《新人教版二年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)總結(jié)8262-修訂編選.pdf》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版二年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)總結(jié)8262-修訂編選.pdf（4頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、星凱樂教育 星凱樂教育 二年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn) 一、長度單位的知識點(diǎn) 1、尺子是測量物體長度的工具，常用的長度單位有：米和厘米。食指的寬 度約有 1 厘米，伸開雙臂大約 1 米。 1 米=100 厘米 100 厘米=1 米。 2、測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。 3、測量物體長度時：把尺的“0”刻度對準(zhǔn)物體的左端，再看右端對著刻 度幾，就是幾厘米。物體長度=較大數(shù)-較小數(shù)，例如：從刻度“0”到刻度“6” 之間是 6 厘米（6-0=6），從刻度“6”到刻度“9”之間是 3 厘米(9-6=3)；還 可以用數(shù)一數(shù)的方法數(shù)出物體的長度。(算，數(shù)) 4、線段是直的，可以量出長度。

2、 5、畫線段的方法: 從尺子的“0”刻度開始畫起，長度是幾就畫到幾。 （找點(diǎn)畫線；有時還要先算出長度再畫線。如畫一條比6厘米短2厘米的線段。） 二、100 以內(nèi)的加法和減法知識點(diǎn)： 1、用豎式計(jì)算兩位數(shù)加法時：要把相同數(shù)位對齊。從個位加起。如 果個位滿 10，向十位進(jìn) 1。 2、用豎式計(jì)算兩位數(shù)減法時：要把相同數(shù)位對齊。從個位減起。如 果個位不夠減，從十位退 1 和個位組成兩位數(shù)再減，計(jì)算十位時要記得減去退 掉的 1。 3、加減混合運(yùn)算，按從左往右的順序計(jì)算，有小括號的，先算小括號里的， 用分步式計(jì)算。 4、求“一個已知數(shù)”比“另一個已知數(shù)”多多少、少多少？用減法計(jì)算， 如 70 比 25 多

3、多少？19 比 46 少多少？ 5、多幾的問題。未知數(shù)比誰多幾，就用誰加上幾。如：比 29 多 17 的數(shù) 是多少？（29+17=46） 星凱樂教育 星凱樂教育 三、角的初步認(rèn)識知識點(diǎn)： 1、角有 1 個頂點(diǎn)，2 條直邊。銳角比直角小，鈍角比直角大，鈍角比銳角 大。銳角直角直角銳角）。 2、用三角板可以畫出直角，直角要標(biāo)出直角符號（也叫垂足符號）。 3、所有的直角都一樣大。要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的直 角比一比。長方形和正方形都有 4 個角，4 個都是直角。 4、角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，與兩條邊叉開的大小有關(guān)。 10、每一個三角板上都有 3 個角，其中有 1 個是直角，另外

4、2 個是銳角。 5、角的畫法：從一個點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫 成一個角。（從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫作角。） 四、六、表內(nèi)乘法知識點(diǎn) 1、求幾個相同加數(shù)的和，用乘法表示更加簡便。求幾個相同加數(shù)的和的簡 便運(yùn)算叫做乘法。 2、加法和乘法的改寫，如：5+5+5+5 寫成乘法算式：54 或 45 ；反之， 乘法也可改寫成加法。如：84=8+8+8+8 (在忘記乘法口訣或口訣記不準(zhǔn)時， 可把乘法算式改寫成加法算式來計(jì)算。) 加法寫成乘法時，加法的和與乘法的 積相同。 3、27=14 讀作：2 乘 7 等于 14；3 乘 4 等于 12 寫作：34=12。 4、乘法算式中，兩個

5、乘數(shù)（因數(shù)）交換位置，積不變。如：84=48 5、看圖，寫乘加、乘減算式時： 乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同再加 不同。 乘減：先把每一份數(shù)都當(dāng)作相同的數(shù)來算，寫成乘法，再把多算進(jìn)去 的數(shù)減去。如：加法：5+5+5+5+3=23 乘加：54+3=23 乘減：55-3=23 6、“求幾個幾相加的和是多少”和“求一個數(shù)的幾倍是多少”用乘法計(jì)算， 如：7 的 3 倍是多少？(73=21)，5 個 8 相加的和是多少？(85=40) 星凱樂教育 星凱樂教育 五、觀察物體知識點(diǎn) 1、從正面看一個立體圖形，看到的是長方形，這個立體圖形可能是長方體， 還可能是圓柱。 2、看到的

6、立體圖形的一個面是正方形，這個立體圖形可能是正方體，還可 能是長方體。 3、看到的立體圖形的一個面圓形，這個立體圖形可能是球，還可能是圓柱， 圓錐。 4、面對面看到的物體形狀一樣，但方向相反。 5、觀察組合物體的表面時，與物體的高矮和是否對齊無關(guān)。 6、練習(xí) （1）從不同的位置看同一個物體，看到的形狀（不一定）相同。 （2）從正面看一個正方體，只能看到一個（正方）形。 （3）從一個物體的上面看到一個正方形，它是一個（長方體或正方體）。 （4）從一個長方體的任何一個面看，不可能看到（圓）。 七、認(rèn)識時間知識點(diǎn) 1、1 時=(60)分 2、鐘面上游（12）個數(shù)，這些數(shù)把鐘面分成了（12）個相等的大

7、格，每 個大格又分成了（5）個相等的小格，鐘面上一共有（60）個小格。 3、鐘面上有（2）根針，短粗一點(diǎn)的針叫（時）針，細(xì)長一點(diǎn)的針叫（分） 針。分針走 1 小格是（1）分，走 1 大格是（5）分，時針走 1 大格是（1）時。 分針從 12 走到 6，走了（30）分；時針從 12 走到 6，走了（6）小時；時針從 12 開始繞了一圈，又走回了 12，走了（12）時。 4、（30）分也可以說成半小時，（15）分也可以說成一刻鐘。如 8 時 30 分是 8 時半，9 時 15 分是 9 時一刻。 5、(3 或 9)時整，鐘面上時針和分針成直角。 星凱樂教育 星凱樂教育 八、數(shù)學(xué)廣角知識點(diǎn) 1、在排列和組合中，要按一定的順序進(jìn)行，才不會選重或選漏。排列與順 序有關(guān)，如數(shù)字的組成，衣褲、早餐搭配，排隊(duì)等；組合與順序無關(guān)，如給數(shù) 字求和，握手，調(diào)果汁等。 2、3 個人中，每兩個人進(jìn)行一次比賽或握手、照相等，共要進(jìn)行 3 次。 3、用 3 個不是 0 的數(shù)，能組成 6 個十位與個位不相同的兩位數(shù)，如 4、5、7 能組成 45、47、54、57、74、75；如果有一個是 0，能組成 4 個兩位數(shù)。如：0、7 能組成 40、47、70、74。