正規(guī)的學(xué)科課程代替，從幼兒園的“玩中學(xué)”變成了長(zhǎng)達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，有些孩子會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的情況。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來(lái)，開始的時(shí)間可以是20分鐘，以后再逐漸延長(zhǎng)，不可操之過(guò)急。同時(shí)，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時(shí)培養(yǎng)孩子一心一意、不講話、不站起來(lái)走動(dòng)、認(rèn)真做事的習(xí)慣。開學(xué)前，父母可與孩子坐下來(lái)開個(gè)“家庭座談會(huì)”，認(rèn)真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會(huì)自己的事自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩;按時(shí)、獨(dú)立思考完成作業(yè);學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)明天老師將要教內(nèi)容;做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容;做作業(yè)時(shí)仔細(xì)讀題目;作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍;作業(yè)做錯(cuò)后及時(shí)訂正等。說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：我是（我是（）學(xué)校（）學(xué)校（）年級(jí)（）年級(jí)（）班的）班的小學(xué)生小學(xué)生 自我介紹自我介紹、介紹愛(ài)好、說(shuō)說(shuō)當(dāng)小學(xué)生的愿望介紹愛(ài)好、說(shuō)說(shuō)當(dāng)小學(xué)生的愿望 購(gòu)一本作業(yè)登記本，學(xué)會(huì)自己抄作業(yè)。購(gòu)一本作業(yè)登記本，學(xué)會(huì)自己抄作業(yè)。特殊的作業(yè)：特殊的作業(yè)：歡迎您!