《北師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元復(fù)習(xí)課數(shù)學(xué)北師大版五上課課練.pdf》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元復(fù)習(xí)課數(shù)學(xué)北師大版五上課課練.pdf（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、book第三單元復(fù)習(xí)課倍數(shù)與因數(shù) 倍數(shù)與因數(shù)的意義2,3,5的倍數(shù)的特征 質(zhì)數(shù)與合數(shù) 不夯實(shí)基礎(chǔ),難建成高樓。1.因?yàn)? 54=6 0,所以我們就說()和()是()的因數(shù),()是()和()的倍數(shù)。2.在1,2,9,3 0,3 6,4 5,8 9中,質(zhì) 數(shù) 是(),合 數(shù) 是(),偶 數(shù) 是(),奇 數(shù) 是(),3的倍數(shù)是(),5的倍數(shù)是(),既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的是(),既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的是(),既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù),并且還是5的倍數(shù)的是()。3.2 4的因數(shù)有(),9的因數(shù)有()個(gè)。4.最小的自然數(shù)是(),最小的奇數(shù)是(),最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是(),既是奇數(shù)又是合數(shù)

2、的數(shù)中,最小的數(shù)是()。5.3 8 既是偶數(shù),又是3的倍數(shù),里應(yīng)填()。6.選一選。(1)7的倍數(shù)是()。A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.可能是質(zhì)數(shù),可能是合數(shù)D.無(wú)法確定(2)1 9和2都是()。A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.奇數(shù)D.偶數(shù)(3)1,3,7都是2 1的()。A.倍數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.奇數(shù)D.因數(shù)(4)從1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)字中選出四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的數(shù),應(yīng)該去掉數(shù)字()。A.1B.2C.3D.47.一個(gè)數(shù)既是4 8的因數(shù),又是6的倍數(shù),這個(gè)數(shù)可能是幾?8.有一個(gè)兩位數(shù),它是合數(shù),且十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字之和是8。符合這樣條件的兩位數(shù)有哪些?book 重點(diǎn)難點(diǎn),一網(wǎng)打盡。9

3、.把下面的數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)的和。1 6=()+()=()+()2 4=()+()=()+()=()+()1 0.在下面的 里填上一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)字。(1)6 3 ,既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)。(2)2 5 ,既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。(3)3 4 ,既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。(4)7 1 ,同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)。1 1.填一填。(1)A和B都是質(zhì)數(shù),A+B=1 9,且AB,A和B分別是()和()。(2)一個(gè)質(zhì)數(shù)(小于4 0),加上2還是質(zhì)數(shù),加上2 0還是質(zhì)數(shù),4 0減去它后還是質(zhì)數(shù),這個(gè)數(shù)是()。1 2.用0,2,5,1這四個(gè)數(shù)中的三個(gè)組成一個(gè)三位數(shù)。(1)最小的偶數(shù)是 。(2)最大的5的倍

4、數(shù)是 。(3)同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)的最大的數(shù)是 。1 3.甲、乙、丙三位同學(xué)數(shù)一堆數(shù)量在8 0到1 0 0之間的練習(xí)本,甲說:“我兩本兩本地?cái)?shù),正好數(shù)完?！币艺f:“我三本三本地?cái)?shù),正好數(shù)完。”丙說:“我五本五本地?cái)?shù),也正好數(shù)完?！眴?這堆練習(xí)本一共有多少本?舉一反三,應(yīng)用創(chuàng)新,方能一顯身手。1 4.下列每組數(shù)中都有一個(gè)不同類型的數(shù),請(qǐng)你把它找出來(lái)。(1)4,9,4 2,1 0 6,1 8()(2)1 4,2,3 6,4 0,1 0 2()(3)1 9,3,7,2 3,1 5()(4)1 2,2 1,3 3,1 5,2 8()(5)1 5,3 0,2 7,4 5,9 0()(6)9,1 2,1

5、 5,2 5,5 7()1 5.5 7個(gè)蘋果,每2個(gè)裝一盒能正好裝完嗎?每3個(gè)裝一盒能正好裝完嗎?每5個(gè)裝一盒呢?book第三單元復(fù)習(xí)課1.1 5 4 6 0 6 0 1 5 42.2,8 9 9,3 0,3 6,4 5 2,3 0,3 6 1,9,4 5,8 99,3 0,3 6,4 5 3 0,4 5 3 0,3 6 3 0,4 5 3 03.1,2,3,4,6,8,1 2,2 4 34.0 1 2 4 9 5.46.(1)C(2)B(3)D(4)C7.6,1 2,2 4或4 8 8.2 6 6 2 3 5 4 49.1 6=5+1 1=3+1 3 2 4=1 1+1 3=7+1 7=5+1 91 0.(1)0(2)2或8(3)5(4)1,0或4,0或7,01 1.(1)1 7 2(2)3或1 1或1 71 2.(1)1 0 2(2)5 2 0(3)5 1 0 1 3.9 0本1 4.(1)9(2)2(3)1 5(4)2 8(5)2 7(6)2 51 5.不能 能 不能喜子的商鋪(淘寶店)：h t t p:/t.c n/R i 4 6 6 E 4