《幼小銜接班課程計(jì)劃——拼音語(yǔ)文-修訂編選.pdf》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼小銜接班課程計(jì)劃——拼音語(yǔ)文-修訂編選.pdf（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、 幼小銜接班 語(yǔ)文（拼音，閱讀，識(shí)字） 參考人教版語(yǔ)文教材 第一周 學(xué)習(xí)拼音（認(rèn)識(shí)拼音字母，會(huì)讀寫） a o e i u b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 第二周 鞏固學(xué)習(xí)拼音并加上聲調(diào)一起再次學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音 聲調(diào) 學(xué)習(xí)聲母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 單韻母 a o e i u 第三周 復(fù)韻母 ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un vn ang eng ing ong 第四周 能夠拼寫漢語(yǔ)拼音，并學(xué)習(xí)書本上的生字 1.一(y

2、) 二(r) 三(sn) 四(s) 五(w) 六(li) 七(q) 八(b) 九(ji) 十(sh) / 煙 亭 臺(tái) 座 枝 yn tn ti zu zh 第五周 鞏固學(xué)習(xí)：回顧之前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)拼音和漢字，對(duì)學(xué)習(xí)不夠透徹的 拼音和漢字加強(qiáng)學(xué)習(xí) 繼續(xù)學(xué)習(xí)新的生字 2.太(ti) 小(xio) 鳥(niǎo)(nio) 下(xi) 早(zo) 牙(y) 上(shng) /陽(yáng) 鐘 穿床 餐 yn zhn chun chun cn3.水(shu) 火 (hu) 山(shn) 木(m) 馬(m) /園 綠 紅 花 橋 洞 蕩 yun l hn hu qio dn dn 第六周 繼續(xù)學(xué)習(xí)新的生字 第七周 繼續(xù)學(xué)習(xí)新的生

3、字 第八周 繼續(xù)學(xué)習(xí)新的生字 對(duì)以上兩個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行測(cè)試鞏固（拼音，分清韻母聲母，識(shí)字） 教學(xué)反饋：課程結(jié)束時(shí)能與每位學(xué)生家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況 y r sn 一 二 三 sh m h 十 木 禾 shn xi t 上 下 土 個(gè) b r d tin 八 入 大 天 rn hu wn li 人 火 文 六 q r ji w 七 兒 九 無(wú) ku r zhn 口 日 中 le z mn yu 了 子 門 月 b ki s w 不 開(kāi) 四 五 m r tu m 目 耳 頭 米 jin bi tin din 見(jiàn) 白 田 電 y chn shn ch 也 長(zhǎng) 山 出 fi m nio 飛 馬 鳥(niǎo) yn

4、 n ch 云 公 車 ni yn xio sho 牛 羊 小 少 jn y ch mo 巾 牙 尺 毛 b yu xn fn 卜 又 心 風(fēng) l shu shu 力 手 水 un shn z zu 廣 升 足 走 fn bn b 方 半 巴 y bn pn sh 業(yè) 本 平 書 z j dn xi 自 己 東 西 hu pin p 回 片 皮 shn l u 生 里 果 j yn y 幾 用 魚 jn zhn y lin 今 正 雨 兩 u y li 瓜 衣 來(lái) nin zu yu 年 左 右 共100個(gè)宇 b m w 爸 媽 我 d m t d m 大 米 土 地 馬 hu d hu 花

5、哥 弟 個(gè) 畫 xi x y fu j 下 洗 衣 服 雞 zu u le b l 做 過(guò) 了 不 樂(lè) ch d sh q ch de hu 出 讀 書 騎 車 的 話 n t shu bi p zi zi 你 他 水 白 皮 子 在 xio i ch y h ni co ho 小 愛(ài) 吃 魚 和 牛 草 好 ji fi j yu r h r xio 家 飛 機(jī) 有 兒 河 入 校 shn tin zu pin yu fn yn t 山 田 左 片 右 風(fēng) 云 她 lo sh wn du tio y tin qio 老 師 文 朵 鵝 條 雨 天 橋 y q r sn l s w li q b

6、 ji sh 一 去 二 三 里 四 五 六 七 八 九 十 ku r m yn nio t r yu hu m h zh 口 耳 目 羊 鳥(niǎo) 兔 日 月 火 木 禾 竹 sh f bo zh ti dn din sh wn shn sn u xio y 沙 發(fā) 報(bào) 紙 臺(tái) 燈 電 視 晚 上 送 果 笑 也 d qi b pi tio o po b z xin k zhn shn t 打 球 拔 拍 跳 高 跑 步 足 響 課 真 身 體 yun s jn tn w shn chn hi rn li jn 遠(yuǎn) 色 近 聽(tīng) 無(wú) 聲 春 還 人 來(lái) 驚 du shu sh y yun xi qi

7、 xu d ji dn 對(duì) 說(shuō) 是 葉 圓 夏 秋 雪 肚 就 冬 pi zhn yu li chn lin n sh mio l jin nn 排 中 游 流 唱 兩 岸 樹(shù) 苗 綠 江 南 n zu fn pio lin qn mn chun xin w yo men 哪 座 房 漂 亮 青 門 窗 香 屋 要 們 y k do i chun nun ln ki sn r 爺 棵 到 給 穿 暖 冷 開(kāi) 傘 熱 jn y chun un j tu wn d xin 靜 夜 床 光 舉 頭 望 低 故 鄉(xiāng) chun wn zu zh kn jin shn xn ln 船 彎 坐 只 看 見(jiàn)

8、閃 星 藍(lán) yn xin jn y n min chn zo chn l jn shu 陽(yáng) 像 金 野 更 面 長(zhǎng) 早 晨 拉 進(jìn) 誰(shuí) yn qin hu chn n zhe hi u t pn you 影 前 后 常 跟 著 黑 狗 它 朋 友 b wi b dun b hu sn sh bin zu n y 比 尾 巴 短 把 猴 松 鼠 扁 最 公 鴨 hun mo xn to pn hn bin du sho qn k du 黃 貓 杏 桃 蘋 紅 邊 多 少 群 顆 堆 shn chn bo ni y mo jn b ch zu y bn dn xi 商 場(chǎng) 包 奶 牙 毛 巾 筆

9、尺 作 業(yè) 本 東 西 ci yun du jio lu bo xn x yu zhu m cn zu yu fn 菜 園 豆 角 蘿 卜 心 細(xì) 又 捉 迷 藏 嘴 越 風(fēng) mn xin chn jin mi l nn xi shu ln sn cn zhn 明 鮮 塵 尖 滅 力 男 休 手 林 森 從 眾 xin o su l nn zu bi jn chn n un shn q 想 告 訴 路 能 走 北 京 城 安 廣 升 旗 din sh qn ci pio lu bn kn wn hu d fn 點(diǎn) 數(shù) 清 彩 飄 落 半 空 問(wèn) 回 答 方 pn d jin zh xi du

10、zh ne mi hn 平 搭 間 這 些 都 住 呢 啊 沒(méi) 很 z j b nn di m shn xu hu n jn mi 自 己 吧 您 帶 嗎 深 學(xué) 會(huì) 那 景 美 c u yn shn me yn d zi k z x xn xin 次 瓜 燕 什 么 樣 得 再 可 仔 細(xì) 興 現(xiàn) zho shn pn zhn x wi yn y mi yn y 找 生 旁 種 許 格 外 艷 呀 每 言 語(yǔ) l mi yn j chn w wi cn ji dn shu 啦 梅 用 幾 成 蛙 為 參 加 洞 睡 fn b xin kui zn fn bn n zhn l w jn 放 布

11、 熊 快 怎 飯 班 拿 正 禮 物 今 hi rn q wn wn jio sho zh do hu 孩 讓 起 玩 往 覺(jué) 燒 知 道 化 kn zo mn sh ji nin zh dn sh l 砍 造 滿 舍 結(jié) 年 直 動(dòng) 束 麗 共400字 幼小銜接班 數(shù)學(xué) 一、教學(xué)內(nèi)容： 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：數(shù)一數(shù) ，比一比 ，110的認(rèn)識(shí)和加減法 認(rèn)識(shí)物體 和圖形 ，分類 ，1120的認(rèn)識(shí) ，認(rèn)識(shí)鐘表 ，20以內(nèi)的進(jìn)位加法，數(shù)學(xué)樂(lè)園 ，我們的校 園 ，總復(fù)習(xí)。 1、熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大 小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫120各

12、數(shù)。 2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系， 比較熟練的計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。 3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”、“”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。 5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。 6、初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。 7、初步認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)人士證實(shí)和半時(shí)。 8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 9、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 10、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 二、 教材分析 1每一單元后面都跟有綜合練習(xí)，

13、形式靈活多樣，能很好的起到鞏固知識(shí)的作用。 2、數(shù)學(xué)樂(lè)園很好的體現(xiàn)主體性原則，能最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的 興趣 3、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材 4、認(rèn)數(shù)與計(jì)算相結(jié)合、穿插教學(xué)，使學(xué)生逐步形成數(shù)概念，達(dá)到計(jì)算熟練 5、重視學(xué)生對(duì)數(shù)概念的理解，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)可以用來(lái)表示和交流，初步建立數(shù)感 6、計(jì)算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計(jì)算 7、直觀認(rèn)識(shí)立體和平面圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀念 8、安排“用數(shù)學(xué)”的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力 9、體現(xiàn)教學(xué)方法的開(kāi)放性、創(chuàng)造性，為教師組織教學(xué)提供豐富的資源

14、三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求 （一）、知識(shí)和技能方面 1、使學(xué)生正確地?cái)?shù)出不同物體的個(gè)數(shù)。逐步抽象出數(shù)，能區(qū)分“幾個(gè)”和“第幾個(gè)”熟練地掌 握10以內(nèi)的組成，會(huì)正確，工整地書寫數(shù)字。 2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位和十位上的數(shù)所表示的意義，能熟練地 數(shù)出20以內(nèi)的數(shù)，正確地讀、寫20以內(nèi)的數(shù)，掌握20以內(nèi)的數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。 掌握20以內(nèi)的數(shù)的順序，會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)的大小。 3、 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)=、三種符號(hào)，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。 4、使學(xué)生初步知道加和減法的含義，直觀地了解加法交換律和加法與減法的關(guān)系，能熟練 地口算10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。能

15、比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的連加、連減和加 減混合運(yùn)算式題。 5、使學(xué)生會(huì)根據(jù)加、減法的含義解答比較容易的加減法一步計(jì)算的圖文應(yīng)用題。知道題目 中的條件和問(wèn)題。知道題目中的條件和問(wèn)題，會(huì)列出算式，注明得數(shù)的單位名稱，口述答案， 能看實(shí)物或直觀圖口述題意，簡(jiǎn)單的講述和與求剩余的數(shù)量關(guān)系。 6、使學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。對(duì)這些圖形有初步的了解。 7、結(jié)合主題圖和插圖及有關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做題， 正確計(jì)算，書寫整潔的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)有條理，有根據(jù)地思考問(wèn)題。 （二）、數(shù)學(xué)思考方面 1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世

16、界中 的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。 2、能對(duì)簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系、運(yùn)動(dòng)的探索過(guò)程中，發(fā)展空間觀念。 3、在教師的幫助下，初步學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納和類比。 （三）、解決問(wèn)題方面 1、 經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活 的密切聯(lián)系， 感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 2、 了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法。 3、 有與同學(xué)合作解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。 4、 初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。 四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施 1、努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。 2、盡量注意創(chuàng)設(shè)的情境為探索數(shù)學(xué)問(wèn)題提供豐富的素材或信息。幫助 學(xué)生建立學(xué)好數(shù) 學(xué)的信心。 3、

17、時(shí)常注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)、書寫整潔的良好的習(xí)慣。 4、課堂教學(xué)與家庭教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 七、 教學(xué)進(jìn)度安排： 單 元 教 學(xué) 內(nèi) 容 課 時(shí) 一單元 數(shù)一數(shù) 1課時(shí) 二單元 比一比 2課時(shí) 三單元 1至5的認(rèn)識(shí) 3課時(shí) 加減法的初步認(rèn)識(shí) 5課時(shí) 0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法 2課時(shí) 四單元 認(rèn)識(shí)物體和圖形 3課時(shí) 五單元 分類 2課時(shí) 六單元 6、7的認(rèn)識(shí)和加減法 5課時(shí) 8、9的認(rèn)識(shí)和加減法 5課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)和有關(guān)10的加減法 4課時(shí) 連加、連減、加減混合整理復(fù)習(xí) 2課時(shí) 實(shí)踐活動(dòng)：數(shù)學(xué)樂(lè)園 1課時(shí) 七單元 數(shù)1120各數(shù)，讀數(shù)、寫數(shù) 2課時(shí) 10加幾的加法和相應(yīng)的減法 2課時(shí) 八單元 認(rèn)識(shí)鐘

18、表 2課時(shí) 九單元 9加幾 3課時(shí) 九單元 8、7、6加幾 4課時(shí) 5、4、3、2、加幾 3課時(shí) 十單元 總復(fù)習(xí) 4課時(shí) 總共60個(gè)課時(shí) “開(kāi)心暑假多彩童年” 暑期全托課程安排 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天 8:30-9:15 9:15-10:00 10:00-10:45 10:45-11:00 11:0012:00 午飯 12:00-14:30 午休 14:30-16:00 英語(yǔ) 英語(yǔ) 英語(yǔ) 幼小銜接+英語(yǔ)的日托（1000元+840元+400元生活費(fèi)+美術(shù)648元 =2888元 折后只需：2000元） 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期

19、天 8:30-9:15 9:15-10:00 10:00-10:45 10:45-11:00 11:0012:00 午飯 12:00-14:30 午休 14:30-16:00 英語(yǔ) 創(chuàng)意美術(shù) 英語(yǔ) 創(chuàng)意美術(shù) 英語(yǔ) 創(chuàng)意美術(shù) 美式日托（課表）+英語(yǔ) 可以搭配其它課程，例如：鋼琴，全腦 MBA 創(chuàng)意美術(shù)：720元/每月 每周三次課 每次兩個(gè)課時(shí)（90分鐘） （一樓創(chuàng)意畫室） 環(huán)球英語(yǔ)：原價(jià)1200元/月 每周三次課 每次兩個(gè)課時(shí)（90 分鐘） 折后：840元/月 （二樓多媒體教室） 全腦 MBA：原價(jià)400元/月 每周一次 （二樓多媒體教室 ） 幼小銜接： 原價(jià)1500元（60個(gè)課時(shí)） 7折后1000元 （60個(gè)課時(shí)）（ 三樓教室 ） 全托：8：3016:00 詳見(jiàn)課程表