人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)按課文內(nèi)容填空.doc
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1、人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)按課文內(nèi)容填空第一單元 第一課 找春天1、我們幾個(gè)孩子,( )棉襖,( )家門(mén),( )田野,去( )春天。幾個(gè)動(dòng)詞可以感受到孩子們找春天那急切激動(dòng)的心情。2、春天像個(gè)( )的小姑娘,( ),( )。3、( )從地下探出頭來(lái),那是春天的( )吧?早開(kāi)的( )一朵兩朵。那是春天的( )吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)( ),那是春天的( )吧?( )的小溪丁丁冬冬,那是春天的( )吧?第二課 古詩(shī)兩首1、默寫(xiě)。 草 宿新市徐公店白居易 楊萬(wàn)里 _, _, _。 _。 _, _, _。 _。2、白居易是( )代的大詩(shī)人。他寫(xiě)草的時(shí)候才16歲。作品寫(xiě)出了草那頑強(qiáng)的生翕力。楊萬(wàn)里是( )代詩(shī)人。宿新
2、市徐公店寫(xiě)了( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )先寫(xiě)了靜態(tài)景物,再寫(xiě)動(dòng)態(tài)景物,非常生動(dòng)。第三課 筍芽?jī)?、( )把筍芽?jī)簡(jiǎn)拘蚜?,?)的呼喚讓筍芽?jī)恒@出地面,她睜開(kāi)眼睛一看,啊,( )、( )的世界呀?。?)笑紅了臉,( )搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小燕子( )地叫著。2、春雨姑娘( )著它,( )著它。太陽(yáng)公公( )著它,( )著它。寫(xiě)出了( )和( )幫助筍芽?jī)撼砷L(zhǎng)。第四課 小鹿的玫瑰花1、花骨朵( )長(zhǎng)大了。他只能( )躺在床上養(yǎng)病。鹿弟弟( )對(duì)哥哥說(shuō):“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒(méi)看著?!?、黃鶯說(shuō):“小鹿,我見(jiàn)過(guò)你家那些( ),可好看了!看著那些花,我就想唱歌?!币魂嚕?)
3、吹來(lái),說(shuō):“小鹿,我聞過(guò)你家的玫瑰花,可香了!我?guī)е南阄洞颠^(guò)森林,大伙都( )我是玫瑰香風(fēng)呢!”小鹿的玫瑰沒(méi)有白栽是因?yàn)椋弘m然小鹿自己沒(méi)看到,但是( )。語(yǔ)文園地一1、燕子的尾巴像( )。蘑菇的樣子像( )。蜻蜓的樣子像( )。( )像扇子。2、楊柳綠千里,( )。黃鶯鳴翠柳,( )。春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,( )。春風(fēng)一拂千山綠,( )。3、( )的春光、( )的天空、( )陽(yáng)光、( )田野、( )的小溪、( )的枝條4、很多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如:北京是( ),洛陽(yáng)是( ),香港是( ),澳門(mén)是( )。第二單元第五課 泉水1、泉水流進(jìn)( )的水池,山里的姐姐提著瓦罐來(lái)打水。泉水流過(guò)
4、( )的平地,火紅的杜鵑花照見(jiàn)自己美麗的身影。泉水流到( )果園里,果樹(shù)大口大口地喝水。泉水穿過(guò)靜靜的( ),畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。2、泉水是那么快樂(lè),那么有禮貌,也給大家?guī)?lái)方便,最后流進(jìn)( )。第六課 雷鋒叔叔你在哪里1、抱著( )的孩子,冒著( )的細(xì)雨。瞧,那( )路上的腳窩,就是他留下的( )。背著( )的大娘,踏著路上的荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的( )。2、哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。意思是:( )。3、( )小路、( )小溪、( )細(xì)雨、( )春風(fēng)、( )露珠。4、毛澤東主席的題詞是:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!碑?dāng)時(shí)流傳著這樣一句話:“雷鋒出差( )?!钡谄哒n
5、我不是最弱小的1、薩沙不解地問(wèn):“媽媽,您和托利亞都需要雨衣呀,為什么要給我呢?”媽媽回答說(shuō):“我們應(yīng)該( )?!彼_沙雙問(wèn):“這就是說(shuō),我是最弱小的了?”“要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你就是( )?!?、你能保護(hù)更弱小的,你是( )的孩子啦!第八課 卡羅爾和她的小貓1、( )登出來(lái)了,是這樣寫(xiě)的:我們非常需要( )。我們會(huì)給它安排一個(gè)( )的家,會(huì)很好( )它。請(qǐng)問(wèn)您有多余的小貓嗎?2、卡羅爾( )有了一只她自己的小貓。語(yǔ)文園地二1、雷聲( )、傾盆( )、陽(yáng)光( )、隨風(fēng)( )、芬芳( )、黑白( )2、花要葉扶,( )。贈(zèng)人玫瑰,( )。幫助別人的人,( )。誠(chéng)心能叫石頭落淚,( )。第三單元第
6、九課 日月潭1、日月潭是我國(guó)( )最大的一個(gè)( )。它在( )附近的高山上。那里群山環(huán)繞,( ),周圍有許多( )。2、日月潭很( ),湖水( )。湖中央有個(gè)美麗的( ),叫( )。小島把湖水分成兩半,北邊像( )太陽(yáng),叫( );南邊像( )月亮,叫( )。3、清晨,湖面上飄著( )。中午,( ),整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。4日月潭( ),( )了( )的中外游客。5、( )高照、( )環(huán)繞、風(fēng)光( )、樹(shù)木( )、湖水( )、名勝( )、隱隱( )、點(diǎn)點(diǎn)( )、蒙蒙( )、第十課 葡萄溝1、到了( )季,葡萄一大串一大串地掛在( )葉底下,有( )的、( )的、( )
7、的、( )紅的、( )綠的,( ),美麗極了。2、葡萄溝生產(chǎn)的葡萄干( ),( ),( )有名。葡萄溝真是個(gè)好地方。第十一課 難忘的潑水節(jié)1、火紅火紅的( )開(kāi)了,( )人民一年一度的( )又到了。2、1961年( )和傣族人民一起過(guò)( )。彝族的( )也很熱鬧。第十二課 北京亮起來(lái)了1、每當(dāng)( ),北京就亮起來(lái)了。( )華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河( )。( ),一座座立交橋猶如( )。夜晚的北京多么( ),多么( )!2、夜幕( )、( )高照、金碧( )、燈光( )、銀光( )、光彩( )、絢麗( )、煥然( )、從天( )3、北京的公園可多啦,有( )、( ),還有( )
8、、( )、( )、( )等。北京的古代建筑有( )、( )、。現(xiàn)代建筑有( )、( )、( )、( )。北京越變?cè)矫利?!語(yǔ)文園地三1、照相(照相機(jī))、圖書(shū)( )、灑水( )、電視( )、集郵( )、2寬(窄)、強(qiáng)( )、窮( )、勝( )、貴( )、內(nèi)( )、惡( )、加( )。3、明亮的(燈光)、繁華的( )、茂密的( )、絢麗多彩的( )、川流不息的( )、風(fēng)光秀麗的( )。4、我國(guó)是多民族的國(guó)家共有( )民族。如漢族、藏族、( )、( )、( ),其中有( )個(gè)是少數(shù)民族。5、我國(guó)有( )、( )、( )、( )四個(gè)直轄市,( )、( )兩個(gè)特別行政區(qū),黑龍江、( )、( )、( )、(
9、 )等28個(gè)省、自治區(qū)。第四單元第十三課 動(dòng)手做做看法國(guó)科學(xué)家( )讓小朋友知道:科學(xué)家的話,也不一定都是對(duì)的,要( )。第十四課 郵票齒孔的故事1、英國(guó)發(fā)明家( )發(fā)明了郵票打孔機(jī),至今人們還在使用。2、中國(guó)最早的郵票是1878年清政府發(fā)行的( )。被稱為“( )”。第十五課 畫(huà)風(fēng)她在房子前面畫(huà)了一根旗桿,旗子在空中飄著。宋濤說(shuō):“是風(fēng),風(fēng)把旗子吹得飄起來(lái)了?!泵髅鲉?wèn):“你想怎樣畫(huà)風(fēng)?”我說(shuō):“( )。”第十六課 充氣雨衣1、小林用( )彎了一個(gè)( ),把它縫在( ),( )雨衣就做成了。2、氣囊吹起來(lái),和充了氣的自行車內(nèi)胎( )。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的( )里面。( )雨衣做好了。語(yǔ)
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