四川省成都市高中化學(xué)專題硝酸學(xué)案(無答案)新人教版必修1.doc-匯文網(wǎng)
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1、硝 酸班級:_ 姓名:_ 小組:_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解硝酸的物理性質(zhì)、用途和保存方法。2、掌握硝酸的化學(xué)性質(zhì)。(酸性、不穩(wěn)定性、氧化性及與有機(jī)物反應(yīng))3、學(xué)會有關(guān)硝酸的實驗設(shè)計。【重點難點】【導(dǎo)學(xué)流程】一、 基礎(chǔ)感知 一、物理性質(zhì)純凈的硝酸是 色、 揮發(fā)、 刺激性氣味的 。濃硝酸見光或受熱分解成紅棕色的二氧化氮氣體。為了防止硝酸見光分解,一般將它保存在 試劑瓶中,放置在 處。二、化學(xué)性質(zhì)1、強酸性:具有酸的通性稀硝酸遇石蕊試液變 色;濃硝酸遇紫色石蕊試液先變 后 2、不穩(wěn)定性:濃硝酸見光或受熱分解,該化學(xué)方程式為 。硝酸越濃,越 分解。濃硝酸久置呈黃色,是由于 。 處理方法: 。3、 強氧化性
2、 與金屬的反應(yīng)Cu 與濃HNO3: 反應(yīng)現(xiàn)象為: Cu 與稀HNO3: 反應(yīng)現(xiàn)象為: 常溫下濃HNO3使 、 鈍化與非金屬的反應(yīng)濃硝酸在加熱條件下,能與碳、硫、磷等非金屬單質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)C 與濃HNO3的化學(xué)方程式: 與具有還原性的物質(zhì)反應(yīng):如H2S、Na2SO3、SO2、HBr、HI、Fe2+等三、硝酸的工業(yè)制法 :寫出每步反應(yīng)的化學(xué)方程式。、_ 、_、_【學(xué)習(xí)檢測】:1判斷下列說法是否正確,正確的劃“”,錯誤的劃“”(1) NO2與水的反應(yīng):3NO2H2O=2NONO2H()(2) 鐵與稀HNO3反應(yīng):Fe2H=Fe2H2 ()(3) FeS溶于稀HNO3:FeS2H=Fe2H2S()
3、(4) 在1.0 molL1的KNO3溶液中,H、Fe2、Cl、SO可以大量共存()(5) 在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解()3在下列反應(yīng)中,硝酸既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)酸性的是 ()AFeO和HNO3 BAl(OH)3與HNO3 CH2S和HNO3 DCH3與HNO34往淺綠色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入稀鹽酸,溶液的顏色變化應(yīng)該是 ( ) A顏色變淺 B變?yōu)榫G色 C沒有改變 D變棕黃色拓展: 一、金屬與硝酸的反應(yīng):例1在濃硝酸中放入銅片:(1)開始反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 實驗現(xiàn)象為_ (2)若銅有剩余,則反應(yīng)將要結(jié)束時的化學(xué)方程式為 (3)待反應(yīng)停止后
4、,再加入少量25%的稀硫酸,這時銅片上又有氣泡產(chǎn)生,原因是_ 。例2將相同質(zhì)量的兩塊銅片分別和濃硝酸、稀硝酸(兩者均過量)反應(yīng),下列敘述正確的是( ) A反應(yīng)速率:兩者相同 B消耗HNO3的物質(zhì)的量:前者多,后者少 C反應(yīng)生成氣體的顏色:前者淺,后者深 D反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù):前者多,后者少變式訓(xùn)練1:下列對于硝酸的認(rèn)識中不正確的是( ) A濃HNO3和稀HNO3都具有氧化性 B銅與HNO3的反應(yīng)只表現(xiàn)其氧化性 C金屬與HNO3反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣 D可用鐵或鋁制品盛裝濃HNO3變式訓(xùn)練2:下列關(guān)于硝酸的說法中正確的是 ( ) A.稀硝酸能與Fe發(fā)生反應(yīng),濃硝酸不能 B.濃硝酸和稀硝酸都是強氧化
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