《【小學(xué)數(shù)學(xué)】優(yōu)質(zhì)蘇教版六年級(jí)下冊《反比例的意義》課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【小學(xué)數(shù)學(xué)】優(yōu)質(zhì)蘇教版六年級(jí)下冊《反比例的意義》課件.ppt（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版六年級(jí)下冊蘇教版六年級(jí)下冊如何判斷兩個(gè)數(shù)量是否成正比例？如何判斷兩個(gè)數(shù)量是否成正比例？1、兩數(shù)量是相關(guān)聯(lián)的量。、兩數(shù)量是相關(guān)聯(lián)的量。2、對(duì)應(yīng)數(shù)量的比值一定。、對(duì)應(yīng)數(shù)量的比值一定。用用60元去購買筆記本，筆記本元去購買筆記本，筆記本的單價(jià)和可以購買的數(shù)量如下表的單價(jià)和可以購買的數(shù)量如下表 單價(jià)單價(jià)/元元 1.5 2 3 4 5 6數(shù)量數(shù)量/本本 40 30 20 15 12 10對(duì)應(yīng)數(shù)量間有什么規(guī)律？對(duì)應(yīng)數(shù)量間有什么規(guī)律？單價(jià)和數(shù)量的乘積是一定的。單價(jià)和數(shù)量的乘積是一定的。（總價(jià)一定）（總價(jià)一定）單價(jià)單價(jià)數(shù)量數(shù)量=總價(jià)（一定）總價(jià)（一定）單價(jià)和數(shù)量是兩種相關(guān)價(jià)和數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量，的量，

2、單價(jià)價(jià)變化，數(shù)量也隨著化，數(shù)量也隨著變化。當(dāng)化。當(dāng)單價(jià)和價(jià)和對(duì)應(yīng)數(shù)量的數(shù)量的積總是一定（是一定（也就是也就是總價(jià)價(jià)一定一定）時(shí)，我，我們就就說筆筆記本的本的單價(jià)和價(jià)和購買的數(shù)量的數(shù)量成反比例關(guān)系成反比例關(guān)系，筆，筆記本的本的單價(jià)和價(jià)和購買的數(shù)量是的數(shù)量是成反比例的量。成反比例的量。生產(chǎn)生產(chǎn)240個(gè)零件，工作效率和工作個(gè)零件，工作效率和工作時(shí)間如下表：時(shí)間如下表：工作效率（個(gè)時(shí)）120 80604840工作時(shí)間 時(shí) 2 3 4 5 6工作效率工作效率工作時(shí)間工作總量工作時(shí)間工作總量（一定）（一定）1、工作時(shí)間是隨著哪個(gè)量的變化而變化的？、工作時(shí)間是隨著哪個(gè)量的變化而變化的？2、相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘

3、積各是多少？它有實(shí)、相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積各是多少？它有實(shí)際意義嗎？際意義嗎？3、你能用式子表示它與工作效率、工作時(shí)、你能用式子表示它與工作效率、工作時(shí)間之間的關(guān)系嗎？間之間的關(guān)系嗎？4、工作效率和工作時(shí)間成反比例嗎？為什、工作效率和工作時(shí)間成反比例嗎？為什么？么？x y=k（一定一定）如果用如果用x和和y表示兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量表示兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，用，用k表示它們的積，反比例關(guān)系表示它們的積，反比例關(guān)系可以用式子表示為：可以用式子表示為：1、糖果廠包裝一批糖果，每袋糖、糖果廠包裝一批糖果，每袋糖果的粒數(shù)和裝的袋數(shù)如下表：果的粒數(shù)和裝的袋數(shù)如下表：1.寫出幾組相對(duì)應(yīng)的每袋粒數(shù)和袋數(shù)的積，寫出幾組相對(duì)應(yīng)

4、的每袋粒數(shù)和袋數(shù)的積，比較積的大小。比較積的大小。2.每袋裝的粒數(shù)和袋數(shù)成反比例嗎？每袋裝的粒數(shù)和袋數(shù)成反比例嗎？每袋裝的粒數(shù)每袋裝的粒數(shù) 12 15 20 24 30 裝的袋數(shù)裝的袋數(shù) 500400300250200 每袋裝的粒數(shù)每袋裝的粒數(shù)袋數(shù)糖果總粒數(shù)（一定）袋數(shù)糖果總粒數(shù)（一定）2、工地要運(yùn)一批水泥，每天運(yùn)的噸數(shù)、工地要運(yùn)一批水泥，每天運(yùn)的噸數(shù)和需要的天數(shù)如下表：和需要的天數(shù)如下表：每袋裝的粒數(shù)7236241812需要的天數(shù)12346 每天運(yùn)的噸數(shù)和需要的天數(shù)成反比每天運(yùn)的噸數(shù)和需要的天數(shù)成反比例嗎？為什么？例嗎？為什么？2 6長方形的面方形的面積一定，一定，長方形的方形的長與與寬成反

5、比例成反比例嗎？為什么？什么？34 寬寬/cm 1 長長/cm 12面積面積/12 12 12長方形長方形 2 5長方形的周方形的周長一定，一定，長方形的方形的長與與寬成反比例成反比例嗎？為什么？什么？34 寬寬 /cm 1 長長/cm 6周長周長/cm 14 14 14長方形長方形反比例關(guān)系也可反比例關(guān)系也可以用圖象來表示。以用圖象來表示。例如，下表中例如，下表中x和和y兩個(gè)量成反兩個(gè)量成反比例，可以用右比例，可以用右邊的圖像來表示。邊的圖像來表示。x123456 y603020151210y70605040302010 01 2 3 4 5 6 7x小小 結(jié)結(jié)你學(xué)到了什么新知識(shí)？你學(xué)到了什

6、么新知識(shí)？和大家說說吧和大家說說吧!編后語同學(xué)們在聽課的過程中，還要善于抓住各種課程的特點(diǎn)，運(yùn)用相應(yīng)的方法去聽，這樣才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律數(shù)、理、化是邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，前面的知識(shí)沒學(xué)懂，后面的學(xué)習(xí)就很難繼續(xù)進(jìn)行。因此，掌握基本概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。上課時(shí)要抓好概念的理解，同時(shí)，大家要開動(dòng)腦筋，思考老師是怎樣提出問題、分析問題、解決問題的，要邊聽邊想。為講明一個(gè)定理，推出一個(gè)公式，老師講解順序是怎樣的，為什么這么安排？兩個(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同之處？特別要從中學(xué)習(xí)理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的物理、化學(xué)和生物，就要特別

7、重視實(shí)驗(yàn)和觀察，并在獲得感性知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過思考來掌握科學(xué)的概念和規(guī)律，等等。二、聽文科課要注重在理解中記憶文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點(diǎn)，哪些是事例，哪些是用觀點(diǎn)解釋社會(huì)現(xiàn)象。聽歷史課時(shí)，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點(diǎn)，然后，弄清教材為了說明這一觀點(diǎn)引用了哪些史實(shí)，這些史料涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后，也是關(guān)鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點(diǎn)與史料間的關(guān)系。最好還能進(jìn)一步思索：這些史料能不能充分說明觀點(diǎn)？是否還可以補(bǔ)充新的史料？有無相反的史料證明原觀點(diǎn)不正確。三、聽英語課要注重實(shí)踐英語課老師往往講得不太多，在大部分的時(shí)間里，進(jìn)行的師生之間、學(xué)生之間的大量語言實(shí)踐練習(xí)。因此，要上好英語課，就應(yīng)積極參加語言實(shí)踐活動(dòng)，珍惜課堂上的每一個(gè)練習(xí)機(jī)會(huì)。2022/9/7最新中小學(xué)教學(xué)課件13thank thank you!you!